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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1. 熱愛教育，責(zé)任心強(qiáng)。2. 善于和學(xué)生溝通，能夠和學(xué)生打成一片。3. 積極參加學(xué)校各類教研活動(dòng)。4. 精力充沛，善于學(xué)習(xí)。 1. 有時(shí)克制能力差。2. 持之以恒的精神不夠。3.脾氣不好。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1. 學(xué)校教學(xué)條件優(yōu)越，教師隊(duì)伍年輕，有活力。2. 上級(jí)重視教育，均衡發(fā)展。1、 個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)不足2. 社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求加大。3. 農(nóng)村生源差，教學(xué)比較吃力。二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）1. 用心對(duì)待每一位學(xué)生，做學(xué)生的好朋友。2. 不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每節(jié)課。3. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的教學(xué)水平。 1.教學(xué)方法有點(diǎn)保守。2.缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。抓（機(jī)遇）御（威脅）1. 抓住機(jī)遇，利用優(yōu)越的教學(xué)條件實(shí)施教學(xué)，不斷提高自己的教學(xué)成績(jī)。2. 抓住機(jī)遇，利用課改的機(jī)會(huì)，不斷提高自己的教學(xué)水平。 1. 缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。2. 自己比較懶惰。

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