2022年小學(xué)教研年度工作計劃

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)教研年度工作計劃 一、指導(dǎo)思想 貫徹全國、省、蘇州市基礎(chǔ)訓(xùn)練工作會議精神，以培育學(xué)生的創(chuàng)新力量和實踐力量為重點，以課堂教學(xué)改革為中心，狠抓訓(xùn)練思想更新、教學(xué)科研的探究，緊緊圍繞學(xué)校工作方案“xx”三個立項課題，扎實開展工作。 二、主要工作 1、仔細(xì)組織老師理論學(xué)習(xí)。 2、仔細(xì)開展新課程教科研活動。 3、樂觀申報參與市級教科研活動。 4、加大教科工作的過程管理。 5、進(jìn)一步深化開展課題討論。 6、詳細(xì)指導(dǎo)好村小的課題討論。 7、提煉、推舉老師文章發(fā)表。 8、編輯?？?三、詳細(xì)措施 （一）完善組織網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)隊伍建設(shè) 我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代訓(xùn)練觀點，把握現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，

2、有較高訓(xùn)練教學(xué)水平和教科研水平的老師隊伍，學(xué)校才能進(jìn)展。因此，學(xué)校連續(xù)成立教科工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長擔(dān)當(dāng)組長，統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進(jìn)一步健全教科室，配備兼職教科員。進(jìn)一步健全“xx”課題組，建立參加課題討論的老師隊伍名冊，人手一份，讓每位參加者都明確自己的目標(biāo)與任務(wù)。責(zé)任到人，任務(wù)到人。學(xué)校每一位老師都要樹立“人人搞科研”的觀念，努力成長為一名“科研型”老師，為學(xué)校的教科研工作出謀劃策。 （二）建立規(guī)章制度，規(guī)范教科管理 1、完善理論學(xué)習(xí)制度 學(xué)校連續(xù)在各班級成立理論學(xué)習(xí)小組，按“五定”要求開展活動。 （1）定內(nèi)容：每位老師依據(jù)自己所教科目連續(xù)自學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改善教學(xué)

3、方法。同時有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章，更新思想，借鑒勝利閱歷，關(guān)心教學(xué)。 （2）定時間：除了學(xué)校統(tǒng)一支配的理論學(xué)習(xí)時間外，每一位老師自己每周支配2小時的理論學(xué)習(xí)時間。 （3）定要求：常常撰寫隨筆雜談、案例分析、閱歷總結(jié)、個案整理，要求40歲以下的青年老師完成1xx字的摘抄類體會文章，至少有2篇有質(zhì)量的千字文章，教壇新秀、教學(xué)能手至少寫3篇有質(zhì)量的文章，40歲以上的老師適當(dāng)削減，完成8000字的摘抄體會文章，有質(zhì)量的文章至少一篇。每兩周檢查一次。 （4）定溝通：每個學(xué)習(xí)小組每學(xué)期進(jìn)行一次讀書溝通活動，本學(xué)期學(xué)校將連續(xù)組織關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的專題理論學(xué)習(xí)溝通會。 （5）定考核：期末由教科處組織

4、力氣全面檢查理論學(xué)習(xí)狀況，出訓(xùn)練理論檢測題、考核教科成果。 在完善理論學(xué)習(xí)制度的同時，我們將定期向老師推舉理論學(xué)習(xí)文章，舉辦理論學(xué)習(xí)溝通活動，并邀請專家老師來校指導(dǎo)，組織專題報告會，為廣闊老師供應(yīng)學(xué)習(xí)、溝通的機(jī)會。 2、建立定期的研討制度 本學(xué)期我們將進(jìn)一步建立各課題的研討制度。學(xué)期初制定課題討論方案，確立學(xué)期目標(biāo)，支配雙周星期三為研討課時間，指定當(dāng)天中午為爭論時間，集中做好記錄，收集好各項第一手資料。 （三）、深化教科討論，優(yōu)化科研過程 1、通過課堂教學(xué)的討論，把教科研有機(jī)地結(jié)合起來。 每位老師在自己的教學(xué)實踐中，要緊緊圍繞相關(guān)課題，進(jìn)行探究、總結(jié)，在各自的教學(xué)中要有所討論，有所體現(xiàn)。課題研

5、討課和教研活動課進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，使老師既能在課題討論中有所成果，又能在教學(xué)活動中嶄露頭角。 2、參加同類課題討論的協(xié)作組活動 我們學(xué)校的課題都屬于“創(chuàng)新訓(xùn)練”的范疇，市教研室組織的協(xié)作組活動為我校的教學(xué)科研供應(yīng)了信息，供應(yīng)了參謀，我們將樂觀組織骨干老師參與此類活動，促進(jìn)我校的科研工作上臺階。 （四）搞好活動，以活動促進(jìn)展 1、樂觀申報參與市級教科活動 本學(xué)期我校申報參與市級教科研活動，開展課題組的討論活動，盼望通過這項活動進(jìn)一步推動我校的課題討論的進(jìn)程，也為老師供應(yīng)一個學(xué)習(xí)討論的機(jī)會。 2、組織好老師參與各級各類的教科論文競賽。 本學(xué)期，我們將連續(xù)組織老師參與各級各類競賽，讓老師把平常的隨筆隨感、閱歷總結(jié)經(jīng)過提煉而能準(zhǔn)時得到確定。連續(xù)組織鎮(zhèn)級論文賽，盼望在競賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。 （五）出好教科成果，加強(qiáng)陣地建設(shè) 1、辦好?？?，進(jìn)一步提高追求質(zhì)量。 2、加強(qiáng)老師對討論總結(jié)，對論文的撰寫。 3、逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。 4、利用好陣地，宣揚學(xué)校的討論成果、辦學(xué)成果。 三、工作支配 二月份： 1、制定教科室工作方案 2、做好課題討論的階段方案 3、制定理論學(xué)習(xí)方案 1、組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 2、組織老師撰寫一班級數(shù)學(xué)試驗版的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例 三月份： 1、一班級語文新教材研討活動 2、理論學(xué)習(xí)溝通活動 四月