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文檔簡介
1、219年北京市高級中等學(xué)校招生考試(中考)化學(xué)試卷考生須知1本試卷共6頁,共兩部分,2道小題,滿分4分,考試時間:與生物合計0分鐘。2.在試卷和草稿紙上準(zhǔn)確填寫姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。4在答題卡上,選擇題用B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答??荚嚱Y(jié)束,請將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H1 12O 1第一部分選擇題(共2分)每小題1分。在每小題列出的四個選項中,選出符合題目要求的一項。1.空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是( )A氧氣 B.氮氣 C稀有氣體 D二氧化碳【答案】【解析】空氣成分中,體積分?jǐn)?shù):
2、氮氣8,氧氣2%,稀有氣體.94%,二氧化碳0.03%和其他氣體0%。故選B。下列屬于非金屬元素的是( ).M Bn .l .A【答案】【解析】Mg、n和Ag都屬于金屬元素,C屬于非金屬元素。故選C。一些食物的pH范圍如下,其中呈堿性的是( )A.檸檬汁(2.03) B.番茄汁(4.04.4) C牛奶(.36.6) D.雞蛋清(.60)【答案】D【解析】溶液p<7,顯酸性;pH7,顯中性;pH7,顯堿性;雞蛋清(7.68.)的H>,顯堿性。故選D。4下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是( ).鐵絲B.紅磷.甲烷D.氫氣【答案】【解析】鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射、生成
3、黑色固體。故選。5下列操作不正確的是( )A. 加熱液體B. 稀釋濃硫酸C. 取固體粉末D. 檢查氣密性【答案】B【解析】稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸注入水中,并且不斷用玻璃棒攪拌,防止局部受熱,液體沸騰。故選B。6.下列物質(zhì)含有氫分子的是( )A.H2BH2H2CO3D.H2O【答案】A【解析】H2含有氫元素、氫原子和氫分子;H2含有氫元素和氫原子;H2O3含有氫元素和氫原子;2含有氫元素和氫原子。故選A。7.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( )A.銅用于制作導(dǎo)線B.一氧化碳用于煉鐵C.天然氣用作燃料D.氧氣用于氣焊【答案】【解析】銅具有導(dǎo)電性,可用于制作導(dǎo)線,屬于物理性質(zhì);一氧化碳具
4、有還原性,可用于煉鐵,屬于化學(xué)性質(zhì);天然氣具有可燃性,可用作燃料,屬于化學(xué)性質(zhì);氧氣具有氧化性和助燃性,可用于氣焊,屬于化學(xué)性質(zhì)。故選。8下列說法不正確的是( )AaO有腐蝕性BH2O2能分解C2O是常用的溶劑.Al在常溫下不能與O2反應(yīng)【答案】D【解析】NO屬于強堿,具有較強腐蝕性;HO2能分解生成水和氧氣;2O是常用的溶劑;Al在常溫下可以與O2反應(yīng),生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進一步氧化,起到保護作用。故選D。9.下列物質(zhì)的化學(xué)式不正確的是( )A干冰O B.消石灰Ca(O)2 C純堿一NaOH .小蘇打一NaHO【答案】【解析】干冰是固體二氧化碳其化學(xué)式為C;消石灰是熟石灰的別稱,
5、其化學(xué)式為a(OH)2 ;純堿是碳酸鈉的俗稱,其化學(xué)式為NaOH;小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其化學(xué)式為NaHO3。故選C。10下列關(guān)于CO2的實驗室制法及性質(zhì)實驗的說法不正確的是( )A. 制CO的藥品B.發(fā)生裝置收集裝置.比較CO2與空氣的密度【答案】A【解析】大理石與稀硫酸反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣覆蓋在大理石上,阻止反應(yīng)進一步發(fā)生,該實驗方案不合理。故選A。11 用下圖裝置進行實驗。升溫至6的過程中,僅燃燒;繼續(xù)升溫至20的過程中,僅燃燒。下列分析不正確的是( )A.燃燒,說明白磷是可燃物 對比,可說明紅磷的著火點比白磷的高C.對比,可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸.未燃燒,說明無煙煤不是可燃物【答
6、案】D【解析】無煙煤是可燃物,未燃燒,是因為溫度沒有達到著火點,不能說明無煙煤不是可燃物。故選D。12丙烷(C8)是液化石油氣的主要成分之一,燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是( ).甲中碳、氧元素質(zhì)量比為3:8B.乙和丙的元素組成相同C.44g甲完全燃燒至少需160g乙D生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1:【答案】C【解析】根據(jù)微觀示意圖判斷該反應(yīng)方程式:C3H8+5O點燃3O+4H2O。甲的化學(xué)式為C3其中碳、氧元素質(zhì)量比為12×3:1×=9:;乙為O和丙為CO的元素組成不相同;根據(jù)方程式判斷44g甲完全燃燒至少需160乙;生成的丙與丁的分子個數(shù)比為:。故
7、選C。第二部分非選擇題(共33分)每空1分。【生活現(xiàn)象解釋】13人人行動,推進垃圾分類,推動綠色發(fā)展。礦泉水瓶、舊報紙_(填“能”或“不能”)投入有右圖標(biāo)識的垃圾箱中?!敬鸢浮磕??!窘馕觥康V泉水瓶、舊報紙屬于可回收物品。144消毒液有效成分為次氯酸鈉(Nal)和二氧化氯(CO2)是常用消毒劑。()NaCl中氯元素的化合價為_。(2)CO2屬于_(填序號)。A混合物B化合物.氧化物【答案】(1)+1;(2)B。【解析】()Na在化合物中顯+1價,O顯價,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為0計算aClO中氯元素的化合價為1;()CO2屬于純凈物和化合物中的氧化物。故選C。15氫氣是理想的清潔、高能燃料
8、。水分解可獲得氫氣和氧氣。(1)右圖中,產(chǎn)生氫氣的試管是_(填“1”或“2”)。(2)我國開發(fā)出一種新型催化劑,實現(xiàn)了在光照下分解水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_?!敬鸢浮?1)1;()HO2H2+O2。【解析】(1)電解水時正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,它們的體積比為1:2,即1產(chǎn)生的是氫氣;(2)在催化劑和光照下分解水的反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2H2+2。【科普閱讀理解】16.(分)閱讀下面科普短文。土豆是繼水稻、小麥、玉米之后的第四大糧食作物,含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素C等多種營養(yǎng)物質(zhì),是餐桌上的美味食材。表1鮮土豆中主要營養(yǎng)物質(zhì)的含量(每100)蛋白質(zhì)g脂肪/g淀粉g鈣mg磷/mg維生
9、素Cm1-30.4-09175-8.11-6015-6820-40土豆切開后發(fā)生褐變,用水浸泡能防止褐變,但會引起營養(yǎng)物質(zhì)流失。用土豆片進行實驗,測得其食用品質(zhì)、淀粉含量和維生素C含量隨浸泡時間的變化如下:土豆變綠、發(fā)芽時,龍葵素含量顯著增高,而龍葵素多食可導(dǎo)致中毒,就算是把變綠、發(fā)芽的部位削掉,也不宜食用。除食用外,土豆還可以作為原料廣泛用于醫(yī)藥、化工、紡織、造紙等工業(yè)中。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。()表1中的“鈣”指的是_(填“元素”或“原子”)。(2)由圖可知:60mn內(nèi),_(填序號,下同)。A浸泡30mn比1in脆性分值高B浸泡10mi,硬度、咬碎感均無明顯變化C隨著浸泡時間的增加,粘
10、結(jié)性、彈性分值均降低(3)由圖2可知:土豆片的淀粉含量與浸泡時間的關(guān)系是_。(4)変綠、發(fā)芽的土豆不宜食用,其原因是_。(5)下列說法正確的是_。土豆是四大糧食作物之一B土豆中維生素C含量最高C.用水泡可防止土豆片褐変D.土豆開發(fā)應(yīng)用的前景廣闊【答案】()元素;(2)C;(3)在其他條件相同時,在研究范圍內(nèi),土豆片的淀粉含量隨浸泡時間的延長而降低;(4)土豆變綠、發(fā)芽時,龍葵素含量顯著增高,而龍葵素多食可導(dǎo)致中毒;(5)C?!窘馕觥?)土豆中的營養(yǎng)物質(zhì)主要含鈣元素;(2)據(jù)圖判斷0min內(nèi),浸泡30min比10in脆性分值高;浸泡10min,硬度、咬碎感均無明顯變化;隨著浸泡時間的增加,粘結(jié)性
11、、彈性分值均降低。故選A。(3)據(jù)圖判斷在其他條件相同時,在研究范圍內(nèi),土豆片的淀粉含量隨浸泡時間的延長而降低;()土豆變綠、發(fā)芽時,龍葵素含量顯著增高,而龍葵素多食可導(dǎo)致中毒;(5)土豆是四大糧食作物之一;土豆中磷元素含量最高;用水泡可以隔絕氧氣,可防止土豆片褐変;土豆開發(fā)應(yīng)用的前景廣闊。故選CD?!旧a(chǎn)實際分析】17.利用生銹廢鐵屑和鈦白廢酸(含硫酸、硫酸亞鐵)制備硫酸亞鐵的主要轉(zhuǎn)化過程如下()中除鐵銹的化學(xué)方程式為_。(2)中反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_。【答案】(1)2+6H=2FeC+3H2O;(2)置換反應(yīng)?!窘馕觥?)稀鹽酸除鐵銹的反應(yīng)方程式:e2O3+6Cl=2FeCl33H2;
12、()Fe+HSO=FeSO4+H2,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。18.利用電石渣主要成分為Ca(H)2、MgO制備硫酸鈣的主要工藝流程如下:己知:難溶于水;MgO4易溶于水;aO4微溶于水。(1)反應(yīng)器中攪拌的目的是_。()反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)主要有MOH2SO4=gS4+2O和_。(3)上述流程中,用于分離提純的設(shè)備有_?!敬鸢浮?1)使反應(yīng)物充分接觸,加快反應(yīng)速率,反應(yīng)更充分;(2)C(OH)2+H2SO=FeCl3+H2O;(3)過濾器和洗滌槽?!窘馕觥浚?)反應(yīng)器中攪拌可以使增大反應(yīng)物接觸面積,加快反應(yīng)速率,反應(yīng)更充分;(2)稀硫酸與氫氧化鈣發(fā)生中和反應(yīng):C(OH)2+2SO=2eCl3+H;(
13、3)過濾器和洗滌槽可以分離提純物質(zhì)?!净緦嶒灱捌湓矸治觥?9用右圖裝置進行實驗,擠出濃鹽酸。(1)實驗現(xiàn)象是_。()該實驗說明分子具有的性質(zhì)是_。【答案】(1)濕潤的紫色石蕊小花變紅;(2)分子在不斷運動?!窘馕觥?1)濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,氯化氫氣體易溶于水,可以使?jié)駶櫟淖仙镄』ㄗ兗t;(2) 濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,氯化氫分子在不斷運動,氯化氫分子溶于水,可以使?jié)駶櫟淖仙镄』ㄗ兗t。2.用下圖裝置進行實驗。(1)高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式為_。()能說明木炭在氧氣中燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳的現(xiàn)象是_。【答案】(1)Mn K2MO4 +MnO2O2;(2)澄清石灰水變渾濁?!窘馕觥浚?/p>
14、1)實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣:KMO4 K2n4+nO+O2;()二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁。21. 用粗木棍在涂有蠟的鋅板上寫“明”“和”兩個字,露出下面的鋅板。向“明”字上滴加CuSO4溶液,向“和”字上滴加鹽酸。(1)“明”字上的現(xiàn)象是_。(2)“和”字上產(chǎn)生氣泡,用化學(xué)方程式解釋:_。【答案】(1)“明”字位置逐漸出現(xiàn)紅色固體,溶液由藍色變?yōu)闊o色;(2)Zn+2HCll2+2?!窘馕觥?1)由于鋅和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng),生成銅和硫酸鋅溶液,即“明”字位置逐漸出現(xiàn)紅色固體,溶液由藍色變?yōu)闊o色;()鋅和稀鹽酸反生置換反應(yīng):Zn+2HCl=ZC2H2。22.用圖1裝置進行實驗,先后將溶
15、液快速全部推入,測得一段時間內(nèi)壓強變化如圖2所示。()先推入的溶液是_。()段壓強不變,原因是_。()c段壓強變大,用化學(xué)方程式解釋:_。【答案】(1)NaH溶液;()氫氧化鈉溶液與二氧化碳充分反應(yīng),反應(yīng)停止;(3)2HClNa2=2NaC+H2OCO2。【解析】()根據(jù)圖2壓強變化和二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)判斷先推入的溶液是NaO溶液;(3) 段壓強不變說明氫氧化鈉溶液與二氧化碳充分反應(yīng),反應(yīng)停止;(3)氫氧化鈉溶液與二氧化碳充分反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,使裝置內(nèi)壓強增大,即2C+NaCO3=2Na+HO+CO。23.請從中任選三個作答,若均作答,按前三個計分。如下圖
16、所示,在一只燒杯中進行實驗。補全實驗方案序號目的步驟探究_加入NaO溶液;滴加酚酞溶液;加入適量鹽酸B檢驗aCl中混有Na2CO加入少量樣品;加入適量水至全部溶解;加入_C驗證C不能無限溶解0°C時加入10g水;加入1gCl;加入_(已知:20時,K的溶解度為3g)D配制_加入25gNCl;加入475g水;攪拌至全部溶解【答案】探究鹽酸能否與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)B.稀鹽酸和稀硫酸或氫氧化鈣溶液或氯化鈣溶液C超過1g的氯化鉀(答案合理即可)D配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液【解析】A加入aO溶液,滴加酚酞溶液,氫氧化鈉溶液變紅;加入適量鹽酸,氫氧化鈉溶液紅色逐漸褪去,該實驗探究
17、可以達到目的;B加入少量樣品,加入適量水至全部溶解,再加入稀鹽酸和稀硫酸或氫氧化鈣溶液或氯化鈣溶液有氣體產(chǎn)生或出現(xiàn)白色沉淀,該實驗探究可以達到目的;C根據(jù)2時,KCl的溶解度為3g,加入8gC,最多溶解34gKCl,超過6g的氯化鉀,該實驗探究可以達到目的;加入2.5Nal和47.g水,攪拌至全部溶解可以配置5g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%的氯化鈉溶液?!究茖W(xué)探究】24.右圖“黑面包”實驗中,蔗糖(2H22O11)變黑,體積膨脹,變成疏松的炭,放出有刺激性氣味的氣體。【提出問題】改變糖的種類、濃硫酸的體積、水的滴數(shù)和溫度是否會影響實驗效果呢?【進行實驗】分別取5糖粉進行實驗,根據(jù)前2mn的現(xiàn)象對實驗效果進
18、行評分,記錄如下:表實驗記錄實驗糖濃硫酸體積/mL水的滴數(shù)溫度/效果得分1蔗糖5225蔗糖51030813蔗糖55934冰糖050915冰糖51528冰糖a5375葡萄糖41008葡萄糖555009葡萄糖61220【處理數(shù)據(jù)】分析表1,計算效果得分均值,結(jié)果如下:表效果得分均值因素糖濃硫酸體積/m水的滴數(shù)溫度/蔗糖冰糖葡萄糖45610122305均值79.784052.56.35.4675.360.351052.613依據(jù)均值推斷最佳實驗方案,均值越高,效果越好。【解釋與結(jié)論】(1)蔗糖變成黑色的炭,發(fā)生了_(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(2)推測放出的氣體含SO2,從元素守恒角度說明理由:_。()實驗6中,a為_mL。(4)根據(jù)表2推斷,“黑面包”實驗最好選擇5g冰糖、5mL濃硫酸、_滴水和50【反思與評價】(5)表2中,對應(yīng)的均值為0,,計算該值所依據(jù)的個數(shù)據(jù)分別是_。()綜合分析,使實驗的效果得分高于實驗4的因素有_?!敬鸢浮?1)化學(xué);()濃硫酸中有硫元素和氧元素,蔗糖中含有氧元素,則生成物中也會有硫元素和氧元素;(3)6;
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