2022年高一班主任計劃

1、高品質文檔2022年高一班主任計劃 高一立刻就開學啦，高一的班主任制定了怎樣的教學方案？下面是收集整理關于高一班主任方案的資料，盼望大家喜愛。 高一班主任方案篇一 班主任是學校訓練工作的組織者、實施者，是教學工作的協(xié)調者，而高一對于學生來說是個關鍵的學年，這關系到他們的初高中的連接問題，肩上的責任重大。依據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際狀況以及自身的條件，我制定出高一(1)班的第一學期工作方案： 一.指導思想：有信念 有急躁 有愛心 在德育工作中，班主任要敬重并信任學生的力氣，要信任學生都有樂觀的一面。假如班主任不負責任地去埋怨或者是批判或者是懲處一個學生，就是對他人格的極度不敬重和不信任

2、，那樣的結果是換來學生對你的不敬重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎上充分的敬重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。關愛學生是班主任開展工作的前提，只有關注學生才能了解學生，才能順當、有效地開展德育工作。 二.工作目標：學會做人 學會學習 學會生活 三.詳細措施 1.加強校規(guī)、校史訓練 讓學生全面地了解學校的各項規(guī)章制度，行為規(guī)范各個方面都符合我校學生行為規(guī)范的要求，盡快完成從一個學校生到高中生的轉變，成為一名真正的高中生。同時，有必要進行校史訓練，使學生全面地了解鎮(zhèn)賚一中，了解一中的進展歷史，為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學子而感到驕傲。 2.加強班干部隊伍建設 .建立一支工作力

3、量強、實踐閱歷足的常務班干部隊伍。 .每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作力量培訓。 .為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。 3.增加分散力，形成團結、互助互愛的班集體 通過班會、團活動、學校集體活動等活動不斷將這個新集體建設成為一個團 1 結和諧、奮勉進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。 4.抓好學生的學習 .在班上樹立正面、樂觀的學習榜樣，發(fā)揮榜樣作用。 .要求每位學生每月都要制定出自己的學習方案和學習目標。 .每學段進

4、行班級排名，表揚班級前4名以及有進步的學生，并按班規(guī)進行加分嘉獎。 .多與每位課任老師、學習委員、課代表溝通溝通，準時發(fā)覺問題、解決問題。加強學法指導，解決學生剛從學校上到高中對新課程的不適應感。 .協(xié)調各科目的學習。整體上，關心學生調整各個科目的學習時間，使各個科目協(xié)調進展。關注每一個同學每一科目的學習狀況，針對個別同學的偏科現(xiàn)象，與其急躁溝通，關心其找出學習中的不足，努力使其在全部學科上得到均衡的進展。 5.加強師生對話，與家長共同完善對孩子的訓練 對學生進行一對一的學習和心理輔導，爭取一個學期每個學生談話兩次以上;建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)喜愛老師的熱忱，讓老師走近

5、學生，指導學生直立更遠大的抱負、供應更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。 由于學生除了學校之外，最直接的訓練就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學生在校外的學習和生活狀況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學校和家庭共同努力，才能賜予孩子更完善、更勝利的訓練。 6.班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點入手： .課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法，這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是學生自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。 2 .課間

6、紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學們課間不做猛烈的體育運動，鼓舞同學課間走出教室，接近大自然，放松自己。 .宿舍紀律。為了讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生，生活習慣，適應集體生活，對宿舍就寢紀律進行要求，并制定相應的獎懲制度，各宿舍采納舍長負責制，舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等狀況，準時監(jiān)督，準時管理。 7.加強學生心理訓練，促進健康成長 對全體學生進行心理上的輔導、訓練，引導學生心理健康成長，對心理問題嚴峻的學生，賜予更多的關懷和指導，以此更好的促進學習。實行多種方式與學生溝通溝通，關心他們盡快走出心理陰影，更好更歡樂的學習與生活。 四.

7、詳細方案 1.3月份： .了解我班學生詳細狀況，對班級狀況有一個總體把握; .民主選舉，組建我班正式班委會和團支部; .召開主題班會,便于學生之間相互了解、彼此熟悉; .制定班級日常規(guī)章制度，進行量化管理; 5.指導學生設計學習方案和寫出每天詳細時間支配; 2.4月份： 召開主題為“慶潑水節(jié)”的主題班會，培育學生民族情操，增進民族團結; 3.5月份： (1)召開主題為“慶潑水節(jié)”的主題班會 (2)召開班級座談會，對班級管理問題師生共同探討; .召開學生“心理健康”為主題的主題班會; 4.6月份： .組織師生、家長溝通會(班主任/課代表/課任老師/家長、學生代表參與); .召開主題為“一年一班”

8、的班會，增進學生班級榮譽感; .組織學生有針對性的開頭總復習，樂觀備考; 5.7月份： .對本學期班級各項工作進行總結，提交學期總結; 3 .落實學期結束工作支配，做好期末考試工作; .對假期工作進行支配和指導，關心學生充實寒假; 五.結語 以上即為高一(69)班工作總體方案。當然，在任何的方案與舉措在實施過程中都可能會造成不行預料的結果，為此，特請領導適時進行指導，以期順當?shù)赝瓿砂嗉壒芾?，并且在我的訓練道路上完成第一個宏大的亮點。本人堅信，用自己的信念、急躁和愛心去帶領班級，學生會朝著“和而不同，臻于美善”健康成長，實現(xiàn)班級既定目標。 高一班主任方案篇二 一、指導思想： 在學校領導下，學習海

9、安中學先進閱歷。堅決貫徹“三大紀律，八項留意”，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我訓練、民主管理力量，開展好學生的政治思想訓練、道德訓練、法制訓練、心理健康訓練，把學生培育觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐力量的新人。 在學校學生處的領導下，以新課改精神為指導，依照中學校德育大綱，貫徹落實公民道德建設實施綱要、中學校日常行為規(guī)范，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，鞏固對學生的行為規(guī)范訓練，提高學生的自我訓練、自主管理的力量，培育學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，為高考作好預備。 二、班級工作目標： 工作目標是一個班級的動力，是一個班級的力氣的源泉，恰當?shù)墓ぷ髂繕?/p>

10、和任務，會給班級的前進供應優(yōu)質的力氣。在本學期的工作中，高一(4)主要制定了如下的工作目標： 1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好，使學生主動學習，提高學習成果。班內有一小部分同學由于基礎差，可能對自己放松要求，所以我會要求這部分學生提高學習樂觀性，進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看、多鼓舞、多談心，準時把握其學習動態(tài)，使其向優(yōu)秀學生看齊，激勵其為全面開展學習奠定良好的基礎。 2、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育學生正確的學習方法，課前預習，仔細上課，

11、課后準時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學習習慣養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學習方法做全方位的指導，加強與任課老師的聯(lián)系，了解他們的學習成果，關懷他們的學習狀況。 3、加強班級管理與學生溝通，深化學生，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和老師教學方面存在的問題，這樣可以準時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，平常，早讀，上午上課，下午上課及課間多到教室向學生了解班情，觀看學生學習狀況，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手，這樣才能保持班上始終處于班主

12、任的有效監(jiān)管中。 4、健全班委會，明確分工，提高學生的管理力量?？b密篩選，選出責任心強，組織和管理力量突出的學生組成班委成員，定期和不定期召開班委會，樂觀調動班委成員的樂觀性，要求每位班干部都仔細寫好工作方案，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與班級和學?；顒?。發(fā)掘學生特長，培育多方面的人才，熬煉學生動手、動口力量。樂觀響應學?！罢w推動，全面進展”戰(zhàn)略，通過開展主題班會、演講競賽等形式，為學生供應施展才華的時間舞臺打好基礎。 三、主要工作： (一)德育為首 1、從學生的思想、學問、心理等方面開展好思想訓練工作，關心學生樹立信念，提升競爭意識，激

13、勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考。在第一周，協(xié)作學校的儀容儀表檢查，做到長抓不懈，并制定班級目標，指導學生寫新學期方案，使班級在新的學年中朝氣蓬勃，提高班級分散力。 2、仔細備課，上好每一節(jié)班會課。利用各種形式的班會課對學生進行思想訓練，調動學生的樂觀性，培育學生良好的品行、修養(yǎng)等。 3、做到班主任進老師辦公，利用完可能多的課余時間進班級，與學生溝通，準時發(fā)覺問題、解決問題。 4、民主選舉班干部，對班干部進行責任分工、培訓并進行考核。使全體學生都有自己管理意識和力量，真正做到人人有事做，事事有人做。 5、樂觀開展和參加各項有意義的文體活動，使學生全面進展，豐富學生的課余生活。 6、嚴格根據(jù)高一

14、(9)班班級德育量化細則對全體學生進行德育考核，定期反饋，準時改善。 7、通過家校聯(lián)系本、電話、家訪、家長會等多種形式加強與學生家長的溝通，使得更好的開展學生的訓練工作。 8、爭取做到每天與一名學生談話，從分析他的優(yōu)點與不足之處動身，讓他準時看到自己的閃光點和需要改進的地方，了解他們的真實想法，關心他們解決困難。 9、根據(jù)學校的要求出好每一期黑板報。 二、教學為主 1.課堂是主陣地 (1)抓課前預備、上課效率、課后復習。 (2)抓好作業(yè)：獨立完成、禁止抄襲。 (3)抓好課間：安靜課間，休息和學習。 2.用好課余時間：抓好各個關鍵時間段的管理，提高效益。 3.組織好各種考試，檢查學生學習狀況。

15、三、音體美勞信息全面進展，培育多層次、多元化人才。 高一班主任方案篇三 一、指導原則 以班級德育工作為首，以學生的進展為目標，進一步解放思想，實事求是，改革創(chuàng)新、與時俱進，堅持以學生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學生的思想道德水平和綜合素養(yǎng)。進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的進展，充分挖掘學生的才智潛能，培育 “態(tài)度打算一切，細節(jié)打算成敗”的班風，創(chuàng)建優(yōu)秀班級。 二、班級奮斗目標 我們班的口號是“百舸爭流，奮楫者先”，接手這個班以來，我始終嘗試營造一種和諧進展，歡樂學習，良性競爭的班級氛圍，在第一節(jié)班會課上，我提出我們的奮斗目標，成果進入前八，文明班評比進入前五。 一個學期下來，成果方面雖然還有些不盡人意之處，但還是有許多閃光點，語文更是沖入班級前三名，物理拿了班級第一。文明班方面，雖然我們一次都沒有拿到先進文明班的稱號，但是五次評比中我們拿了三次第四，這無疑也給我們一個充分的信念，我們肯定能做得更好! 我們這個學期的目標是學習成果進入班