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文檔簡(jiǎn)介

1、課程設(shè)計(jì)報(bào)告( 2008 2009學(xué)年第二學(xué)期)課程名稱(chēng):電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)班級(jí):電子0703學(xué)號(hào):姓名:指導(dǎo)教師:2009年 6月課程設(shè)計(jì)題目:增益可自動(dòng)變換的放大器內(nèi)容和要求:一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(一)設(shè)計(jì)一個(gè)增益可自動(dòng)變換的直流放大器。1、輸入信號(hào)為01V時(shí),放大3倍;為1V2V時(shí),放大2倍;為2V3V時(shí),放大1倍;3V以上放大倍;2、通過(guò)數(shù)碼管顯示當(dāng)前放大電路的放大倍數(shù),用0、1、2、3分別表示、1、2、3倍即可。3、電源采用±5V電源供電。(二)設(shè)計(jì)一個(gè)增益可自動(dòng)變換的交流放大器。1、放大器增益可在1倍 2倍3倍4倍四檔間巡回切換,切換頻率為1Hz;2、對(duì)指定的任意一種增益進(jìn)行選擇和

2、保持,保持后可返回巡回狀態(tài);3、通過(guò)數(shù)碼管顯示當(dāng)前放大電路的放大倍數(shù),用0、1、2、3分別表示1、2、3、4倍即可。4、電源采用±5V電源供電。二、實(shí)驗(yàn)要求1放大器的電壓增益由反饋電阻控制,因此只要改變反饋電阻就能切換不同的增益范圍。2增益的自動(dòng)切換,可通過(guò)譯碼器輸出信號(hào),控制模擬開(kāi)關(guān)來(lái)實(shí)現(xiàn)不同反饋電阻的接入;3、對(duì)某一種增益的選擇、保持通常由芯片的地址輸入和使能端控制;在進(jìn)行巡回檢測(cè)時(shí),其增益的切換頻率由時(shí)鐘脈沖決定。設(shè)計(jì)內(nèi)容(原理圖以及相關(guān)說(shuō)明、調(diào)試過(guò)程、結(jié)果)設(shè)計(jì)一:增益可自動(dòng)變換的直流放大器實(shí)驗(yàn)器材:LM324,74138譯碼器,若干電阻,LM339,CD4066 74LS0

3、0,74LS04,LED數(shù)碼管元器件原理: 1、LM339CD4532是優(yōu)先編碼器,根據(jù)功能表知,該譯碼器有八個(gè)輸入端,三個(gè)輸出端。其輸入與輸出均以高電平為有效電平。輸入的優(yōu)先級(jí)別的次序依次是I7, I6 . I03、CD40664066四雙向模擬開(kāi)關(guān), 4、7413874138是3線(xiàn)-8線(xiàn)譯碼器,輸出低電平有效。 5、LM324:四集成運(yùn)算放大器實(shí)驗(yàn)原理及設(shè)計(jì)圖(一)1、用三個(gè)電壓比較器進(jìn)行電壓選擇。電壓比較器用電阻分壓來(lái)設(shè)定輸入信號(hào)為1V2V, 2V3V, 3V以上。第一個(gè)電壓比較器的參考電壓用2K,3K的電阻進(jìn)行分壓,若同相端輸入信號(hào)電壓大于3V,輸出高電位,反之,輸出低電位。同理,二三

4、的參考電壓同樣用電阻分壓,分別得到參考電壓2V,1V。2、通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器控制信號(hào)輸入,使得輸入信號(hào)范圍分別為01V,1V2V, 2V3V,3V以上。(二)經(jīng)過(guò)電壓比較器后,不同范圍的電壓信號(hào),對(duì)應(yīng)唯一的地址碼,在通過(guò)74138譯碼器,將每一個(gè)唯一地址碼轉(zhuǎn)換成有用信號(hào)。根據(jù)74138的功能,000,001,011,111分別通過(guò)Y0,Y1,Y3,Y7輸出。(三)1、74138輸出低電平有效,而CD4066雙向模擬開(kāi)關(guān)高電平有效,故經(jīng)過(guò)7400反向轉(zhuǎn)換器來(lái)利用74138控制模擬開(kāi)關(guān),實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制開(kāi)關(guān),使增益的自動(dòng)切換。2、放大器的電壓增益由反饋電阻控制,因此只要改變反饋電阻就能切換不同的增益,

5、用LM324運(yùn)算放大器實(shí)現(xiàn)電壓增益,如圖,第一個(gè)運(yùn)放實(shí)現(xiàn)了反向放大。Vo=-(Ri/ Rf)*Vi 其中Ri=10KW第二個(gè)LM實(shí)現(xiàn)的增益為-1的反向電路,使整體的增益為正。(四)通過(guò)數(shù)碼管顯示當(dāng)前放大電路的放大倍數(shù),用0、1、2、3分別表示、1、2、3倍即可。a=b=0;d=;c=,則使用兩個(gè)或非邏輯門(mén)實(shí)現(xiàn)數(shù)碼管的計(jì)數(shù)。增益可自動(dòng)變換的直流放大器總圖:檢驗(yàn)設(shè)計(jì)圖是否正確,利用萬(wàn)用表觀察電壓增益顯示的現(xiàn)象:其中XMM1為輸入電壓信號(hào)。XMM2為增益后電壓信號(hào)。輸入信號(hào):01V,增益 3輸入信號(hào)1V2V,增益 2 輸入信號(hào)2V3V,增益 1設(shè)計(jì)二:增益可自動(dòng)變換的交流放大器實(shí)驗(yàn)元器件:555,7

6、4LS161,7420,開(kāi)關(guān),若干電容,電阻。 1、555555定時(shí)器是一種應(yīng)用廣泛的集成電路,它將模擬和數(shù)字電路集成在同一片硅片上,用于脈沖信號(hào)的產(chǎn)生、波形的變換和整形,定時(shí)、檢測(cè)、控制等領(lǐng)域。2、74LS16174161同步四位二進(jìn)制計(jì)數(shù)器,實(shí)現(xiàn)增益循環(huán)。 實(shí)驗(yàn)原理及設(shè)計(jì)圖:(一) 利用555設(shè)置時(shí)鐘發(fā)生電路,根據(jù)取C2=10,R1=R2,根據(jù)計(jì)算R1=R2=47K。使得產(chǎn)生f=1HZ的頻率。(二)使得增益循環(huán)變換,使用74LS161構(gòu)成四進(jìn)制計(jì)數(shù)器。采用異步清零法。狀態(tài)圖:00000001001000110100(三)用74LS138將四個(gè)循環(huán)狀態(tài)進(jìn)行譯碼,使得四個(gè)循環(huán)狀態(tài)對(duì)應(yīng)唯一的地址

7、碼。(四)手動(dòng)開(kāi)關(guān)控制,用兩個(gè)雙刀雙擲開(kāi)關(guān)和一個(gè)單刀開(kāi)關(guān)來(lái)實(shí)現(xiàn)。要實(shí)現(xiàn)四個(gè)狀態(tài)的增益,我們可以設(shè)定:因此,當(dāng)開(kāi)關(guān)J2閉合,我們選擇手動(dòng)控制增益,當(dāng)開(kāi)關(guān)J2斷開(kāi),停止手動(dòng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)。(五)1、對(duì)某一種增益的選擇、保持通常由芯片的地址輸入和使能端控制,手動(dòng)的四種狀態(tài)通過(guò)一四輸入與非門(mén)和一反相器與74LS161和74LS138的使能相連,即只要手動(dòng)處于工作狀態(tài),則經(jīng)過(guò)反相器后輸出0,74LS161的EPT、ENT,74LS138的G1均置0.兩芯片不工作,在組合電路中保持原狀態(tài)不改變2、無(wú)論手動(dòng)還是自動(dòng)都要實(shí)現(xiàn)增益的變化,因此,手動(dòng)與自動(dòng)的同一狀態(tài)一一通過(guò)一與非門(mén),使有效狀態(tài)為高電平可通過(guò)模擬開(kāi)關(guān)CD

8、4066。(六)倍率的變化由反饋電阻來(lái)實(shí)現(xiàn)。利用反相放大器得增益Vo=-(Ri/ Rf)*Vi放大倍率R12=10K反饋電阻(1)增益110K-1220K-2330K-3440K-4由于增益為負(fù),需要經(jīng)過(guò)一增益為-1的反饋網(wǎng)絡(luò)。則經(jīng)過(guò)第二個(gè)放大器。(七)可得到卡諾D=acC=ab總實(shí)驗(yàn)圖:仿真波形:自動(dòng)換擋波形報(bào)告小結(jié)通過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)驗(yàn),我體會(huì)到了完成一份設(shè)計(jì)的成就感,但是更多的還是一種充實(shí)的感覺(jué),我們這次所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),對(duì)我們的考驗(yàn)很大,在整個(gè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我覺(jué)得理清自己的設(shè)計(jì)思路是非常重要的。剛剛接觸這個(gè)設(shè)計(jì)的時(shí)候,我可以說(shuō)對(duì)設(shè)計(jì)一個(gè)增益可自動(dòng)變換的直流放大器毫無(wú)概念,更不用說(shuō)再去設(shè)計(jì)一個(gè)增益可自動(dòng)變換的交流放大器,畢竟模電今年剛剛接觸,而數(shù)電的學(xué)習(xí)也快要忘的差不多了,所有的一切好像都得重頭再來(lái)!拿到實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的課題時(shí),我只能大概的理解著看這個(gè)實(shí)驗(yàn),好多的東西像零星的記憶碎片,都不能拼湊在一起,我糾結(jié)很久后認(rèn)清一個(gè)事實(shí),你的知識(shí)掌握的還不牢固,不能清晰就必須得盡自己的全力弄清晰,所以我從放大和增益入手,從最基本的開(kāi)始。我我發(fā)現(xiàn)自己很多的數(shù)電的知識(shí)已經(jīng)忘記了,所以從開(kāi)始就開(kāi)始看數(shù)電,了解了74138是二進(jìn)制譯碼器,該譯碼器有3位二進(jìn)制輸入,它們共有8種狀態(tài)的組合,輸出為低電平有效由于

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