2020—2021學年度人教版初中化學九年級第一學期第七單元《燃料及其利用》測試卷（解析版）

1、第七單元燃料及其利用測試卷一、單選題(共15小題) 1.建造生態(tài)文明、和諧發(fā)展的美麗畢節(jié)，需要全市人民共同努力。下列做法不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是（ ）A 大力開發(fā)使用化石能源B 科學合理使用化肥、農藥C 大力植樹造林，保固水土D 對工業(yè)污水和生活污水進行標準化處理，減少污染物的排放2.下列有關資源的敘述正確的是( )A 海洋中含量最多的元素是氯元素B 地殼中含量最多的金屬元素是硅元素C 沼氣是一種優(yōu)良的氣體化石燃料D 稀有氣體約占空氣總體積的0.943.下列事故處理方法錯誤的是（）A 發(fā)生火災時可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災區(qū)B 檔案資料起火，立即用泡沫滅火器滅火C 發(fā)生煤氣中毒，

2、立即將中毒人員移到通風的地方救治D 濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，然后涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液4.今年一季度，我市因治霾成效顯著獲得省治霾獎勵。PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一，下列行為不會增加大氣中PM2.5的是（ ）A 燃放煙花爆竹B 為城市主干道灑水保潔C 露天焚燒落葉D 燃煤火力發(fā)電5.用濕抹布撲蓋實驗桌上燃燒的酒精，其主要滅火原理是（）A 清楚可燃物B 降低可燃物的著火點C 隔絕空氣D 使可燃物溫度降到著火點以下6.不屬于新能源開發(fā)和利用的是（ ）A 火力發(fā)電B 風力發(fā)電C 氫燃料客車 D 太陽能電池路燈7.“防火勝于救火”，科學認識燃燒，增強安全防范意識是每個公民應具備的

3、安全素養(yǎng)之一。 下列說法錯誤的是（）A 身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅B 水能滅火，是因為水能降低可燃物的著火點C 對于不明原因引起的失火，我們寧可讓其自生自滅，也不能貿然采取滅火措施D 油庫、面粉廠、紡織廠、輪穀廠、橡膠廠和煤礦的坑道內等場所要嚴禁煙火，以避免爆炸的發(fā)生8.下列敘述中正確的是（ ）化學變化不但生成其他物質，而且還伴隨著能量的變化人類利用的能量都是通過化學反應獲得的燃料作為重要的能源，對人類社會的發(fā)展非常重要可燃物在任何條件下燃燒都會發(fā)生爆炸化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象A B C D 9.下列敘述中錯誤的是( )A 燃燒不一定有火焰產(chǎn)生B 物質跟氧氣的反應就是燃燒C 物

4、質在有限的空間內燃燒，可能會引起爆炸D 物質燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關10.下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖，有關敘述錯誤的是（ ）A 該反應是置換反應B 圖中單質的化學式為N2C 反應后分子總數(shù)減少D 該裝置可凈化汽車尾氣11.下圖表示廣州市家用燃料使用的發(fā)展歷程（括號內表示主要成分），下列說法錯誤的是（ ）A 煤中主要含有碳元素，還含有氫、硫等元素，煤是清潔燃料B 液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品C 家用燃料燃燒時均放出熱量D 煤、石油、天然氣都是化石燃料12.氫氣是21世紀極具開發(fā)前景的新能源之一，理由是( )燃燒熱值高原料資源豐富貯存和運輸時安全性高 燃燒產(chǎn)物無污染A B

5、 C D 13.下列有關化學反應中能量的敘述錯誤的是（ ）A 燃燒都是放熱的反應B 條件是高溫的化學反應都是吸熱反應C 電解水的過程是吸收能量的D 有的化學反應中能量的變化不是很明顯14.下列有關敘述中錯誤的是（ ）A 乙醇、沼氣和氫氣都是可再生能源B “溫室效應”加劇主要原因是大氣中二氧化碳等氣體含量升高引起的C 加速石油的開采，可以快速提高人類的生活質量D 為了防止水污染，農業(yè)上要合理使用化肥、農藥15.下列標志屬于物品回收標志的是（ ）A AB BC CD D二、填空題(共3小題) 16.善于把握關鍵詞是學習化學的重要方法在燃燒和滅火內容的學習中，“可燃物、氧氣、著火點”是三個重要的關鍵

6、詞。一般來說，滅火原理有三種，其中之一是：“使可燃物的溫度降到著火點以下”請回答另外兩種滅火的原理。滅火原理之二：；滅火原理之三：17.化石燃料是（填“可再生”或“不可再生”）能源。干電池能量轉化效率高，它是一種將能轉化為電能的裝置，太陽能熱水器運行成本低，能實現(xiàn)（填“光電”或“光熱”）轉換。18.為減少汽車尾氣對空氣的污染，目前在燃料使用和汽車制造技術方面采取了一些措施（1）有些城市的部分汽車改用壓縮天然氣（CNG），天然氣的主要成分是；（2）氫化鎂（化學式：MgH2）固體可作為氫動力汽車的能源提供劑，提供能源時氫化鎂與水反應生成一種堿和氫氣，反應的化學方程式為。選用氫氣作為能源的一個優(yōu)點是

7、。答案解析1.【答案】A【解析】化石能源的大量使用，會導致空氣污染，增加大氣中的PM2.5，形成酸雨等，所以A大力開發(fā)使用化石能源是不符合可持續(xù)發(fā)展的要求。2.【答案】D【解析】A海洋中含量最多的元素是氧元素，錯誤；B地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，硅是非金屬元素，錯誤；C化石燃料包括煤、石油、天然氣，沼氣不屬于化石燃料，錯誤；D稀有氣體約占空氣總體積的0.94，正確，故選D。3.【答案】B【解析】檔案資料是重要材料，滅火后檔案資料應還能使用，而泡沫滅火器會對檔案資料腐蝕污染，導致字跡不清，所以檔案資料起火，立即用液態(tài)二氧化碳滅火。4.【答案】B【解析】燃放煙花爆竹、露天焚燒落葉和燃煤火力發(fā)

8、電都會產(chǎn)生大量的煙塵，ACD三個選項都增加大氣中的PM2.5，B為城市主干道灑水保潔，可以減少空氣中的煙塵。5.【答案】C【解析】A用濕抹布撲蓋實驗桌上燃燒的酒精，其主要滅火原理是隔絕空氣，而不是清除可燃物，故選項錯誤。B用濕抹布撲蓋實驗桌上燃燒的酒精，其主要滅火原理是隔絕空氣，而不是降低可燃物的著火點，故選項錯誤。C用濕抹布撲蓋實驗桌上燃燒的酒精，其主要滅火原理是隔絕空氣，故選項正確。D用濕抹布撲蓋實驗桌上燃燒的酒精，其主要滅火原理是隔絕空氣，而不是使可燃物溫度降到著火點以下，故選項錯誤。6.【答案】A【解析】火力發(fā)電是利用煤、石油、天然氣等固體、液體、氣體燃料燃燒時產(chǎn)生的熱能，通過發(fā)電動力

9、裝置轉換成電能的一種發(fā)電方式，不屬于新能源開發(fā)和利用。7.【答案】B【解析】水能滅火，是因為水能降低可燃物的溫度，而不能降低著火點。8.【答案】A【解析】人類利用的能量不一定都是通過化學反應獲得的，如水力發(fā)電，風力發(fā)電，太陽能的利用等，可燃物并不是在任何條件下燃燒都會發(fā)生爆炸，如氫氣爆炸是有爆炸極限的，化學反應過程中不只發(fā)生放熱現(xiàn)象，也會發(fā)生吸熱現(xiàn)象。9.【答案】B【解析】一般說來，燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應。A燃燒不一定有火焰產(chǎn)生，燃燒可以發(fā)光或火星四射，所以A是正確的，B物質跟氧氣的反應也可以是緩慢氧化，不一定就是燃燒，B是錯誤的，C物質在有限的空間內燃燒，可能會引起

10、爆炸，正確，D物質燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關，也是正確的。10.【答案】A【解析】A、該反應可以表示為2CO+2NO=2CO2+N2，反應前沒有單質，不符合置換反應的特點：一種單質與一種化合物作用，生成另一種單質與另一種化合物的反應，故A錯誤；B、從圖中可以看出，由兩個N原子，構成了單質N2，故B正確；C、反應前為4分子，反應后為3分子，所以分子總數(shù)減少，故C正確；D、尾氣中的CO和NO是有毒的，反應后的CO2和N2是無毒無害的，故D正確。此題選A。11.【答案】A【解析】煤主要含有C 元素，還含有少量的H、S 等元素，燃燒后生成二氧化硫等污染性氣體，造成酸雨。故而煤不屬于清潔燃料。12.

11、【答案】B【解析】氫氣具有三大優(yōu)點：氫資源豐富，氫氣燃燒放出的熱量多，氫氣燃燒產(chǎn)物是水不污染空氣，其他燃料會造成大氣污染或溫室效應。13.【答案】B【解析】A燃燒都是放熱的反應，正確； B條件是高溫的化學反應都是吸熱反應，不一定，也有可能是放熱的，如鋁與氧化鐵高溫下反應，這個反應用來金屬焊接；C電解水需要消耗電能，是吸收能量的，正確；D有的化學反應中能量的變化不是很明顯，是正確的。14.【答案】C【解析】乙醇可由植物種子或果實釀制，沼氣可由植物發(fā)酵漚制，氫氣可由水分解制得，它們都屬于可再生能源，A正確；“溫室效應”加劇主要原因是大氣中二氧化碳等氣體含量升高引起的，B正確；石油屬于不可再生的化石能源，加速開采不符合持續(xù)發(fā)展的要求，C錯誤；合理使用化肥和農藥是防止水污染的有效措施之一，D正確。15.【答案】A【解析】A是回收標志；B是節(jié)水標志；C是禁止煙火；D是節(jié)能標志。16.【答案】隔絕氧氣或空氣；清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離?！窘馕觥扛鶕?jù)燃燒必須具備的三個條件可知滅火的原理是：清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點以下。17.【答案】不可再生 化學 光熱【解析】化石燃料是不可再生能源。干電池能量轉