八年級語文下冊《雪》教學(xué)設(shè)計03

1、八年級語文下冊?雪?教學(xué)設(shè)計03雪教學(xué)目的1學(xué)習(xí)文章運(yùn)用強(qiáng)烈的比照手法。2理解作者的思想感情，體會作品中閃現(xiàn)出的理想光芒與對生活的熱愛。教學(xué)重點、難點1景物描寫的特點。2理解文章語言的深層含義。教學(xué)時數(shù)二課時教學(xué)過程第一課時1給以下加點字注音。磬口(qing4) 繁忙(lu4) 脂粉奩(Iian2)灼灼(zhuo2) 嘻笑(xi1) 褪盡(tui4)朔方(shuo4) 凜冽(lin3lie4)2解釋以下詞語。博識：見識廣博。凜冽：刺骨的寒冷。天宇：這里指天空。宇，上下四方。精魂：精靈，魂靈。消釋：消溶。升騰：(火焰、氣體等)向上升起。江南的雪滋潤美艷之至，北國的雪那么如粉、如沙，隨著旋風(fēng)蓬勃奮

2、飛。作者以鮮明的形象，展現(xiàn)了兩幅各具特色的畫面，營造了兩種不同的情感氣氛。本文文字精辟，蘊(yùn)含豐富，需要細(xì)細(xì)品讀。教師借助多媒體電腦，演示江南的雪，北國的雪，讓學(xué)生感受漫天，?雪?寫于1925年，正值不平凡的年代。南方的革命形勢蓬勃開展，可謂是春暖花開之日，然而，北方還處于一片寒凍之中。面對黑暗的現(xiàn)實與酷冷的季節(jié)，魯迅以徹底的革命民主主義戰(zhàn)士的姿態(tài)，去尋求革新的破壞者，去戰(zhàn)取理想的春天。他不僅以小說、雜文進(jìn)展戰(zhàn)斗。而且有了小感觸，就寫些短文，以后印成一本，謂之?野草?。?野草?共收散文詩二十三篇，也是魯迅追求革命真理、抒情述懷與進(jìn)展對敵斗爭的記錄。本文也是魯迅當(dāng)時內(nèi)心世界形象化的表現(xiàn)。初步體會一切景語皆情語。學(xué)生交流自己最喜歡的句子，并談體會。四、閱讀課文，整體感知學(xué)生討論、交流，理清文章思路。全文可分兩個局部。第一局部(13段)，描寫江南的雪與雪野，抒發(fā)渴望美妙生活的感情。第二局部(46段)，描寫朔方的雪，表現(xiàn)了對冷酷現(xiàn)實的不滿與對抗。五、學(xué)習(xí)課文第一局部學(xué)生朗讀課文第1至3段，考慮如何劃分兩個層次?明確：第一層(第一自然段)，描寫充滿活力的江南柔雪。第二層(第二至第三自然段)，描寫孩子們塑雪羅漢的情景。提問：第一自然段作者從哪幾個方面細(xì)致地描寫了江南的雪?學(xué)生討論、交流。明確：作者以