中考化學(xué)匯編氧氣

1、1.（北京市）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是 （）A木炭 B鐵絲 C蠟燭 D紅磷 2.（北京市）下列方法能鑒別氧氣和空氣的是 （）A聞氣味 B將集氣瓶倒扣在水中 C觀察顏色 D將帶火星的木條伸入集氣瓶中 3（佛山）有關(guān)催化劑的說法錯(cuò)誤的是（）A反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變B反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變C一定加快化學(xué)反應(yīng)速率D可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率4（南寧）下列關(guān)于氧氣的說法，錯(cuò)誤的是（）A.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，一定要加催化劑B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰C.油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，依據(jù)的滅火原理是隔絕氧氣D.氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑 5（鄂州）為了除去燈泡中可能

2、混入的微量氧氣，有些白熾燈在燈絲的支架上附著了少量的某種紅色物質(zhì)。該紅色物質(zhì)可能是（）A紅色油漆 B紅磷C氧化鐵 D高錳酸鉀6（荊門）下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是（）A木炭B硫粉C紅磷D鐵絲7（黃岡）下列各組物質(zhì)中，均屬純凈物的是：（） A合成纖維 油脂 B天然氣 水銀  C冰水 干冰   D醫(yī)用酒精 碘鹽8. （咸寧）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A空氣 B石油 C鋼 D冰水混合物9. （宜昌）對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（）A硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 B鎂在空氣中燃燒生成白色固體C紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白

3、煙 D細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射10. （十堰）下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（） A在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小 B在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 C在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 D催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率11（十堰）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水B硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱12（襄陽）空氣是一種寶貴的自然資源，其中可供人呼吸的是（）A氧氣 B氮?dú)?C二氧化碳 D稀有氣體13（襄陽）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是（）A硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰B鐵絲在

4、氧氣中燃燒火星四射C木炭在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰D磷在空氣中燃燒放出大量白煙14（長沙）下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體的是（）A木炭B紅磷C鐵絲D硫粉15（南京）下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是（） A.木炭 B甲烷 C硫粉 D紅磷16淮安下列各項(xiàng)為小明同學(xué)記錄的物質(zhì)燃燒現(xiàn)象，與事實(shí)不相符的是（ ）A鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射 B木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光 C硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D鎂條在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的白光 17(連云港)下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是（） A氧氣約占空氣總體積的1/5 B氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

5、C氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)的需要 D夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因?yàn)闇囟壬?，氧氣在水中的溶解度減小18(連云港)在實(shí)驗(yàn)室中利用右圖裝置，可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（）用過氧化氫溶液與MnO2制取氧氣用KMnO4固體制取氧氣用KclO3與MnO2的混合物制取氧氣用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏wA B. C. D. 19(蘇州)下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（） A通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體 B通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體 C液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑 D氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體，能氧化許多物質(zhì)20(蘇州)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如右圖所示，下列有關(guān)敘述合理的是

6、（） A錐形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6雙氧水 B錐形瓶里加入高錳酸鉀固體，分液漏斗里盛放蒸餾水 C集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上 D當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡即刻收集21(本溪)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能生成有刺激性氣味氣體的是（） A木炭 B鎂條 C紅磷 D硫粉22(撫順)下列說法不正確的是（） A用紅磷測定空氣中氧氣含量時(shí)，紅磷一定要過量 B用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體 C硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫 D實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用23(遼陽)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是（） A硫在氧氣

7、中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白霧 C向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 D電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積大24（萊蕪）下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（）A鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體B空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)中，可以將銅絲換成木炭C用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣D氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物25（日照）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制純凈氧氣時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（）A在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管B把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上C導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)就立即收集，防止生成的氣體跑掉D用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時(shí)，先

8、要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈26（上海）在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰的物質(zhì)是（）A. 硫粉 B. 鐵絲 C. 木炭 D. 紅磷27（內(nèi)江）下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（）A夏天食物腐爛與氧氣無關(guān) B魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣極易溶于水 C可燃物接觸氧氣就能夠燃燒D鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵28（自貢）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體的是（）A、紅磷 B、木炭 C、鐵絲 D、甲烷29（雅安）在氧氣中燃燒生成黑色固體的是（）A.木炭 B.鎂帶C. 鐵絲 D. 紅磷30（宜賓）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的

9、描述正確的是 （ )A在點(diǎn)燃的條件下，細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的三氧化二鐵B在點(diǎn)燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體C鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)D物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性31（天津）下列說法中正確的是（）A木炭燃燒后生成黑色固體B氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C紅磷在空氣中不能燃燒D硫燃燒時(shí)生成無色無味的氣體32（昆明）下列關(guān)于氧氣用途的敘述不正確的是（） A醫(yī)療急救 B潛水 C燈泡中充氧氣以延長使用壽命 D動(dòng)植物呼吸33（嘉興）同學(xué)們?cè)谧鲅鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的木炭伸人集氣瓶內(nèi)，有的現(xiàn)象明顯，有的卻不明顯。導(dǎo)致現(xiàn)

10、象不明顯的原因可能是 A排水法收集前未將集氣瓶灌滿水 B導(dǎo)管口連續(xù)放出氣泡時(shí)開始收集氧氣 C收集滿后蓋上毛玻璃片拿出水面 D收集滿氧氣的集氣瓶正放于桌面 34（內(nèi)江）下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問題：（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：；。（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用（填字母標(biāo)號(hào)，下同）發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；若要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置。（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）進(jìn)入F中。35（四川）實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀或過氧

11、化氫制取氧氣。（1） 過氧化氫的分解的變化可用下式表示：二氧化錳（2） 過氧化氫 水+氧氣 上述變化所涉及的物質(zhì)中，屬于金屬氧化物的是，氧元素的化合價(jià)為1價(jià)的是。（3） 用氯酸鉀或過氧化氫制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，都需要加入少量二氧化錳，二氧化錳的作用是；若未加入二氧化錳，則反應(yīng)（選填“不能發(fā)生”或“明顯減慢”） 37（東營）熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見儀器及用品，是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器試回答以下問題：（1）儀器A、E的名稱是、（2）“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝在上述儀器中，用到“磨砂”工藝處理的有（填字母序號(hào)）（3） 欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置

12、，需要用到的儀器有（填字母序號(hào)），還須補(bǔ)充的一種用品是請(qǐng)簡述如何組裝一套給試管里的固體加熱的裝置（4）寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式（5）水電解也能得到氧氣，為什么在實(shí)驗(yàn)室中不采用電解水的方法來制取氧氣38(濟(jì)寧)實(shí)驗(yàn)室中，我們通常使用下面三種方法來制取氧氣；2H2O22H2O+O22KClO3 2KCl+3O22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2下圖是氣體制備時(shí)的常用裝置： 根據(jù)你對(duì)上述內(nèi)容的理解，回答下列問題：裝置C的名稱是；一般采用雙氧水制取氧氣的理由是；采用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是；采用氯酸鉀制得的氧氣有刺激性氣味，是因?yàn)槁人徕浄纸鈺r(shí)會(huì)產(chǎn)生少量的氯氣。可利用（填序號(hào)）裝置

13、，并向其中加入溶液除去；三種制氧方法中都出現(xiàn)二氧化錳，他們的作用有何不同？39（菏澤）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題：（1）如圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置，用來加熱的儀器名稱是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是；為防止水倒流，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作為，圖中的收集裝置還可以收集的氣體有（填寫一種）（2）如圖乙將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是，說明氧氣42(株洲）某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)（1）寫出儀器a的名稱：（2）甲同學(xué)從上圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：在用腳皮管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)先把玻璃管口，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管收集氣體前，應(yīng)將集氣瓶裝滿并蓋上收集氧氣還可選用的裝置是（3）乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250加熱制取O2實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：提出猜想猜想：反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2；猜想：反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2；猜想：反應(yīng)生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證同學(xué)們分成兩組，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2，在25