人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《回鄉(xiāng)偶書》綜合練習(xí)教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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1、綜合練習(xí)、加偏旁，組字、組詞安全（）困難（）老馬專（）（）（）（）青（）（）（）（）、寫出反義詞。對(duì)（）深（進(jìn)（）送（、填上適當(dāng)?shù)脑~。一（）種子（）的校園（）地寫字包（）（）（）（）肖（）（）（）（）光明（）公開（）-（）樹葉一可愛（）的勤勞的（）四、選字填空?？炭??小明（）苦學(xué)習(xí)，（）服了學(xué)習(xí)上的困難帶戴五、2?早晨，小剛（）好紅領(lǐng)巾，（）齊學(xué)習(xí)用品去上學(xué)造句1?親切一2?6、 把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。1. ?老師和我們一塊兒（）2. （）多么美麗啊（）3. （）做完了嗎（）7、 默寫草，并解詞?？荩?。盡：。8、 整理下面的句子，在括號(hào)里寫上序號(hào)。（）回到家，小紅用筆在紙上畫了各

2、種樣子的蝴蝶。（）老師表?yè)P(yáng)小紅是個(gè)用功的好孩子。（）上課時(shí)，老師教小朋友畫蝴蝶，小紅認(rèn)真聽。（）第二天到學(xué)校，小紅把自己畫的蝴蝶交給了老師。（）放學(xué)路上，小紅看見花上有一只蝴蝶，就仔細(xì)看。9、 閱讀短文，回答問題。燕子?jì)寢屝α瞬藞@里，冬瓜躺（tdig）在地上，茄子掛在枝上。屋檐（ydn）下，燕子?jì)寢寙栃⊙嘧樱骸澳隳懿荒茱w到菜園里去，看看冬瓜和茄子有什么不一樣？”小燕子飛去了，回來說：“媽媽，媽媽，冬瓜是大的，茄子是小的！”燕子?jì)寢屨f：“不錯(cuò)。可是，你能不能再去看看，還有什么不一樣？”小燕子又飛去了，回來說：“媽媽，媽媽，冬瓜是青的，茄子是紫的！”燕子?jì)寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，說：“很好?？墒?，你能不能再去認(rèn)真地看看，它們還有什么不一樣？”小燕子又一次飛去了，回來后高興地叫著：“媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細(xì)毛，茄子的柄上有小刺呢！”燕子?jì)寢尭吲d地笑了。i?這篇短文共有（）個(gè)自然段（dum»。第二段共有（）句話。2?燕子?jì)寢屢⊙嘧拥讲藞@里去看什么）的，茄子是（ ）的）的。第三次去，發(fā)現(xiàn)冬瓜的第二次），3?小燕子第一次去，看見

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