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文檔簡(jiǎn)介
1、精品主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)主題:努力今天,收獲明天二、活動(dòng)設(shè)計(jì)思想:人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)我們還年輕的時(shí)候,沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道口。中考,是人生的一個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)榭既『玫母咧校陀兄谀憧忌虾玫拇髮W(xué),從而能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,報(bào)答父母、服務(wù)國(guó)家和社會(huì)。而初二則是整個(gè)初中階段的關(guān)鍵!在這個(gè)岔道口,走錯(cuò)一步,可以影響一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。三、活動(dòng)目標(biāo):1 、通過本次主題班會(huì)活動(dòng),告訴大家養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,努力在今天,為明天做好準(zhǔn)備。2 、通過本次主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生不要忽視學(xué)習(xí),什么時(shí)候投入學(xué)習(xí)都不為晚,但錯(cuò)過的光陰不可再拾回,機(jī)
2、會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。四、具體活動(dòng)過程設(shè)計(jì):開場(chǎng)語(yǔ):15歲覺得游泳難,放棄游泳,到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳,你只好說“我不會(huì)耶”。18歲覺得英文難,放棄英文,28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作,你只好說“我不會(huì)耶”。人生前期越嫌麻煩,越懶得學(xué),后來就越可能錯(cuò)過讓你動(dòng)心的人和事,錯(cuò)過新風(fēng)景。播種播種信念,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。想管住自己為什么管不住呢??不長(zhǎng)記性,總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里?原諒自己,在沒有辦法改變的時(shí)候就放棄了,然后給自己找各種各樣的理由?意志薄弱,下決心要控制自己,可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了小結(jié):管得住自己,你是習(xí)慣的
3、主人管不住自己,你是習(xí)慣的奴隸做主人,還是做奴隸,全在于自己的選擇改掉壞習(xí)慣的方法?交一些能夠管住自己的朋友?用寫座右銘,掛字畫等來提醒約束自己?用寫日記來管住自己魯迅說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”一、減少無效勞動(dòng)(1)人家在自習(xí)、看書,你在那說笑話、說大話、說課外的話等.閑話(2)把課余的時(shí)間消磨在聊天上,上課時(shí)無所事事、呼呼大睡一閑事(3)正聽著課,思路不知不覺地想著學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績(jī)不理想,結(jié)果越想煩惱越深,越不能平心靜氣地分析失誤的原因。閑思二、增大單位時(shí)間內(nèi)勞動(dòng)量的方法1、減少猶豫的時(shí)間,明確任務(wù)治療猶豫的措施:在自己支配的時(shí)間里,首先想清楚這段時(shí)間
4、的任務(wù)總共幾項(xiàng),哪個(gè)重要,哪個(gè)較為次要,然后做好標(biāo)記,任務(wù)明確了,馬上開始。2、持之以恒,形成習(xí)慣一個(gè)人,經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類的事,做的多了,便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情,常常不由自主的去做,想停止都難。感謝下載載3、制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每天,每時(shí),每分,每秒。4、多利用空余時(shí)間比如早讀之前的時(shí)間,中午午休前的時(shí)間,晚修余時(shí)間,收益是非??捎^的。成功九大要素:為人有幽默感;待人處事溫文爾雅;注重友情、熱心;與同學(xué)富于想象力;有克服任何困難的勇氣;有必失敗九大因素:言行孤僻,不善與人合作;言而無信;脾氣古怪無常;處事敷早自習(xí)午休晚自習(xí)前的時(shí)間,如果我們堅(jiān)持,利用我們的空互幫互助;儀
5、表大方;人格平衡發(fā)展;勝的堅(jiān)強(qiáng)毅力。衍,丟三落四;自負(fù),目空一切;惹是生非,膽大妄為;看不起同學(xué),自詡天下無雙;不求進(jìn)取,懶惰;不尊重別人建議,亦不接受別人的意見。(一)課堂學(xué)習(xí)病癥:發(fā)言不大膽不主動(dòng),錯(cuò)了認(rèn)為沒面子;認(rèn)為簡(jiǎn)單會(huì)也不參與;別人回答起哄,亂接話頭,回答錯(cuò)了不糾正;別人發(fā)言不認(rèn)真傾聽;不會(huì)總結(jié)、不會(huì)快速記憶;不欣賞,不鼓掌;重點(diǎn)不及時(shí)記錄病名:不會(huì)聽課,課堂不積極、不主動(dòng),效率不高治療方法:1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)要有針對(duì)性2、主動(dòng)思考,大膽參與;學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)糾正和補(bǔ)充;學(xué)會(huì)尊重幫助關(guān)愛同學(xué)和老師3、抓住重點(diǎn),主動(dòng)記憶強(qiáng)化記憶,學(xué)會(huì)當(dāng)堂總結(jié)4、多想辦法,總結(jié)自己和別人的經(jīng)驗(yàn),找到簡(jiǎn)
6、單有效地方法5、增強(qiáng)信心樂觀積極,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰6、堅(jiān)持不懈,積少勝多,不放松,往前行7、時(shí)時(shí)鞏固,常復(fù)習(xí)(三)交往病癥:只和幾個(gè)同學(xué)交往;男女生個(gè)別交往密切;男女生界限太分明;同學(xué)間背后說長(zhǎng)道短;有分歧不當(dāng)面指出,有爭(zhēng)論不能心平氣和;有沖突記恨在心;同學(xué)老師批評(píng)不反思先給自己找理由、找原因;幫別人抄作業(yè),幫別人掩蓋錯(cuò)誤和過失病名:對(duì)交往沒有正確的認(rèn)識(shí),交往方式方法不正確,同學(xué)師生關(guān)系部融洽治療方法:1 、明確自己的目標(biāo),一切為了學(xué)習(xí)和進(jìn)步2、學(xué)會(huì)先反思自己的缺點(diǎn)和不足,有則改之無則加勉3、相信老師、同學(xué)、朋友4、主動(dòng)交往溝通,當(dāng)面交往溝通,全面交往不搞小圈子5、建立純潔的男女是關(guān)系6、幫
7、助別人有原則,有是非觀念7、理解、寬容、幽默對(duì)他人,會(huì)轉(zhuǎn)移不良情緒或注意(四)病癥:1.對(duì)班級(jí)公共勞動(dòng)分配任務(wù)不積極不投入;2 .尊敬老師校內(nèi)外不一樣;3.遵守紀(jì)律校內(nèi)校外不一樣4.追逐打鬧、喧嘩、罵人、亂丟亂扔5.私自外出、亂花零用錢6.對(duì)班干部只挑毛病不看貢獻(xiàn)病名:做事沒原則,沒有紀(jì)律意識(shí),沒有班級(jí)榮譽(yù)感治療方法:1.學(xué)習(xí)校紀(jì)班規(guī),時(shí)時(shí)對(duì)照自身行為,以高標(biāo)嚴(yán)要求2.增強(qiáng)班級(jí)意識(shí)榮譽(yù)感,有決心以自己的行動(dòng)付出,讓班級(jí)更好,以實(shí)際行動(dòng)使班級(jí)閃光3.吸取別人教訓(xùn),常反思,及時(shí)改4.培養(yǎng)熱情、開朗、大方、向上的人生態(tài)度學(xué)習(xí)重要,集體也重要?第四個(gè)故事:幫助別人?一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請(qǐng)求
8、只馱了一點(diǎn)貨物的馬:“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來說,這不算什么;可對(duì)我來說,卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)。”?馬不高興地回答:“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂得輕松呢?!?不久,驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已。?膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí),那就是:我們同在生活這條大船上,別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來快樂,相反,在幫助別人的時(shí)候,其實(shí)也是在幫助我們自己。?一位信佛的老人告訴我,人好比一只空杯,里面的水滿了,你得施一半給人家,待杯子里又滿了,再施一半給人家。只有不斷進(jìn)、不斷出,你這個(gè)杯子才會(huì)有價(jià)值,你這里的水才會(huì)是活水。?如果只進(jìn)不出,你那只杯子也就再也
9、裝不進(jìn)了。當(dāng)你得到一杯水的時(shí)候,你別忘記,其中的一半是奉獻(xiàn)。假如你不愿奉獻(xiàn),你就再也得不到了。?學(xué)校有活動(dòng)、班級(jí)需要你的時(shí)候,請(qǐng)挺身而出這既是為集體爭(zhēng)光,更是顯示你的才能、幫助你更好地成長(zhǎng)!古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生:“一滴水怎樣才能不干涸?”學(xué)生們面面相覷回答不出來。最后學(xué)者的答案是:“把它放進(jìn)大海中去?!敝摹澳就袄碚摗保阂粋€(gè)木桶裝水量的多少,取決于長(zhǎng)度最短的那一塊木板。同學(xué)們有沒有想過:(1)我們的班集體就象是一個(gè)木桶呢?(2)而你自己,究竟是這個(gè)班級(jí)里的哪一塊木板?你又想成為哪一塊木板?老師的溫馨提示:在我們的學(xué)生生涯中,我們每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的,向上的,讓人自豪的班集體里
10、。但是,一個(gè)良好的班集體的建設(shè),離不開你,我,他!希望每一個(gè)同學(xué)都努力地提升自己的高度,希望我們的班集體成為我們未來人生最美麗的回憶!1 .認(rèn)真做好值日工作(無論衛(wèi)生區(qū)還是教室);2.最后走會(huì)關(guān)門、窗;3.出黑板報(bào);4.跑好步;5.提教學(xué)和班集體的意見;6.為班活動(dòng)付出實(shí)際行動(dòng);7.積極配合班干部的工作;做好本職工作;8.配合好老師上課;遵守課堂紀(jì)律;9.地上有紙或粉筆就幫忙撿起來;10.上課鈴響后不講話;11.主持早讀;帶隊(duì);帶操;12.積極參與各種課外活動(dòng)和奧賽選拔;13.盡心盡力收作業(yè);按時(shí)按量交作業(yè);不抄襲;14.自習(xí)課(或沒有老師上課時(shí))互相監(jiān)督紀(jì)律;15.管理好班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生;的
11、我事為情初?二(每(題一)分;班滿分做過分215)齊讀1. 每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)犯錯(cuò),我們需要一個(gè)真心希望我們好的人的指點(diǎn)和監(jiān)督;2. 一個(gè)學(xué)生最大的悲哀:無論他怎么違紀(jì),都沒有老師理他.3.你所能傷害的,就只有真正愛你的人!!你犯錯(cuò)了,你的仇人最高興.不關(guān)心你的人一點(diǎn)感覺也沒有只有愛你關(guān)心你的人,才會(huì)T賁怒,才會(huì)傷心,才難過我們,究竟想要什么??所以,請(qǐng)珍惜身邊每一個(gè)關(guān)心你,愛你的人!我心目中的初二(2)班?有集體觀念,團(tuán)結(jié)的集體,事事以集體榮譽(yù)為先,?努力學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)濃厚,積極討論學(xué)科問題,有紀(jì)律,松緊有度,自習(xí)時(shí)能安靜,課后再多討論問題,你追我趕,力爭(zhēng)上游.?凡事大家齊心合力做到更好,互相
12、幫助,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,有團(tuán)體精神,積極向上,動(dòng)靜分明,融洽相處,同學(xué)間互相尊重,沒有歧視,不孤立任何一個(gè)同學(xué),自由平等.?是一個(gè)充滿愛的集體.讓每位同學(xué)都感到集體的溫暖.?有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),人人以違紀(jì)為恥,人人爭(zhēng)當(dāng)模范先鋒.?同學(xué)們積極參加集體活動(dòng)和體育活動(dòng),規(guī)范與個(gè)性共存,有特長(zhǎng)的同學(xué)善于表現(xiàn)出來,為班爭(zhēng)光.1、老師的話永遠(yuǎn)是對(duì)的。相信老師成功了90%2、有想法,敢實(shí)現(xiàn)的人才是成功的人。所以要有目標(biāo),敢闖敢干3、你在班中付出越多,心中收獲也越多。優(yōu)秀班集體要靠每一個(gè)人,也成就每一個(gè)人4、活魚會(huì)逆流而上,只有死魚才隨波逐流要樂觀向上,要戰(zhàn)勝挫折5、成功要得到:高人指點(diǎn),貴人相助,旁人找茬,個(gè)人奮斗。依靠自己,化不利為有利6、再難也要堅(jiān)持,再好也要淡泊,再差也要自信,再多也要節(jié)省,再冷也要熱情。有信念的人才會(huì)享受幸福人生7、和別人比方法、比效率、比時(shí)間、比志氣、比信心、比毅力和自己比進(jìn)步。找準(zhǔn)目標(biāo),相信自己,進(jìn)步就是成功8、敢于堅(jiān)持是自信,固執(zhí)己見是愚蠢。做好對(duì)的,改變錯(cuò)的9、積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮。聰明的人像月亮,初一十五不一樣。陽(yáng)光快樂不斷進(jìn)步快速成長(zhǎng)10、大事做不來,小事趕快做。行動(dòng)決定一切從現(xiàn)
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