高中物理牛頓運動定律經(jīng)典練習題全集含答案

1、牛頓運動定律練習一1.(2013年河南省十所名校高三第三次聯(lián)考試題, 7) 如圖甲所示，斜面體固定在水平面上，傾角為30，質量為m的物塊從斜面體上由靜止釋放，以加速度a=開始下滑，取出發(fā)點為參考點，則圖乙中能正確描述物塊的速率v、動能Ek、勢能E P、機械能E、時間t、位移x關系的是2.(2013年河南省十所名校高三第三次聯(lián)考試題, 2) 如圖所示，兩個物體以相同大小的初速度從O點同時分別向x軸正、負方向水平拋出，它們的軌跡恰好滿足拋物線方程y，那么以下說法正確的是（曲率半徑簡單地理解為在曲線上一點附近與之重合的圓弧的最大半徑）A物體被拋出時的初速度為B物體被拋出時的初速度為CO點的曲率半徑為

2、kDO點的曲率半徑為2k3.(湖北省七市2013屆高三理綜4月聯(lián)考模擬試卷,6)不久前歐洲天文學家在太陽系外發(fā)現(xiàn)了一顆可能適合人類居住的行星，該行星的質量是地球質量的5倍，直徑是地球直徑的1.5倍。設想在該行星表面附近繞行星沿圓軌道運行的人造衛(wèi)星的動能為Ek1，在地球表面附近繞地球沿圓軌道運行的相同質量的人造衛(wèi)星的動能為Ek2，則Ek1: Ek2為A. 7.5B. 3.33C. 0.3D. 0.134.(山東省淄博市2013屆高三下學期4月復習階段性檢測,7)在傾角為的固定光滑斜面上有兩個用輕彈簧相連接的物塊A、B，它們的質量分別為m1、m2，彈簧勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)

3、?，F(xiàn)用一平行于斜面向上的恒力F拉物塊A使之向上運動，當物塊B剛要離開擋板C時，物塊A運動的距離為d，速度為v。則此時A拉力做功的瞬時功率為B物塊B滿足C物塊A的加速度為D彈簧彈性勢能的增加量為5.(山東省淄博市2013屆高三下學期4月復習階段性檢測,1)用比值法定義物理量是物理學中一種很重要的思想方法，下列物理量由比值法定義正確的是（ ）A加速度B磁感應強度C電容 D電流強度6.(四川成都市2013屆高中畢業(yè)班第三次診斷性檢測,7)右圖為某節(jié)能運輸系統(tǒng)的簡化示意圖。其工作原理為：貨箱在軌道頂端A時，自動將貨物裝入貨箱，然后貨箱載著貨物沿粗糙程度各處相同的軌道無初速度下滑，接著壓縮彈簧，當彈簧被

4、壓縮至最短時，立即鎖定并自動將貨物卸下，卸完貨物后隨即解鎖，貨箱恰好被彈回到A，此后重復上述過程。若灘簧為自由長度時右端對應的斜面位置是B，貨箱可看 作質點，則下列說法正確的是A.鎖定前瞬間貨箱所受合外力等于解鎖后瞬間貨箱所受合外力B.貨箱由A至B和由B至A的過程中，在同一位置(除A點外）的速度大小不相等C.貨箱上滑與下滑過程中克服摩擦力做的功相等D.貨箱每次運載貨物的質量必須相等7.(武漢市2013屆高中畢業(yè)生四月調研測試, 7) 如圖甲所示，傾角為的足夠長的傳送帶以恒定的速率v0沿 逆時針方向運行。t=0時，將質量m=1kg的物體（可視為質點）輕放在傳送帶上，物體相對地面的v-t圖象如圖乙

5、所示。設沿傳送帶向下為正方向,取重力加速度g=10m/s2。則A.傳送帶的速率v0=10m/sB.傳送帶的傾角=30C.物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)=0.5D.02.0s摩檫力對物體做功Wf=-24J8.(武漢市2013屆高中畢業(yè)生四月調研測試, 5) 跳傘運動員從懸停的直升機上跳下，經(jīng)過一段時間后拉開繩索開啟降落傘，如圖所示是 跳傘過程中的vt圖象。若將人和傘看成一個系統(tǒng)A.系統(tǒng)先加速運動, 接著減速運動, 最后勻速運動B 系統(tǒng)受到的合外力始終向下C.系統(tǒng)的機械能守恒D.阻力對系統(tǒng)始終做負功9.（河北省石家莊市2013屆高三一模，1）質量為m的物體靜止在光滑的水平面上，受到水平恒力F的作用，

6、在時間t內移動距離s, 下列說法中正確的是A.力F在時間t內可以使質量m的物體移動的距離為sB.力F在時間t內可以使質量m的物體移動的距離為sC.力F在時間3t內可以使質量3m的物體移動的距離為sD.F的力在時間t內可以使質量m的物體移動距離為s10.(山東濰坊市2013屆高三3月第一次模擬考試，3)質量為1kg的物體靜止于光滑水平面上t=0時刻起，物體受到向右的水平拉力F作用，第ls內F2N，第2s內F=1N. 下列判斷正確的是A2s末物體的速度是3msB2s內物體的位移為3mC第1s末拉力的瞬時功率最大 D第2s末拉力的瞬時功率最大11.(2013年長春市高中畢業(yè)班第二次調研測試，8)如圖

7、所示，小車在外力作用下沿傾角為的斜面做直線運動，小車的支架上用細線拴一個擺球，懸點為O, 現(xiàn)用水平虛線MN和豎直虛線PQ將豎直平面空間分成四個區(qū)間，則下列說法正確的是A.若小車沿斜面向上做勻速運動，則穩(wěn)定后細線可在III區(qū)與豎直方向成一定夾角B.若小車沿斜面向下做勻加速運動，則穩(wěn)定后細線可在IV區(qū)與豎直方向成一定夾角C.無論小車沿斜面向下的加速度多大，穩(wěn)定后細線都不可能在I區(qū)與水平方向成一定夾角D.無論小車沿斜面向上的加速度多大，穩(wěn)定后細線都不可能沿與ON重合的水平方向12.(上海市黃浦區(qū)2013屆高三第一學期期末學科質量監(jiān)測物理試卷，16)如圖所示，一輕質彈簧一端固定在豎直墻壁上，另一自由端

8、位于O點，現(xiàn)用一滑塊將彈簧的自由端（與滑塊未拴接）從O點壓縮至A點后于t=0時刻由靜止釋放，滑塊t1時刻經(jīng)過O點，t2時刻運動到B點停止。下列四個圖像的實線部分能反映滑塊從A運動B的v-t圖像的是（）13.(上海市黃浦區(qū)2013屆高三第一學期期末學科質量監(jiān)測物理試卷, 11) 如圖所示，在驗證向心力公式的實驗中，質量相同的鋼球、分別放在轉盤A、B上，它們到所在轉盤轉軸的距離之比為2: 1。a、b分別是與A盤、B盤同軸的輪。a、b的輪半徑之比為1：2，用皮帶連接a、b兩輪轉動時，鋼球、所受的向心力之比為（）（A）8：1（B）4：1（C）2：1 （D）1：214.(上海市黃浦區(qū)2013屆高三第一學

9、期期末學科質量監(jiān)測物理試卷, 5) 靜止在光滑水平面上的物體，受到一個大小不為零的水平拉力作用，若拉力開始作用瞬間物體的速度大小為v，加速度大小為a，則下列判斷中正確的是（）（A）v0，a0（B）v=0，a0（C）v0，a=0（D）v=0，a=015.（吉林普通中學2013屆高三期末考試,6）如圖所示，在豎直平面內有一個半徑為R的圓弧軌道。半徑OA水平、OB豎直，一個質量為m的小球自A正上方P點由靜止開始自由下落，小球沿軌道到達最高點B時恰好對軌道沒有壓力，已知PA=2R，重力加速度為g，則小球（）A從B點飛出后恰能落到A點B從P到B的運動過程中機械能守恒C從P到B的運動過程中合外力做功mgR

10、D從P到B的運動過程中克服摩擦力做功mgR16.(遼寧省五校協(xié)作體2013屆高三摸底考試理科綜合試題，7) 如圖所示，兩個半徑相同的半圓形軌道分別豎直放在勻強電場和勻強磁場中，軌道兩端在同一高度上，軌道是光滑的兩個相同的帶正電小球同時從兩軌道左端最高點由靜止釋放，M、N為軌道的最低點，則（）A兩小球到達軌道最低點的速度vMvNB兩小球到達軌道最低點時對軌道的壓力FMFNC小球第一次到達M點的時間大于小球第一次到達N點的時間D在磁場中小球能到達軌道的另一端，在電場中小球不能到達軌道的另一端17.(遼寧省五校協(xié)作體2013屆高三摸底考試理科綜合試題，1) 將“超市” 所用的平板車固定在平地面上，用

11、300N的水平力拖動一箱60kg的貨物時，該貨物剛好能在平板車上開始滑動。若拖動平板車由靜止開始加速前進，要保證此箱貨物一定不從車上滑落，配送員拖車時，車的加速度的取值可以為( )A35mS2B4mS2 C75mS2 D95mS218.（重慶市2013屆高三九校模擬,5）壓敏電阻的阻值R隨所受壓力的增大而減小，某興趣小組利用壓敏電阻設計了判斷電梯運動狀態(tài)的裝置，其裝置示意圖如圖甲所示將壓敏電阻平放在電梯內，受壓面朝上，在上面放一物體A，電梯靜止時電壓表示數(shù)為Uo，電梯在某次運動過程中，電壓表的示數(shù)變化情況如圖乙所示，下列判斷中正確的是 （）A乙圖表示電梯可能做變減速下降B乙圖表示電梯可能做勻減

12、速下降C乙圖表示電梯可能做變減速上升D乙圖表示電梯可能做勻速下降19.（重慶市2013屆高三九校模擬,1）下列說法正確的有（）A勻速圓周運動是勻速運動B瞬時速度的大小叫做瞬時速率；平均速度的大小叫做平均速率C速度變化越快的物體慣性越大，勻速或靜止時沒有慣性D有些材料在溫度降低到一定值時其電阻會突然變?yōu)榱?0.（2013屆阜寧中學高三期中考試，8）如圖所示，bc為固定在車上的水平橫桿，物塊M串在桿上，靠摩擦力保持相對桿靜止，M又通過細線懸吊著一個小鐵球m，此時小車正以大小為a的加速度向右做勻加速直線運動，而M、m均相對小車靜止，細線與豎直方向的夾角為，小車的加速度逐漸增大，M始終和小車保持相對靜

13、止，當加速度增加到2a時（ ） A細線與豎直方向的夾角的正切值增加到原來的2倍B橫桿對M的摩擦力增加了MaC橫桿對M彈力不變D細線的拉力小于原來的2倍21.（2013屆阜寧中學高三期中考試，5）一輛汽車在平直的公路上以某一初速度運動，運動過程中保持恒定的牽引功率，其加速度a和速度的倒數(shù)(1/v)圖象如圖所示若已知汽車的質量，則根據(jù)圖象所給的信息，不能求出的物理量是（）A汽車的功率B汽車行駛的最大速度C汽車所受到阻力D汽車運動到最大速度所需的時間22.（2013屆阜寧中學高三期中考試，2）如圖所示，小球從一個固定的光滑斜槽軌道頂端無初速開始下滑到底端，下面哪個圖象正確的反映了小球的速度大小隨時間

14、變化的函數(shù)關系（ ）23.(2013屆河北唐山高三摸底考試，14)從16世紀末，隨著人們對力的認識逐漸清晰和豐富，建立了經(jīng)典力學理論，以下有關力的說法正確的有（）A物體的速度越大，說明它受到的外力越大B物體的加速度在改變，說明它受到的外力一定改變C馬拉車做勻速運動，說明物體做勻速運動需要力來維持D一個人從地面跳起來，說明地面對人的支持力大于人對地面的壓力24.（2013屆武漢部分學校高三11月聯(lián)考，11）把質量為m的石塊從高h處以初速度v斜向上拋出。已知初速度v與水平方向成角，不計空氣阻力，石塊落地的時間與下列哪些物理量有關？AmBv C Dh25.（2013屆武漢部分學校高三11月聯(lián)考，7）

15、如圖所示，輕繩的一端固定在O點，另一端系一質量為m的小球（可視為質點）。當小球在豎直平面內沿逆時針方向做圓周運動時，通過傳感器測得輕繩拉力T、輕繩與豎直線OP的夾角滿足關系式T=a+bcos，式中a、b為常數(shù)。若不計空氣阻力，則當?shù)氐闹亓铀俣葹锳 B C D26.（2013屆武漢部分學校高三11月聯(lián)考，6）如圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率運行，質量m = 2.0 kg的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的vt圖象（以地面為參考系）如圖乙所示，g取10 m/，下列判斷正確的是A傳送帶沿逆時針方向運動B03s內物塊做

16、變加速運動C傳送帶的速率為2m/sD物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.427.（2013屆海淀高三第一學期期中練習，2）伽利略在著名的斜面實驗中，讓小球分別沿傾角不同、阻力很小的斜面從靜止開始滾下，通過實驗觀察和邏輯推理，得到的正確結論有（）A傾角一定時，小球在斜面上的位移與時間成正比B傾角一定時，小球在斜面上的速度與時間成正比C斜面長度一定時，小球從頂端滾到底端時的速度與傾角無關D斜面長度一定時，小球從頂端滾到底端時的時間與傾角無關28.（2013屆海淀高三第一學期期中練習，4）如圖3所示，在一輛由動力驅動的小車上有一水平放置的彈簧，其左端固定在小車上，右端與一小球相連。設在某一段時間內小球

17、與小車相對靜止且彈簧處于壓縮狀態(tài)，若忽略小球與小車間的摩擦力，則在這段時間內小車可能是（）A向右做加速運動B向右做減速運動C向左做加速運動D向左做減速運動29.（2013黃岡中學11月份月考，2）如圖在光滑地面上，水平外力F拉動小車和木塊一起做無相對滑動的勻加速運動。小車質量是M，木塊質量是m，力大小是F，加速度大小是a，木塊和小車之間動摩擦因數(shù)是，則在這個過程中，木塊受到的摩擦力大小是（）AmaBmaCDF-Ma30.（2013北京朝陽區(qū)期中，9）一滑塊以初速度v0從固定斜面底端上滑（斜面足夠長），則該滑塊的速度-時間圖像不可能是31.（2013北京朝陽區(qū)期中，8）如圖甲所示，小物塊從斜面底

18、端以初速度沿光滑斜面上滑，所能到達的最大高度距底端為h。圖乙為四個固定在豎直平面內的光滑圓軌道， 、和分別是它們的圓心。小物塊仍以初速度從軌道最低點上滑，則小物塊能上升到距水平地面高h處的是 32.（2013濰坊四縣一區(qū)聯(lián)考，10）如圖甲所示，兩物體A、B疊放在光滑水平面上，對物體A施加一水平力F，F(xiàn)-t關系圖象如圖乙所示，兩物體在力F作用下由靜止開始運動，且始終相對靜止，則A.23s時間內兩物體間的摩擦力逐漸減小B.A對B的摩擦力方向始終與力F的方向相同C.2s末時A對B的摩擦力對B做功的瞬時功率最大D.兩物體沿直線做往復運動33.（2013濰坊四縣一區(qū)聯(lián)考，7）半徑為R的光滑圓環(huán)軌道豎直放

19、置，一質量為m的小球恰能在此圓軌道內做圓周運動，則小球在軌道最低點處對軌道的壓力大小為A.3mgB4mgC.5mgD6mg34.（2013濰坊四縣一區(qū)聯(lián)考，5）在以加速度勻加速上升的電梯里，有一質量為m的人，下列說法正確的是A.人的重力為B.人的重力仍為mgC.人對電梯的壓力為D.人對電梯的壓力為35.（2013杭州七校聯(lián)考，12）如圖甲所示，在傾角為的光滑斜面上，有一個質量為m的物體受到一個沿斜面向上的變力F作用下，由靜止開始運動。物體的機械能E隨位移x的變化關系如圖乙所示.其中0過程的圖線是曲線，過程的圖線為平行于x軸的直線，則下列說法中正確的是A.物體沿斜面向下運動B.在0過程中，物體的

20、加速度一直減小C.在0過程中，物體先減速再勻速D.在過程中，物體的加速度為gsin36.（2013杭州七校聯(lián)考，6）如圖所示，足夠長的水平傳送帶以速度沿順時針方向運動，傳送帶的右端與光滑曲面的底部平滑連接，曲面上的A點距離底部的高度為h=0.45m。一小物塊從A點靜止滑下，再滑上傳送帶，經(jīng)過一段時間又返回曲面，g取10ms2，則下列說法正確的是A若=1ms，則小物塊能回到A點B若=2ms，則小物塊能回到A點C若=5ms，則小物塊能回到A點D無論等于多少，小物塊均能回到A點37.（2012江西重點中學第二次聯(lián)考，19）如圖，動物園的水平地面上放著一只質量為M的籠子，籠內有一只質量為 m的猴子，當

21、猴以某一加速度沿豎直柱子加速向上爬時，籠子對地面的壓力為；當猴以同樣大小的加速度沿豎直柱子加速下滑時，籠子對地面的壓力為 ，關于 和的大小，下列判斷中正確的是（ ）A = B(M + m)g， qE, 要使小球能通過Q點且保證圓形軌道不脫離地面, 速度v0應滿足的關系是:v057.（2012東北四校第一次高考模擬，19）兩個物體A、B的質量分別為m1和m2, 并排靜止在水平地面上, 如圖甲所示, 用同向水平拉力F1、F2分別作用于物體A和B上, 作用一段時間后撤去, 兩物體各自滑行一段距離后停止. 兩物體運動的速度-時間圖象分別如圖乙中圖線a、b所示. 已知拉力F1、F2分別撤去后, 物體減速

22、運動過程的速度-時間圖線彼此平行(相關數(shù)據(jù)已在圖中標出). 由圖中信息可以得出()A. A、B兩物體與地面的動摩擦因數(shù)相同B. 若m1=m2, 則力F1對物體A所做的功較多C. 若m1=m2, 則力F1對物體A所做的功較少D. 若m1= m2, 則力F1的最大瞬時功率一定是力F2的最大瞬時功率的2倍58.（2012唐山高三第三次模擬，18）如圖所示, A、B兩物體疊放于光滑水平地面上, 物體A可視為質點, 平板B長度為L, 其左端通過水平細線連接于豎直墻上, 開始時物體A以初速度v0滑上平板B的左端, 經(jīng)過時間t到達平板的右端. 重力加速度為g, 利用以上數(shù)據(jù), 可以計算出()A. 物體到達平

23、板右端的動能B. 物體與平板間的動摩擦因數(shù)C. 物體運動的加速度D. 線對木板的拉力59.（2012鄭州市高三第二次質檢，16）將一小球豎直向上拋出, 小球到達最高點前的最后一秒和離開最高點后的第一秒時間內通過的路程分別為x1和x2, 速度變化量的大小分別為v1和v2, 假設小球所受空氣阻力大小不變, 則下列表述正確的是()A. x1x2, v1v2B. x1v2C. x1x2, v1x2, v1v260.（2012銀川一中高三第三次模擬，15）質量為2 kg的質點在x-y水平平面做曲線運動, 在x方向的速度圖象和y方向的位移圖象如圖所示, 下列說法正確的是()A. 質點的初速度大小為5 m/

24、sB. 質點所受的合外力為6 NC. 質點初速度的方向與合外力方向垂直D. 2 s末速度大小為6 m/s61.（2012太原市高三第二次模擬，20）如圖所示, 繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行, 初速度大小為v2(v2v1)的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面, 沿傳送帶運動的反方向滑上傳送帶. 選v2的方向為正方向, 從物塊滑上傳送帶開始計時, 其運動的v-t圖象可能是下圖中的()62.（2012太原市高三第二次模擬，18）一質量m=0. 5 kg的滑塊以某一初速度沖上傾角=37的足夠長的斜面, 利用傳感器測出滑塊沖上斜面過程中多個時刻的瞬時速度, 并用計算機作出滑塊上滑過程中的v-t

25、圖象如圖所示. 取sin 37=0. 6, g=10 m/s2, 認為滑塊受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力, 則()A. 滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)=0. 5B. 滑塊返回斜面底端時的速度為2 m/sC. 滑塊在上升過程中重力做的功為-25 JD. 滑塊返回斜面底端時重力的功率為6 W63.（2012山西山大附中高三第一次模擬，18）如圖甲所示, 足夠長的固定粗糙細桿與地面成一定傾角, 在桿上套有一個小環(huán), 沿桿方向給環(huán)施加一個拉力F, 使環(huán)由靜止開始運動, 已知拉力F及小環(huán)速度v隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示, 重力加速度g取10 m/s2. 則以下判斷正確的是() A. 小環(huán)的質量是1 kg

26、B. 動摩擦因數(shù)為0. 25C. 0. 5 s末拉力F的功率是1. 25 WD. 前3 s內小環(huán)機械能的增加量是5. 75 J乙64.（2011江蘇單科，9，難）如圖所示，傾角為的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足夠長的輕質綢帶跨過斜面的頂端鋪放在斜面的兩側，綢帶與斜面間無摩擦. 現(xiàn)將質量分別為M、m（Mm）的小物塊同時輕放在斜面兩側的綢帶上. 兩物塊與綢帶間的動摩擦因數(shù)相等，且最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等. 在角取不同值的情況下，下列說法正確的有（）A. 兩物塊所受摩擦力的大小總是相等B. 兩物塊不可能同時相對綢帶靜止C. M不可能相對綢帶發(fā)生滑動D. m不可能相對斜面向上滑動65.（2

27、012江蘇單科，5，中）如圖所示，一夾子夾住木塊，在力F作用下向上提升. 夾子和木塊的質量分別為m、M，夾子與木塊兩側間的最大靜摩擦力均為f. 若木塊不滑動，力F的最大值是（）A. B. C. -（m+M）gD. +（m+M）g66.（2008天津理綜，20，難）一個靜止的質點，在04 s時間內受到力F的作用，力的方向始終在同一直線上，力F隨時間t的變化如圖所示，則質點在（）A. 第2 s末速度改變方向B. 第2 s末位移改變方向C. 第4 s末回到原出發(fā)點D. 第4 s末運動速度為零67.（2009山東理綜，17，難）某物體做直線運動的v-t圖像如圖所示，據(jù)此判斷圖（F表示物體所受合力，x表

28、示物體的位移）四個選項中正確的是（）68. （2010山東理綜，16，難）如圖甲所示，物體沿斜面由靜止滑下，在水平面上滑行一段距離后停止，物體與斜面和水平面間的動摩擦因數(shù)相同，斜面與水平面平滑連接. 圖乙中v、a、f和s分別表示物體速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程. 圖乙中正確的是（）69.（2010福建理綜，16，難）質量為2 kg的物體靜止在足夠大的水平地面上，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0. 2，最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等. 從t=0時刻開始，物體受到方向不變、大小呈周期性變化的水平拉力F的作用，F(xiàn)隨時間t的變化規(guī)律如圖所示. 重力加速度g取10 m/，則物體在t=0至t=

29、12 s這段時間的位移大小為（）A. 18 mB. 54 mC. 72 mD. 198 m70. （2011福建理綜，16，難）如圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行. 初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶. 若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的v-t圖像（以地面為參考系）如圖乙所示. 已知，則（）A. 時刻，小物塊離A處的距離達到最大B. 時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大C. 0時間內，小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左D. 0時間內，小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用71.（2009全國，8，易）某人在地面上用彈簧測力計稱得

30、其體重為490 N. 他將彈簧測力計移至電梯內稱其體重，至時間段內，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，電梯運行的v-t圖可能是（取電梯向上運動的方向為正）（）72.（2011北京理綜，18，易）“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在踝關節(jié)等處，從幾十米高處跳下的一種極限運動. 某人做蹦極運動，所受繩子拉力F的大小隨時間t變化的情況如圖所示. 將蹦極過程近似為在豎直方向的運動，重力加速度為g. 據(jù)圖可知，此人在蹦極過程中最大加速度約為（）A. gB. 2gC. 3gD. 4g73.（2011上海單科，19，易）受水平外力F作用的物體，在粗糙水平面上做直線運動，其v-t圖線如圖所示，則（）A. 在0秒

31、內，外力F大小不斷增大B. 在時刻，外力F為零C. 在秒內，外力F大小可能不斷減小D. 在秒內，外力F大小可能先減小后增大74.（2012江蘇單科，4，易）將一只皮球豎直向上拋出，皮球運動時受到空氣阻力的大小與速度的大小成正比. 下列描繪皮球在上升過程中加速度大小a與時間t關系的圖象，可能正確的是（）75.（2010海南單科，6，難）在水平的足夠長的固定木板上，一小物塊以某一初速度開始滑動，經(jīng)一段時間t后停止. 現(xiàn)將該木板改置成傾角45的斜面，讓小物塊以相同的初速度沿木板上滑. 若小物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為. 則小物塊上滑到最高位置所需時間與t之比為（）A. B. C. D. 76.（20

32、11天津理綜，2，中）如圖所示，A、B兩物塊疊放在一起，在粗糙的水平面上保持相對靜止地向右做勻減速直線運動，運動過程中B受到的摩擦力（）A. 方向向左，大小不變 B. 方向向左，逐漸減小C. 方向向右，大小不變 D. 方向向右，逐漸減小77.（2012天津理綜，8，中）如圖甲所示，靜止在水平地面的物塊A，受到水平向右的拉力F作用，F(xiàn)與時間t的關系如圖乙所示，設物塊與地面的靜摩擦力最大值與滑動摩擦力大小相等，則（）A.0時間內F的功率逐漸增大B.時刻物塊A的加速度最大C.時刻后物塊A做反向運動D.時刻物塊A的動能最大78.（2008寧夏理綜，20，難）一有固定斜面的小車在水平面上做直線運動，小球

33、通過細繩與車頂相連. 小球某時刻正處于圖示狀態(tài). 設斜面對小球的支持力為N，細繩對小球的拉力為T，關于此時刻小球的受力情況，下列說法正確的是（）A. 若小車向左運動，N可能為零B. 若小車向左運動，T可能為零C. 若小車向右運動，N不可能為零D. 若小車向右運動，T不可能為零79.（2009寧夏理綜，20，難）如圖所示，一足夠長的木板靜止在光滑水平面上，一物塊靜止在木板上，木板和物塊間有摩擦. 現(xiàn)用水平力向右拉木板，當物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運動時，撤掉拉力，此后木板和物塊相對于水平面的運動情況為（）A. 物塊先向左運動，再向右運動B. 物塊向右運動，速度逐漸增大，直到做勻速運動C

34、. 木板向右運動，速度逐漸變小，直到做勻速運動D. 木板和物塊的速度都逐漸變小，直到為零80.（2011課標，21，難）如圖，在光滑水平面上有一質量為的足夠長的木板，其上疊放一質量為的木塊. 假定木塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等. 現(xiàn)給木塊施加一隨時間t增大的水平力F=kt（k是常數(shù)），木板和木塊加速度的大小分別為和. 下列反映和變化的圖線中正確的是（）81.（2011四川理綜，19，難）如圖是“神舟”系列航天飛船返回艙返回地面的示意圖，假定其過程可簡化為：打開降落傘一段時間后，整個裝置勻速下降，為確保安全著陸，需點燃返回艙的緩沖火箭，在火箭噴氣過程中返回艙做減速直線運動，則（）A

35、. 火箭開始噴氣瞬間傘繩對返回艙的拉力變小B. 返回艙在噴氣過程中減速的主要原因是空氣阻力C. 返回艙在噴氣過程中所受合外力可能做正功D. 返回艙在噴氣過程中處于失重狀態(tài)82.（2008山東理綜，19，中）直升機懸停在空中向地面投放裝有救災物資的箱子，如右圖所示. 設投放初速度為零，箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比，且運動過程中箱子始終保持圖示姿態(tài). 在箱子下落過程中，下列說法正確的是（）A. 箱內物體對箱子底部始終沒有壓力B. 箱子剛從飛機上投下時，箱內物體受到的支持力最大C. 箱子接近地面時，箱內物體受到的支持力比剛投下時大D. 若下落距離足夠長，箱內物體有可能不受底部支持力而

36、“飄起來”83.（2009安徽理綜，17，中）為了節(jié)省能量，某商場安裝了智能化的電動扶梯. 無人乘行時，扶梯運轉得很慢；有人站上扶梯時，它會先慢慢加速，再勻速運轉. 一顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個過程，如圖所示. 那么下列說法中正確的是（）A. 顧客始終受到三個力的作用B. 顧客始終處于超重狀態(tài)C. 顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方，再豎直向下D. 顧客對扶梯作用力的方向先指向右下方，再豎直向下84.（2009廣東理基，15，中）搬運工人沿粗糙斜面把一個物體拉上卡車，當力沿斜面向上，大小為F時，物體的加速度為；若保持力的方向不變，大小變?yōu)?F時，物體的加速度為，則（）A. =B.285.

37、（2008全國，15，易）如圖，一輛有動力驅動的小車上有一水平放置的彈簧，其左端固定在小車上，右端與一小球相連. 設在某一段時間內小球與小車相對靜止且彈簧處于壓縮狀態(tài)，若忽略小球與小車間的摩擦力，則在此段時間內小車可能是（）A. 向右做加速運動B. 向右做減速運動C. 向左做加速運動D. 向左做減速運動86.（2009廣東理基，4，易）建筑工人用如圖所示的定滑輪裝置運送建筑材料. 質量為70. 0 kg的工人站在地面上，通過定滑輪將20. 0 kg的建筑材料以0. 500 m/的加速度拉升，忽略繩子和定滑輪的質量及定滑輪的摩擦，則工人對地面的壓力大小為（g取10 m/）（）A. 510 NB.

38、 490 NC. 890 ND. 910 N87.（2010海南單科，3，易）下列說法正確的是（）A. 若物體運動速率始終不變，則物體所受合力一定為零B. 若物體的加速度均勻增加，則物體做勻加速直線運動C. 若物體所受合力與其速度方向相反，則物體做勻減速直線運動D. 若物體在任意的相等時間間隔內位移相等，則物體做勻速直線運動88.（2011浙江理綜，14，易）如圖所示，甲、乙兩人在冰面上“拔河”. 兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏. 若繩子質量不計，冰面可看成光滑，則下列說法正確的是（）A. 甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力B. 甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反

39、作用力C. 若甲的質量比乙大，則甲能贏得“拔河”比賽的勝利D. 若乙收繩的速度比甲快，則乙能贏得“拔河”比賽的勝利89.（2011上海綜合，4，易）在日常生活中，小巧美觀的冰箱貼使用廣泛. 一磁性冰箱貼貼在冰箱的豎直表面上靜止不動時，它受到的磁力（）A. 小于受到的彈力B. 大于受到的彈力C. 和受到的彈力是一對作用力與反作用力D. 和受到的彈力是一對平衡力90.（2012安徽理綜，17，中）如圖所示，放在固定斜面上的物塊以加速度a沿斜面勻加速下滑，若在物塊上再施加一個豎直向下的恒力F，則（）A. 物塊可能勻速下滑B. 物塊仍以加速度a勻加速下滑C. 物塊將以大于a的加速度勻加速下滑D. 物塊

40、將以小于a的加速度勻加速下滑91.（2010海南單科，8，中）如圖，木箱內有一豎直放置的彈簧，彈簧上方有一物塊：木箱靜止時彈簧處于壓縮狀態(tài)且物塊壓在箱頂上. 若在某一段時間內，物塊對箱頂剛好無壓力，則在此段時間內，木箱的運動狀態(tài)可能為（）A. 加速下降B. 加速上升C. 減速上升D. 減速下降92.（2011山東理綜，19，易）如圖所示，將兩相同的木塊a、b置于粗糙的水平地面上，中間用一輕彈簧連接，兩側用細繩系于墻壁. 開始時a、b均靜止，彈簧處于伸長狀態(tài)，兩細繩均有拉力，a所受摩擦力0，b所受摩擦力=0. 現(xiàn)將右側細繩剪斷，則剪斷瞬間（）A.大小不變B. 方向改變C. 仍然為零D. 方向向右

41、93.（2013杭州七校聯(lián)考，16）如圖所示，樓梯口一傾斜的天花板與水平地面成=，一裝潢工人手持木桿綁著刷子粉刷天花板，工人所持木桿對刷子的作用力始終保持豎直向上，大小為F=10N，刷子的質量為m=0.5kg，刷子可視為質點，刷子與板間的動摩擦因數(shù)=0.5，天花板長為L=4m，取g=10m/s2，試求：（1）刷子沿天花板向上的加速度。（2）工人把刷子從天花板底端推到頂端所用的時間。94.（2012沈陽高三教學質監(jiān)，11）讓一小物體(可看作質點)從圖示斜面上的A點以vo=8ms 的初速度滑上斜面，物體滑到斜面上的B點開始沿原路返回。若物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.5，斜面傾角為=，則A到B的距離

42、為_；若設水平地面為零重力勢能面，且物體上升經(jīng)過c點時，其動能恰與重力勢能相等，則C點對水平地面的高度h=_.(sin=0.6，cos=0.8，g=10ms2)。95.（2012東北四校第一次高考模擬，24）如圖所示, 半徑為R=0. 2 m的光滑1/4圓弧AB在豎直平面內, 圓弧B處的切線水平. B端高出水平地面h=0. 8 m, O點在B點的正下方. 將一質量為m=1. 0 kg的滑塊從A點由靜止釋放, 落在水平面上的C點處, 不計空氣阻力, g取10 m/s2, 求:(1)滑塊滑至B點時對圓弧的壓力及xOC的長度;(2)若在B端接一長為L=1. 0 m的木板MN, 滑塊從A端釋放后正好運動到N端停止, 求木板與滑塊的動摩擦因數(shù). 96.(湖北省七市2013屆高三理綜4月聯(lián)考模擬試卷,11)在某一個探究實驗中，實驗員將某物體以某一確定的初速率v。沿斜面向上推出（斜面足夠長且與水平方向的傾角可調節(jié)），設物體在斜面上能達到的最大位移為sm實驗測得sm與斜面傾角的關系如右圖所示，g取10m/S2，求：物體的初速率v0 和物體與斜面間的動摩擦因數(shù).97.(四川成都市2013屆高中畢業(yè)班第三次診斷性檢測,10)下圖為利用傳送帶運送煤塊的示意圖。其中，傳送帶足夠長，傾角=37,煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)=0.8，