大學(xué)生職涯規(guī)劃范文參考 大學(xué)生生涯規(guī)劃書范文.doc

1、大學(xué)生職涯規(guī)劃范文參考 大學(xué)生生涯規(guī)劃書范文職業(yè)生涯規(guī)劃有助于應(yīng)屆大學(xué)生的職業(yè)將來開展。下面是WTT為大家?guī)淼拇髮W(xué)生職涯規(guī)劃范文參考，相信對(duì)你會(huì)有幫助的。大學(xué)生職涯規(guī)劃篇1引言：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都有一份拼搏的動(dòng)力，每個(gè)人都有一張對(duì)將來展望的藍(lán)圖，每個(gè)人都將有一腔分享喜悅的熱情.一、自我認(rèn)知每個(gè)人都有一個(gè)自我認(rèn)知階段，與其說是展現(xiàn)自己，不如應(yīng)看做一個(gè)自我評(píng)述。類型名稱得分 類型解釋企業(yè)型 7敢于進(jìn)取，富于支配性，熱情，愛沖動(dòng)管理型 6具有冒險(xiǎn)、野心、獨(dú)斷、沖動(dòng)、樂觀、自信、追求享受、精力充分、擅長(zhǎng)社交、獲取注意、知名度等特征調(diào)查型 6喜歡分析p ，稍理性，據(jù)理力爭(zhēng)社會(huì)型 5重視思想教

2、育，喜歡以說教的形式對(duì)待周圍藝術(shù)型 4擅長(zhǎng)運(yùn)用感情，直覺，想象力創(chuàng)造藝術(shù)形式對(duì)自己的認(rèn)知就是對(duì)將來的認(rèn)知，我們都必須看清自己所走的每一步，因?yàn)槲覀兪谴髮W(xué)生，是一個(gè)即將踏入社會(huì)的一份子，同時(shí)又要承受那些物競(jìng)天擇的考驗(yàn)!二、職業(yè)認(rèn)知興趣作為內(nèi)部因素在一定程度上影響著職業(yè)，但它同時(shí)也受著家庭環(huán)境，學(xué)校環(huán)境，社會(huì)環(huán)境以及職業(yè)環(huán)境等外部因素的影響。家庭環(huán)境影響在我們未能完全憑借自己的意識(shí)去抉擇的時(shí)候，家人的判斷將成為我們最大的依托，然而，即便是我們有了單獨(dú)選擇的才能，家庭的因素也有可能占據(jù)我們的主導(dǎo)地位。再者，家人又受本身經(jīng)濟(jì)狀況，家族文化，以及個(gè)人的愛好等影響。從而我們?cè)谶x擇一項(xiàng)職業(yè)時(shí)必然也會(huì)受之影響

3、。學(xué)校環(huán)境的影響學(xué)校環(huán)境是其中對(duì)我們影響較為微少的，即便是學(xué)習(xí)不同于興趣職業(yè)的專業(yè)我們亦可從中獲得不少值得學(xué)習(xí)的知識(shí)，從而豐富我們的視野。從而在社會(huì)環(huán)境中，使自己與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間有了另一份決勝的武器。社會(huì)環(huán)境的影響社會(huì)環(huán)境對(duì)我們影響是較為重要，我們從事的職業(yè)必將是與社會(huì)開展所相適應(yīng)，我們不可孤注一擲，我們必須成認(rèn)物質(zhì)是客觀的，同時(shí)要用開展的目光看問題，我們要不斷地關(guān)注就業(yè)形式，就業(yè)政策，要想在這迅速開展的社會(huì)中立足，必需要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，時(shí)時(shí)以進(jìn)步自己作為不變的開展準(zhǔn)那么，必需要順時(shí)調(diào)整自己的開展戰(zhàn)略，以不變應(yīng)萬變。職業(yè)環(huán)境的影響對(duì)于職業(yè)環(huán)境的分析p 也可謂是最重要的一項(xiàng)，當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到

4、處充滿著劇烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,要想在這場(chǎng)劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。我們又要從行業(yè)，職業(yè)，企業(yè)，地域進(jìn)展多方面的分析p 。(1)從行業(yè)上講在全球經(jīng)濟(jì)一體化影響下，財(cái)務(wù)的國(guó)際化問題已是必然的選擇，中國(guó)企業(yè)要走出國(guó)門，展開國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，更要強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)的國(guó)際化。所以對(duì)人才的需求量必然的會(huì)有所增多，從而便提供應(yīng)了我們一定的就業(yè)環(huán)境。國(guó)際日新月異的變化也帶動(dòng)了國(guó)內(nèi)企事業(yè)單位形式的變化，內(nèi)容的變化，使工作類型多種多樣，從而拓寬了開展的領(lǐng)域。(2)從職業(yè)上講對(duì)于我們這些想想從事財(cái)務(wù)管理職業(yè)的學(xué)生而言，我們不僅要可以精通財(cái)務(wù)知識(shí)的精華，更重

5、要的是還要具有戰(zhàn)略的目光，可以為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)開展做打算，以使公司的財(cái)務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報(bào)率。這些都要求我們每天都要保持著清醒的頭腦，并不斷的學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步。(3)從企業(yè)上講充分理解這些我們才可以看清自己的選擇是對(duì)是錯(cuò)，是否能成為自己大展拳腳之地。最后，地域分析p 雖然也有一定的分量，但是由于社會(huì)的前進(jìn)，時(shí)代的變化，地域條件的影響逐漸趨于下滑趨勢(shì)，在這里就不做太多闡述。盡管如此，由于非本專業(yè)的限制，以及內(nèi)容的多樣性，我覺得我離自己想要的職位還有很大的差距，不理解財(cái)務(wù)管理在公司經(jīng)營(yíng)過程中的財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)展預(yù)測(cè)，組織，協(xié)調(diào)，分析p 和控制的方法。還有，要想成為參與財(cái)務(wù)決策的管理人員，尤其

6、是參與財(cái)務(wù)決策的管理人員，必須具備，掌握根本的財(cái)務(wù)管理知識(shí)。在這方面我所欠缺的太多，所以我要在將來的兩年里在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí)，努力的豐富自己對(duì)管理學(xué)的認(rèn)識(shí)及專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，我將來想要從事的職業(yè)打下根底!三、職業(yè)決策綜合了上面自我分析p 以及職業(yè)分析p 我們就比擬容易做一個(gè)職業(yè)定位。職業(yè)定位就是要為職業(yè)目的與自己的潛能以及主客觀條件謀求最正確匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最正確才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為根據(jù)的。同時(shí)并分別受內(nèi)部與外部環(huán)境因素的影響。內(nèi)部環(huán)境因素職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。有時(shí)候做一件事之前不得不

7、對(duì)自己的綜合才能進(jìn)展評(píng)估，從而得出自己最正確的抉擇，根據(jù)自己脾氣，愛好，性格而言，管理者應(yīng)是我奮斗的目的，并相信能有所勝任。當(dāng)然，一個(gè)管理者應(yīng)當(dāng)有分析p 才能，人際溝通才能以及情感才能。這將抉擇一個(gè)人是否可以勝任此類工作，所謂的沒有十全十美的人，在這些條條框框里必有自己的優(yōu)優(yōu)勢(shì)。我的優(yōu)勢(shì)應(yīng)是前兩者分析p 以及人際溝通才能，愛好與性格使然，數(shù)學(xué)對(duì)我最大一個(gè)啟迪就是運(yùn)用邏輯才能分析p 問題并保持一個(gè)冷靜的思路，從而得出正確結(jié)果亦或是最正確答案。一個(gè)管理者重要的一點(diǎn)還包括擁有一個(gè)什么樣的性格，它包含了一個(gè)管理者應(yīng)有的溝通才能以及說服才能。然而，我的優(yōu)勢(shì)與優(yōu)勢(shì)并存的也是出自性格問題上，一個(gè)優(yōu)秀的管理者

8、擁有的最正確情感才能是指在情感和人際危機(jī)面前只會(huì)受到鼓勵(lì)而不會(huì)受其困擾和削弱的才能以及在較高的責(zé)任壓力下不會(huì)變得無所作為的才能。然色彩分析p 顯示我的性格是偏紅色，會(huì)有一定的沖動(dòng)，在此根底上所導(dǎo)致的思維判斷才能減弱并偏向與主觀化。大學(xué)生職涯規(guī)劃篇2一、建筑學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目的建筑學(xué)的畢業(yè)生具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、市政設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)和專業(yè)技能，能在設(shè)計(jì)部門從事各項(xiàng)設(shè)計(jì)工作，在房地產(chǎn)部門從事建筑籌劃與管理工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)才能的通用型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。二、建筑學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求1.要求：建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)、環(huán)境和空間表現(xiàn)、繪畫藝術(shù)等方面的根本

9、理論與根本知識(shí)，受到建筑設(shè)計(jì)等方面的根本訓(xùn)練，具有工程籌劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制等方面的根本才能。2.方式：工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)，采取課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文并重的方式，強(qiáng)調(diào)“進(jìn)校不離崗”。三、建筑學(xué)專業(yè)核心才能畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和才能：l.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)根底、較好的人文社會(huì)科學(xué)根底和外語(yǔ)語(yǔ)言綜合才能;2.掌握建筑設(shè)計(jì)的根本原理和方法，具有獨(dú)立進(jìn)展建筑設(shè)計(jì)和用多種方式表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的才能以及具有初步的計(jì)算機(jī)文字、圖形、數(shù)據(jù)的處理才能;3.理解中外建筑歷史的開展規(guī)律，掌握人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關(guān)系，與建筑有關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)、社會(huì)文化風(fēng)俗、法律與法規(guī)的根本知識(shí)，以及建

10、筑邊緣學(xué)科與穿插學(xué)科的相關(guān)知識(shí);4.初步掌握建筑構(gòu)造及建筑設(shè)備體系與建筑的平安、經(jīng)濟(jì)、適用、美觀的關(guān)系的根本知識(shí)，建筑構(gòu)造的原理與方法，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理選用和一定的綜合應(yīng)用才能，并具有一定的多工種間組織協(xié)調(diào)才能;5.具有工程前期籌劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制的才能，具有建筑美學(xué)的修養(yǎng)。四、建筑學(xué)專業(yè)課程設(shè)置1.專業(yè)根底課 (根據(jù)上課時(shí)間順序)建筑概論、建筑美術(shù)(一.素描)、建筑陰影與透視、建筑構(gòu)成、建筑設(shè)計(jì)根底(一)、建筑制圖與表達(dá)、建筑美術(shù)(二.水彩/水粉)、建筑設(shè)計(jì)根底(二)、風(fēng)景園林建筑、建筑材料、建筑力學(xué)(一)、建筑美術(shù)(三.素描強(qiáng)化)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(一)、專

11、業(yè)外語(yǔ)閱讀、建筑構(gòu)造(一)、建筑美術(shù)(四.馬克筆)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(二)、建筑物理、公共建筑設(shè)計(jì)原理、建筑力學(xué)(二)、建筑構(gòu)造、城市規(guī)劃原理(一)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)備、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(三)、建筑工程管理、環(huán)境心理學(xué)、地基根底2.專業(yè)課建筑設(shè)計(jì)(一)、建筑設(shè)計(jì)(二)、建筑史(外建史局部)、建筑設(shè)計(jì)(三)、建筑設(shè)計(jì)(四)、建筑史(中建史局部)、建筑設(shè)計(jì)(五)、建筑設(shè)計(jì)(六)、建筑設(shè)計(jì)(七)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)(八)、建筑設(shè)計(jì)(九)、建筑設(shè)計(jì)(十)3.專業(yè)選修課工業(yè)建筑設(shè)計(jì)、智能建筑概論、生態(tài)建筑概論、水工建筑物景觀設(shè)計(jì)、建筑防災(zāi)、古建筑保護(hù)、建筑與城市攝影、建筑法規(guī)、建筑師業(yè)務(wù)根底、中外城市建立史

12、、可持續(xù)建筑、建筑構(gòu)造(二)五、建筑學(xué)專業(yè)大學(xué)四年規(guī)劃書詳細(xì)執(zhí)行方案如下：初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進(jìn)展職業(yè)規(guī)劃，從一開場(chǎng)就不走彎路。大學(xué)一年級(jí)學(xué)業(yè)規(guī)劃：認(rèn)真上好每一堂課，理解這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)形式，制定出合適自己的學(xué)習(xí)方案，爭(zhēng)取每個(gè)星期去圖書館職業(yè)規(guī)劃：積極參與工作，大膽嘗試，通過擔(dān)任班委和部門干事來進(jìn)步自己的演說才能，表達(dá)才能和交際才能，培養(yǎng)責(zé)任心。因?yàn)闆]有經(jīng)歷，大一是抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)服從命令，承受工作安排，總結(jié)經(jīng)歷。生活規(guī)劃：適應(yīng)新的環(huán)境，適應(yīng)這里的生活形式，多參與活動(dòng)，多交朋友，養(yǎng)成早起的習(xí)慣，學(xué)畫畫，進(jìn)步個(gè)人修養(yǎng)。大學(xué)二年級(jí)學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)好專業(yè)課程，加強(qiáng)?語(yǔ)的學(xué)習(xí)，主要是在線學(xué)習(xí)和口語(yǔ)鍛煉，做好準(zhǔn)備，多看新聞，多理解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。職業(yè)規(guī)劃：這一年主要是通過工作來克制上一年總結(jié)和發(fā)現(xiàn)的自己存在的缺乏，繼續(xù)班委和部門的工作，需求新的打破。在部門里近期小目的是競(jìng)選部長(zhǎng)，徐匯帶著和管理一個(gè)部門。生活規(guī)劃：多運(yùn)動(dòng)，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動(dòng)，抽空去畫畫，學(xué)會(huì)考慮，擺脫幼稚，學(xué)會(huì)控制自己的情緒。大學(xué)三年級(jí)學(xué)業(yè)規(guī)劃：當(dāng)英語(yǔ)一過去就立即準(zhǔn)備英語(yǔ)，為相關(guān)的等級(jí)考試做準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷，求職