農村小學防震演練預案

1、吳莊小學2018年“3.12”應急演練活動方案一、演練目的為了讓廣大師生深入地了解校園緊急逃生常識，切實樹立起自我保護意識，真正掌握好校園突發(fā)安全事件逃生知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確的逃生方法特制定以下活動方案。二、組織領導總指揮：侯善坤副指揮：秦宗進組員：各班班主任及科任教師。三、演練步驟1、對學生進行安全教育2、讓學生熟悉應急避險的方法。3、讓學生熟悉避險集中地點和途徑的路線。4、進行模擬發(fā)生危險的演練。四、演練安排1、演練時間：2018年3月12日15：30（各班由班主任先進行安全教育，在安全教育的前提下再進行

2、安全演練）2、演練內容：安全教育、應急避震演練。3、警報信號：應急避險和疏散以哨聲作為啟動信號。危險發(fā)生的信號：急促的哨聲；代表發(fā)生危險，學生進行應急避險。危險發(fā)生后，組織疏散的信號：連續(xù)長警報聲。代表危險結束，學生進行疏散（距發(fā)生地震約1分鐘后）。聽到警報聲后按預訂方案進行演練，全過程要求在3分鐘內完成。五、管理人員職責應急避險演練要有組織、有計劃的開展。班主任在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應做到：1、明確職責，負起責任，演練開始前

3、要到達所負責的崗位，擁擠路口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。校長總指揮、總負責各班班主任負責本班避險指揮。2、要嚴肅，要當作是真的危險發(fā)生，而不是一種游戲。3、及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。5、集合后及時清點人數(shù)。六、地震發(fā)生時的應急避震從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。2、在室內的學生，應立即

4、就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。6、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。七、防踩踏應急措施1、

5、發(fā)生踩踏事故時，應及時送受傷者到醫(yī)院診治。2、及時向學校、家庭教育局及有關部門報告。3、注意事故現(xiàn)場保護，調查事故發(fā)生原因，并做好有關材料。4、妥善處理事故。八、疏散的集中地點和路線等到危險結束后，為了防止有次生的危險發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避危險。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。（一）、疏散路線和集中地：12年級各自教室外一個挨一個疏散撤離到操場.3、 4、5、6年級：三、五年級在樓梯左側成一行疏散。四年級靠右側疏散。三、六年級成兩行，四、五緊隨三、六年級。（二）、疏散注意事項：1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準學生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。2、老師指揮學生有秩序疏散。3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。6、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單