班組定置治理QC結(jié)果

1、版權(quán)所有， 1997 (c) Dale Carnegie & Associates, Inc.酒泉超高壓輸變電公司帶電班QC小組QC成果發(fā)布材料班組定置管理班組定置管理QCQC成果成果 發(fā)布人：王 勇定置管理的作用是什么呢？推進(jìn)定置管理是迅速提升班組管理品質(zhì)的有效方式 促進(jìn)安全生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工素質(zhì)的提高培養(yǎng)一批高素質(zhì)，懂技術(shù)，會(huì)管理的骨干員工隊(duì)伍。創(chuàng)造良好的工作環(huán)境 組組小小 概況概況小組類型: 現(xiàn)場(chǎng)型1.成立日期: 2010 . 033.課題活動(dòng)時(shí)間：2010.032010.124.活動(dòng)次數(shù)：活動(dòng)次數(shù)：15次次5.接受接受TQC教育人均：教育人均：72小時(shí)小時(shí)6.課題注冊(cè)時(shí)間：課題注冊(cè)時(shí)間

2、：2010 . 032.小組成員小組成員序號(hào)序號(hào)姓名姓名性別性別年齡年齡學(xué)歷學(xué)歷小組職務(wù)小組職務(wù)職稱職稱組內(nèi)分工組內(nèi)分工1李建剛李建剛男男38中專中專組組 長(zhǎng)長(zhǎng)技技 師師組織實(shí)施組織實(shí)施2蘇萬年蘇萬年男男38中專中專組組 員員技技 師師技術(shù)支持技術(shù)支持3張張 軍軍男男27大專大專組組 員員儀器管理儀器管理4武占邦武占邦男男26大專大專組組 員員助助 工工數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)5王王 勇勇男男27大專大專組組 員員助助 工工資料管理資料管理6杜明經(jīng)杜明經(jīng)男男25大專大專組組 員員助助 工工具體實(shí)施具體實(shí)施7王懷清王懷清男男24中專中專組組 員員具體實(shí)施具體實(shí)施8田光春田光春男男24中專中專組組 員員具

3、體實(shí)施具體實(shí)施9蔣亞斌蔣亞斌男男24本科本科組組 員員 具體實(shí)施具體實(shí)施本QC小組精神 TQC保證體系保證體系 質(zhì)量要求質(zhì)量要求 質(zhì)量職責(zé)質(zhì)量職責(zé) 質(zhì)量分析質(zhì)量分析 質(zhì)量認(rèn)證質(zhì)量認(rèn)證 組長(zhǎng)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)活動(dòng)協(xié)調(diào)活動(dòng)監(jiān)督總結(jié)監(jiān)督總結(jié)正確分析正確分析合理評(píng)價(jià)合理評(píng)價(jià)調(diào)查人員調(diào)查人員實(shí)施人員實(shí)施人員檢查人員檢查人員現(xiàn)狀調(diào)查現(xiàn)狀調(diào)查真實(shí)可靠真實(shí)可靠總結(jié)分析總結(jié)分析結(jié)論科學(xué)結(jié)論科學(xué)認(rèn)真執(zhí)行認(rèn)真執(zhí)行努力創(chuàng)新努力創(chuàng)新不斷改進(jìn)不斷改進(jìn)保證質(zhì)量保證質(zhì)量核實(shí)檢查核實(shí)檢查提出意見提出意見客觀分析客觀分析實(shí)事求是實(shí)事求是 TQC 保保 證證 體體 系系深化”精細(xì)化管理”的要求 文明生產(chǎn)以6S為標(biāo)準(zhǔn)，以文明生產(chǎn)促進(jìn)安全生產(chǎn)，

4、實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工素質(zhì)提高 推進(jìn)定置管理是迅速提升班組管理品質(zhì)的有效方式 在參觀比較中，蘭州超高壓公司帶電班班組管理定置率達(dá)到了省公司標(biāo)準(zhǔn)化管理的85%，工作現(xiàn)場(chǎng)整齊、有序，而我班組定置率通過層層比對(duì)僅為班組標(biāo)準(zhǔn)化管理的45%，工作現(xiàn)場(chǎng)定置管理相對(duì)滯后，需要提高 公司要求公司要求生產(chǎn)要求生產(chǎn)要求技術(shù)要求技術(shù)要求其他因素其他因素現(xiàn)狀調(diào)查 調(diào)查2008年班組定置管理率人工繪制調(diào)查時(shí)間：2009.12.14 調(diào)查人：王勇 我們對(duì)2008年各班組物料、 辦公設(shè)施定置率按照省公司 班組管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)， 并繪制了統(tǒng)計(jì)表2008年定置率統(tǒng)計(jì)表 結(jié)論：各班組物料、辦公設(shè)施定置率低，需要提升和改善。 調(diào)查調(diào)查20

5、09年班組定置管理率年班組定置管理率手工繪制調(diào)查時(shí)間：2009.12.15 調(diào)查人：王勇 我們又對(duì)2009年各班組物料、辦公設(shè)施定置率按照省公司 班組管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了統(tǒng)計(jì)表2009年定置率統(tǒng)計(jì)表 2009年班組定置管理率雖比上一年略有提高，但與省公司班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)相比，相差還遠(yuǎn)確定目標(biāo)值 QC小組決定在本班把推進(jìn)定置管理作為工作重點(diǎn)，使得一年內(nèi)定置率由活動(dòng)前的75%直至達(dá)到90%。 時(shí)間減少這么多，能完成嗎？必要性：加強(qiáng)管理，爭(zhēng)創(chuàng)一流是我們的即定目標(biāo)目標(biāo)可行性分析公司、工區(qū)支持小組成員由大專生、技術(shù)人員組成，技術(shù)力量強(qiáng)，有豐富的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)有TQC完整的保證體系，小組成員共同努力目標(biāo)一定

6、能實(shí)現(xiàn)辦公用品擺放不統(tǒng)一工作地點(diǎn)比較分散制度不完善 工作積極性不高缺少認(rèn)同感沒有動(dòng)力人員物料物料環(huán)境方法方法人員素質(zhì)不高缺乏班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)工器具放置散辦公場(chǎng)所混亂實(shí)行班組定置管理環(huán)境不可變 物料碼放缺少相關(guān)標(biāo)準(zhǔn) 要因確定要因確定要因列舉要因列舉要因分析要因分析要因要因結(jié)論結(jié)論人員培訓(xùn)少人員培訓(xùn)少公司組織參觀培訓(xùn)公司組織參觀培訓(xùn)2次，次，2008年年11月份由公司組織主要針對(duì)班組長(zhǎng)基礎(chǔ)管月份由公司組織主要針對(duì)班組長(zhǎng)基礎(chǔ)管理知識(shí)培訓(xùn)。理知識(shí)培訓(xùn)。2009年年11月中旬針對(duì)員工的班組管理知識(shí)培訓(xùn)。月中旬針對(duì)員工的班組管理知識(shí)培訓(xùn)。2009年年3月月份還組織針對(duì)班組長(zhǎng)以上送外培訓(xùn)。另外，我們還采取自學(xué)、

7、研討等形式份還組織針對(duì)班組長(zhǎng)以上送外培訓(xùn)。另外，我們還采取自學(xué)、研討等形式對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)。 非要因非要因人員素質(zhì)低人員素質(zhì)低難以理解難以理解員工均為電力系統(tǒng)在職職工，均為電力學(xué)院畢業(yè)且參加工作時(shí)間較長(zhǎng)從各員工均為電力系統(tǒng)在職職工，均為電力學(xué)院畢業(yè)且參加工作時(shí)間較長(zhǎng)從各單位抽調(diào)之前均搞過班組達(dá)標(biāo)工作綜合素質(zhì)較高單位抽調(diào)之前均搞過班組達(dá)標(biāo)工作綜合素質(zhì)較高非要因非要因制度不完善制度不完善檢查公司、工區(qū)、班組三級(jí)制度標(biāo)準(zhǔn)，定置率考核制度規(guī)定較少，人員行檢查公司、工區(qū)、班組三級(jí)制度標(biāo)準(zhǔn)，定置率考核制度規(guī)定較少，人員行為約束性不強(qiáng)。為約束性不強(qiáng)。是要因是要因缺少認(rèn)同感缺少認(rèn)同感沒有動(dòng)力沒有

8、動(dòng)力QC小組成員制定了調(diào)查表，就創(chuàng)造良好工作環(huán)境認(rèn)可度進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查小組成員制定了調(diào)查表，就創(chuàng)造良好工作環(huán)境認(rèn)可度進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明結(jié)果表明94.4%員工支持班組文明生產(chǎn)工作。員工支持班組文明生產(chǎn)工作。非要因非要因工器具放置零散工器具放置零散辦公場(chǎng)所混亂辦公場(chǎng)所混亂我班庫(kù)房分為別位于我班庫(kù)房分為別位于330KV嘉峪關(guān)變電站和惠成酒店地下室，分別用于擺嘉峪關(guān)變電站和惠成酒店地下室，分別用于擺放工器具和更換衣物，外出檢修回來，職工急于回家不能及時(shí)將工器具放放工器具和更換衣物，外出檢修回來，職工急于回家不能及時(shí)將工器具放回原處，導(dǎo)致辦公場(chǎng)所物料混亂。回原處，導(dǎo)致辦公場(chǎng)所物料混亂。是要因是要因辦公

9、室辦公用品辦公室辦公用品擺放不統(tǒng)一擺放不統(tǒng)一我班目前租借酒泉惠成酒店我班目前租借酒泉惠成酒店8樓辦公室辦公，一直沒有設(shè)計(jì)規(guī)劃過辦公室樓辦公室辦公，一直沒有設(shè)計(jì)規(guī)劃過辦公室布局及班組五大員桌簽，導(dǎo)致外來辦事人員不能對(duì)號(hào)入座且辦公設(shè)施擺放布局及班組五大員桌簽，導(dǎo)致外來辦事人員不能對(duì)號(hào)入座且辦公設(shè)施擺放散亂。散亂。是要因是要因物料碼放物料碼放缺少相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)缺少相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照國(guó)網(wǎng)公司物料碼放規(guī)定，對(duì)于各工器具和物料碼放沒有具體規(guī)定，物對(duì)照國(guó)網(wǎng)公司物料碼放規(guī)定，對(duì)于各工器具和物料碼放沒有具體規(guī)定，物料碼放按管理人員思路執(zhí)行。料碼放按管理人員思路執(zhí)行。是要因是要因“文明生產(chǎn)”文化氛圍沒有形成從我班對(duì)班組文明生

10、產(chǎn)支持調(diào)查來看，在我班內(nèi)已經(jīng)形成了“文明生產(chǎn)”文化氛圍。非要因制 定 對(duì) 策對(duì)策表 序號(hào)要因?qū)Σ吣繕?biāo)措施責(zé)任人地點(diǎn)完成時(shí)間1制度不全制定班組定置管理考核制度 每周對(duì)定置情況考核一次起到促進(jìn)本次QC活動(dòng)成功的作用制定班組定置管理考核制度李建剛班組2010.32工器具放置零散，辦公場(chǎng)所混亂根據(jù)制定的考核管理辦法，相互監(jiān)督制度的實(shí)施。工作結(jié)束，自覺養(yǎng)成定置管理習(xí)慣嚴(yán)格執(zhí)行定置管理制度，嚴(yán)肅考核李建剛蘇萬年班組2010.33辦公室辦公用品擺放不統(tǒng)一設(shè)計(jì)辦公室平面圖，打印桌簽整潔辦公環(huán)境實(shí)現(xiàn)定置管理按平面圖統(tǒng)一擺放所有設(shè)施李建剛蘇萬年班組2010.34物料碼放缺少相關(guān)標(biāo)準(zhǔn) 制定班組相關(guān)物料擺放、管理制度

11、庫(kù)房整潔工器具擺放合理專人負(fù)責(zé)落實(shí)到位嚴(yán)格監(jiān)督李建剛蘇萬年現(xiàn)場(chǎng)2010.3實(shí)施一：加強(qiáng)培訓(xùn)，改善環(huán)境根據(jù)班組工作需要，辦公場(chǎng)地可分為以下三種定置管理： 辦公場(chǎng)所定置管理帶電庫(kù)房定置管理個(gè)人工具柜定置管理實(shí)施二：具體做法1、做到有圖必有物，有物必有區(qū)，有區(qū)必掛牌，有牌必分類。班組五大員將按照定置圖進(jìn)入辦公區(qū)域，并擺放桌簽。辦公桌、辦公設(shè)備、個(gè)人物品擺放整齊、美觀、實(shí)用。2、物料碼放要求做到橫平豎直一頭齊，班組規(guī)定了一頭齊的標(biāo)準(zhǔn)誤差，接地線、卡具、屏蔽服等碼放要求。制定了一系列定置管理制度，用于實(shí)現(xiàn)班組定置管理，提高定置率，達(dá)到國(guó)網(wǎng)公司達(dá)標(biāo)班組標(biāo)準(zhǔn)，成為公司定置管理典范班組。 3、班組專用工具專人

12、、定點(diǎn)放置后，通過再一次組織抽項(xiàng)考核，班員均能在1分鐘內(nèi)找出所需物件。 4、對(duì)于電腦等公用設(shè)備，按照定置圖分布安放，嚴(yán)格定人定機(jī)制，劃分電腦磁盤區(qū)間，指定責(zé)任人。實(shí)現(xiàn)個(gè)人辦公資料電子版定置管理生。 5、班組每個(gè)星期根據(jù)定置考核內(nèi)容對(duì)員工進(jìn)行考核 511月員工月平均定置率統(tǒng)計(jì)表 序號(hào)姓名辦公場(chǎng)所定置率帶電庫(kù)房定置率個(gè)人工具柜定置率綜合定置率1李建剛85%88%85%86%2蘇萬年83%82%88%84.3%3張 軍88%87%86%87%4武占邦82%83%80%81.6%5王 勇83%86%86%85%6杜明經(jīng)86%83%85%84.6%7王懷清89%84%87%86.6%8田光春83%86%

13、86%85%9蔣雅斌85%84%85%84.6% 通過與省公司班組標(biāo)準(zhǔn)化管理制度對(duì)比，我班實(shí)行定置管理后班組建設(shè)得到了可喜的成績(jī)！全面完成目標(biāo)值2010年12月定置管理率統(tǒng)計(jì)總總 結(jié)結(jié) 階階 段段 1）班組制定了）班組制定了物料碼放規(guī)定物料碼放規(guī)定，根據(jù)不同的，根據(jù)不同的工器具和絕緣操作工具制定一頭齊的檢查標(biāo)準(zhǔn)。工器具和絕緣操作工具制定一頭齊的檢查標(biāo)準(zhǔn)。 2）鑒于定置管理取得的成效，班組制訂的）鑒于定置管理取得的成效，班組制訂的帶電帶電班員工考核辦法班員工考核辦法把定置管理列為考核范圍，由把定置管理列為考核范圍，由工區(qū)專職安全員對(duì)班組考核，考核得分最低的員工區(qū)專職安全員對(duì)班組考核，考核得分最低的員工扣發(fā)安全獎(jiǎng)的工扣發(fā)安全獎(jiǎng)的30% 鞏固措施遺留問題 因場(chǎng)地限制，