高三化學(xué)教師工作計(jì)劃 高三化學(xué)備課工作計(jì)劃 .doc

1、高三化學(xué)老師工作方案 高三化學(xué)備課工作方案 一、指導(dǎo)思想：以新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，全面貫徹素質(zhì)教育和課程改革精神。在學(xué)校和高中教誨處的高度重視和直接指導(dǎo)下，為培養(yǎng)適應(yīng)二十一世開展需要的人材，面向全體學(xué)生，關(guān)心體貼、培養(yǎng)興趣、充分調(diào)動學(xué)生的積極性，圓滿的完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。調(diào)動本組老師的積極性，在教學(xué)中探究出一條具有本組成功經(jīng)歷的好教學(xué)形式。二、工作目的：1 每周集體備一次，組員出席率達(dá)100%。2 實(shí)在抓好集體備課這一環(huán)節(jié)。3 實(shí)在加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動手才能。4 加強(qiáng)關(guān)鍵問題、內(nèi)容的溝通與研究。5 做好老師的培養(yǎng)工作。爭取講一節(jié)校公開課。6 每位組員采用一種新的教學(xué)形式。7 加強(qiáng)對教

2、學(xué)大綱的學(xué)習(xí)，使高三教學(xué)有的放矢。8 平行班級統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一試題。9 進(jìn)一步加強(qiáng)電化教學(xué)的應(yīng)用比例，為教育教學(xué)效勞。10.加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),進(jìn)步自身素質(zhì),以適應(yīng)時(shí)代開展需要。三、 詳細(xì)措施1分解考點(diǎn)到每節(jié)課，將知識復(fù)習(xí)與專題歸納相結(jié)合，復(fù)習(xí)中重視知識的橫向?qū)捙c縱向深化；2對例題、練習(xí)、試題，加強(qiáng)針對性的挑選，特別關(guān)注重點(diǎn)知識的落實(shí)情況；3引導(dǎo)全體同學(xué)探究化學(xué)復(fù)習(xí)方法，狠抓聽課效率和作業(yè)質(zhì)量兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)；4針對不同的學(xué)生采取不同的策略，對于根底較好的學(xué)生在注重根底知識的前提下，加強(qiáng)準(zhǔn)確性訓(xùn)練和技巧性訓(xùn)練；中等根底的學(xué)生緊跟老師，落實(shí)好課堂和作業(yè)；根底較差的學(xué)生利用課余時(shí)間集體進(jìn)展答疑和輔導(dǎo)，在最根本知識的落實(shí)上狠下功夫；5認(rèn)真分析p 階段性測試的結(jié)果，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方案和訓(xùn)練內(nèi)容，輔導(dǎo)范圍和方式；6精心布置每日作業(yè)，做到精講精練；7重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和感情交流，幫助學(xué)生樹立信心克制困難。8每周的星期四的坐班時(shí)間為集體再備課時(shí)間，討論下周應(yīng)講授知識的重點(diǎn)與難點(diǎn)、研究其學(xué)情與教法。9同組老師互相聽課至