七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-變量之間的關(guān)系測(cè)試題(共4頁(yè))_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-變量之間的關(guān)系測(cè)試題(共4頁(yè))_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-變量之間的關(guān)系測(cè)試題(共4頁(yè))_第3頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-變量之間的關(guān)系測(cè)試題(共4頁(yè))_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上變量之間的關(guān)系-基礎(chǔ)訓(xùn)練1下面說(shuō)法中正確的是 【 】.兩個(gè)變量間的關(guān)系只能用關(guān)系式表示圖象不能直觀的表示兩個(gè)變量間的數(shù)量關(guān)系借助表格可以表示出因變量隨自變量的變化情況以上說(shuō)法都不對(duì)2如果一盒圓珠筆有12支,售價(jià)18元,用y(元)表示圓珠筆的售價(jià),x表示圓珠筆的支數(shù),那么y與x之間的關(guān)系應(yīng)該是 【 】.Ay=12x B.y=18x C.y=x D.y=x4在一定條件下,若物體運(yùn)動(dòng)的路程s(米)與時(shí)間t(秒)的關(guān)系式為,則當(dāng)時(shí),該物體所經(jīng)過(guò)的路程為 【 】.A.28米 B 48米 C57米 D 88米5在某次試驗(yàn)中,測(cè)得兩個(gè)變量和之間的4組對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如下表: 12340.0

2、12.98.0315.1則與之間的關(guān)系最接近于下列各關(guān)系式中的 【 】. ABCD6“龜兔賽跑”講述了這樣的故事:領(lǐng)先的兔子看著緩慢爬行的烏龜,驕傲起來(lái),睡了一覺(jué)當(dāng)它醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點(diǎn)了,于是急忙追趕,但為時(shí)已晚,烏龜還是先到達(dá)了終點(diǎn)用S1,S2分別表示烏龜和兔子所行的路程,t為時(shí)間,則下列圖象中與故事情節(jié)相吻合的是 36.5171250T/t/h2437.5圖17正常人的體溫一般在左右,但一天中的不同時(shí)刻不盡相同,如圖1反映了一天24小時(shí)內(nèi)小紅的體溫變化情況,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A.清晨5時(shí)體溫最低B.下午5時(shí)體溫最高C.這一天小紅體溫T的范圍是36.5T37.5D.從5時(shí)至24時(shí),小紅

3、體溫一直是升高的8小王利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)了一個(gè)程序,輸入和輸出的數(shù)據(jù)如下表: 輸入12345輸出圖2那么,當(dāng)輸入數(shù)據(jù)8時(shí),輸出的數(shù)據(jù)是 【 】.A. B. C. D.9. 如圖2,圖象(折線OEFPMN)描述了某汽車(chē)在行駛過(guò)程中速度與時(shí)間的關(guān)系,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 【 】. A.第3分時(shí)汽車(chē)的速度是40千米/時(shí)B.第12分時(shí)汽車(chē)的速度是0千米/時(shí)C.從第3分到第6分,汽車(chē)行駛了120千米D.從第9分到第12分,汽車(chē)的速度從60千米/時(shí)減少到0千米/時(shí)圖310. 向高為10厘米的容器中注水,注滿為止,若注水量V(厘米3)與水深h(厘米)之間的關(guān)系的圖象大致如圖3所示,則這個(gè)容器是下列四個(gè)圖中的 【

4、】. 1對(duì)于圓的周長(zhǎng)公式c=2r,其中自變量是_,因變量是_2在關(guān)系式y(tǒng)=5x+8中,當(dāng)y=120時(shí),x的值是 . 圖43一蠟燭高20 厘米,點(diǎn)燃后平均每小時(shí)燃掉4厘米,則蠟燭點(diǎn)燃后剩余的高度h(厘米)與燃燒時(shí)間t(時(shí))之間的關(guān)系式是_(0t5). 4等腰三角形的周長(zhǎng)為12厘米,底邊長(zhǎng)為厘米,腰長(zhǎng)為厘米. 則與的之間的關(guān)系式是 . 5如圖4所示的關(guān)系圖象反映的過(guò)程是:小明從家去書(shū)店,又去學(xué)校取封信后馬上回家,其中x表示時(shí)間,y表示小明離他家的距離,則小明從學(xué)?;丶业钠骄俣葹?千米小時(shí) 6小亮幫母親預(yù)算家庭月份電費(fèi)開(kāi)支情況,下表是小亮家月初連續(xù)天每天早上電表顯示的讀數(shù) 日期日12345678電

5、表讀數(shù)度2124283339424649(1)表格中反映的變量是_,自變量是_,因變量是_(2)估計(jì)小亮家月份的用電量是_,若每度電是元,估計(jì)他家月份應(yīng)交的電費(fèi)是_7如圖5所示,是護(hù)士統(tǒng)計(jì)一位病人的體溫變化圖,這位病人中午12時(shí)的體溫約為 . 8根據(jù)圖6中的程序,當(dāng)輸入x =3時(shí),輸出的結(jié)果y =時(shí)間/分018363696路程/百米圖79. 小明早晨從家騎車(chē)到學(xué)校,先上坡后下坡,行程情況如圖7所示,若返回時(shí)上、下坡的速度仍保持不變,那么小明從學(xué)校騎車(chē)回家用的時(shí)間是_分 .10. 一根彈簧原長(zhǎng)13厘米,掛物體質(zhì)量不得超過(guò)16千克,并且每掛1千克就伸長(zhǎng)0.5厘米,則當(dāng)掛物體質(zhì)量為10千克

6、,彈簧長(zhǎng)度為_(kāi)厘米,掛物體X(千克)與彈簧長(zhǎng)度y(厘米)的關(guān)系式為_(kāi).(不考慮x的取值范圍)1(8分)下表是三發(fā)電器廠2007年上半年每個(gè)月的產(chǎn)量: x/月123456y/臺(tái) 10 00010 00012 00013 00014 00018 000(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你能否根據(jù)x的變化,得到y(tǒng)的變化趨勢(shì)?(2)根據(jù)表格你知道哪幾個(gè)月的月產(chǎn)量保持不變?哪幾個(gè)月的月產(chǎn)量在勻速增長(zhǎng)?哪個(gè)月的產(chǎn)量最高?(3)試求2007年前半年的平均月產(chǎn)量是多少?2(10分)星期天,小明與小剛騎自行車(chē)去距家50千米的某地旅游,勻速行駛1.5小時(shí)的時(shí)候,其中一輛自行車(chē)出故障,因此二人在自行車(chē)修理點(diǎn)修車(chē),用了半個(gè)小時(shí)

7、,然后以原速繼續(xù)前行,行駛1小時(shí)到達(dá)目的地請(qǐng)?jiān)谟颐娴膱D8中,畫(huà)出符合他們行駛的路程S(千米)與行駛時(shí)間t(時(shí))之間的圖象3(10分)甲騎自行車(chē)、乙騎摩托車(chē)沿相同路線由A地到B地,行駛過(guò)程中路程與時(shí)間關(guān)系的圖像如圖10所示.根據(jù)圖像解答下列問(wèn)題:(1)誰(shuí)先出發(fā)?先出發(fā)多少時(shí)間?誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)?先到多少時(shí)間?(2)分別求出甲、乙兩人的行駛速度;甲乙12345651015202530x分0圖10y公里(3)在什么時(shí)間段內(nèi),兩人均行駛在途中?(不包括起點(diǎn)和終點(diǎn))4.如圖11所示,是小杰在上學(xué)路上,行車(chē)的速度隨時(shí)間的變化情況,請(qǐng)你運(yùn)用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言描述一下他在不同的時(shí)間里,都做了什么事情5.某公司有2位

8、股東,20名工人. 從2006年至2008年,公司每年股東的總利潤(rùn)和每年工人的工資總額如圖12所示時(shí)間速度0圖11圖 12(1)填寫(xiě)下表:年 份2006年2007年2008年工人的平均工資/元5 000股東的平均利潤(rùn)/元25 000(2)假設(shè)在以后的若干年中,每年工人的工資和股東的利潤(rùn)都按上圖中的速度增長(zhǎng),那么到哪一年,股東的平均利潤(rùn)是工人的平均工資的8倍?6如果沒(méi)盒圓珠筆有12支,售價(jià)18元,用y(元)表示圓珠筆的售價(jià),x表示圓珠筆的支數(shù),那么y與x之間的關(guān)系應(yīng)該是( )(A)y=12x(B)y=18x(C)y=x(D)y=x7已知ABC的底邊BC上的高為8cm,當(dāng)它的底邊BC從16cm變化到5cm時(shí),ABC的面積( )(A)從2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論