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文檔簡介
1、古詩詞鑒賞煉字類題型答案方法步驟與閱讀練習(xí)答案煉字類(一)設(shè)問方式1、這一聯(lián)中最生動傳神的是什么字?為什么?2、某字歷來為人稱道,你認(rèn)為它好在哪里?3、從某句詩中找出最能體現(xiàn)詩人感情的一個(gè)字,并作具體分析。4、某字在表情達(dá)意上的作用是什么?請作具體分析。5、對詩中某個(gè)字,你認(rèn)為寫得好不好?為什么?6、詩中某字用得好,你同意這種說法嗎?為什么?7、詩句中某個(gè)字換成某字,你認(rèn)為哪個(gè)更好?試作分析。8、此詩某句中某個(gè)字有的版本作某字,你認(rèn)為哪個(gè)更好?為什么?9、這首詩(某句)的詩眼是某字,試作分析。(二)分析思路古人作詩講究煉字,這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時(shí)不能把該字孤立起來談,得
2、放在句中,并結(jié)合全詩的意境情感來分析。組織答案時(shí)常用術(shù)語:深刻、含蓄、突出、生動、形象、傳神等。煉字的角度:動詞、形容詞(重疊運(yùn)用的、活用作動詞的、表色彩的)、疊詞、擬聲詞、數(shù)量詞、虛詞。煉字重點(diǎn)放在動詞、形容詞、副詞上。(三)答題步驟1、釋含義:解釋該字在句中的含義。2、描景象:展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。3、點(diǎn)作用:點(diǎn)出該字描繪了怎樣的景象(姿態(tài)、神態(tài)、氛圍、意境),或表達(dá)了怎樣的感情。注:有表現(xiàn)手法時(shí)要點(diǎn)出。(四)答題示例:【例題11閱讀下面這首詩,回答問題。南浦別白居易南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋。一看腸一斷,好去莫回頭。前人認(rèn)為,看”字看似平常,實(shí)際上非常傳神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說法嗎?為什么?【答案】同意。(步驟一)看,在詩中指回望。(步驟二)離人孤獨(dú)地走了,還頻頻回望,每一次回望,都令自己肝腸寸斷。此字讓我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧,想看又不敢看的形象。(步驟三)只一看字,就淋漓盡致地表現(xiàn)了離別的酸楚?!纠}2】閱讀下面這首詩,回答問題。書湖陰先生壁二首(選一)王安石茅檐長掃靜無苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排網(wǎng)送青來。問:兩山排網(wǎng)送青來”一句中的排”字用得十分精妙傳神,試作分析。【答案】(步驟一)排”是闖進(jìn)之意。(步驟二)兩山迫不及待地闖”進(jìn)門來,把蒼翠的山色送”來,生動寫出了田園風(fēng)光的盎然生機(jī)。(步驟三)該字使用了擬人的
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