綜合組教研工作計(jì)劃

1、綜合組教研工作計(jì)劃綜合組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對(duì)象， 要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯(cuò) 題集，把平時(shí)作業(yè)及考試中容易出錯(cuò)的題和典型習(xí)題收錄整理到錯(cuò)題 集中，整理的同時(shí)認(rèn)真分析，尋找問題癥結(jié)。下面是橙子收集整理的 綜合組教研工作計(jì)劃范文，歡迎借鑒參考。綜合組教研工作計(jì)劃 （ 一）一、指導(dǎo)思想：以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革， “以學(xué)論教、追求實(shí)效” 為目標(biāo)，以教育教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改革為突破 口，以信息技術(shù)為載體，以加強(qiáng)師德修養(yǎng)位核心，以提高教育教學(xué)實(shí) 踐能力、創(chuàng)新能力為重點(diǎn)， 以圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)為工作指南，創(chuàng)造性 地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作， 夯實(shí)學(xué)科教研， 強(qiáng)化師資隊(duì)伍建 設(shè)

2、，發(fā)掘教師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。二、工作重點(diǎn)及要求：1. 認(rèn)真做好新課程實(shí)驗(yàn)工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。2. 加強(qiáng)組內(nèi)教研， 做好聽課評(píng)課工作， 使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平 得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)集體備課，提高 備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通 過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。 在課堂教學(xué)中， 以新的課 程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生， 重視每一位學(xué)生的發(fā)展， 幫助學(xué)生樹立信心， 促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展3. 公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動(dòng)記錄

3、，聽課教師 要認(rèn)真評(píng)課， 對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。 授課者要客觀地對(duì)待他人 的意見和建議，并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄。4. 加強(qiáng)教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。5. 體育組作好各項(xiàng)日常工作，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。6. 音樂組要積極組織特長(zhǎng)學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作， 力爭(zhēng)在 本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績(jī)。7. 美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生， 積極參 加各種比賽，力爭(zhēng)藝術(shù)節(jié)取得好成績(jī)。8. 科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動(dòng)手、 動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力， 多為有 創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。9. 信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機(jī)，多動(dòng)腦，體現(xiàn) 學(xué)科特色，充

4、分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著重特長(zhǎng)生的培 養(yǎng)，積極參加各種比賽。10. 齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的 前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，首先是要靠 教研組各位老師的共同努力， 只有互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩， 才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。11. 正常開展教研活動(dòng)， 固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù) ; 平時(shí)遇有問題就及 時(shí)碰頭、相互討論、及時(shí)解決。教研活動(dòng)專時(shí)專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容 豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課， 組織大家學(xué)習(xí)理論 知識(shí)，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信 息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用， 同時(shí)充分運(yùn)用

5、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)， 提倡 組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn) 教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。三、工作目標(biāo)與任務(wù)：1. 端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。2. 科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際， 探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。3. 編寫教案， 課堂教學(xué)必須重視實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)， 不僅要求學(xué)生會(huì) 做實(shí)驗(yàn)，還要注意安全指導(dǎo)。4. 課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵(lì)創(chuàng)造性，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。5. 每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育， 把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。6. 每個(gè)教師一個(gè)學(xué)期規(guī)定讀好兩本書。7. 定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí) （共計(jì) 16 次）。8.

6、 新青年教師每個(gè)月上傳兩篇讀后感。9. 每周組織一次課堂教學(xué)研討會(huì) （ 共計(jì) 16 次 ） 。10. 新青年教師每月上一節(jié)公開課。11. 組建新課題研究小組。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)：1. 各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)， 用新的教育理念武 裝自己的頭腦。2. 自我檢查反省， 明白自己知識(shí)技能的工匠薄弱點(diǎn)， 努力學(xué)習(xí)改3. 研讀本學(xué)科系列教科書， 了解本學(xué)科各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的縱向發(fā)展 聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。4. 教師之間相互學(xué)習(xí)， 經(jīng)常相互聽課，評(píng)課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 取長(zhǎng)補(bǔ)短，五、實(shí)施辦法：1. 學(xué)期初訂好教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)按計(jì)劃開展自修和教學(xué)活動(dòng)。2. 自學(xué)過程中，要認(rèn)真寫好

7、讀書筆記。3. 落實(shí)周查制度，重查課堂教學(xué)及方法。4. 在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動(dòng)。六、活動(dòng)安排：二月份：1 、研讀教育局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和校本研 修計(jì)劃。2 、各學(xué)科小組討論制定小組教研計(jì)劃、綜合組制定教研活動(dòng)計(jì) 劃。三月份：1 、啟動(dòng)教研組活動(dòng)，召開綜合學(xué)科教師會(huì)。2 、召開綜合學(xué)科在研究課題組會(huì)議， 討論課題實(shí)驗(yàn)的有關(guān)事宜。3 、準(zhǔn)備參加縣藝術(shù)節(jié)。4 、參加上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。5 ，每個(gè)教師開好一節(jié)公開課。6. 主體性教研活動(dòng)。五月份：1 、新青年教師講示范課。2 、各學(xué)科主題研討課。3 、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。4 、各科開展研修活動(dòng) （ 派出去聽課 ）

8、5 、參加上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。6. 新青年教師展示課。7. 主體性教研活動(dòng)。六月份：1 、各小組繼續(xù)講教研課。2 、各學(xué)科開展研修活動(dòng)。3 、參加上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。4. 六一畫展。5 ，六一文藝匯演。6 ，新青年教師展示課。7. 主體性教研活動(dòng)。七月份：1 、參加上級(jí)教育部門組織的活動(dòng)。2 、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試。3 、綜合教研組工作。4 、資料歸檔綜合組教研工作計(jì)劃 （ 二）綜合組成員由 3 位成員，分別專職體育，美術(shù)，信息技術(shù)。一、教研工作目標(biāo)：1 、建立新的常規(guī)管理機(jī)制，加強(qiáng)調(diào)查研究，指導(dǎo)本教研組教師 工作, 使本組教師均能順利通過區(qū)教師四項(xiàng)常規(guī)達(dá)標(biāo)。2 、抓實(shí)抓好特長(zhǎng)平時(shí)輔

9、導(dǎo)，把“小組合作教學(xué)”落實(shí)到課堂中 去。3 、認(rèn)真貫徹音體美、信息技術(shù)，英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教育觀 念，改革課堂教學(xué)建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高 課堂教學(xué)效率。二、工作重點(diǎn)及要求：1 、認(rèn)真做好新課程實(shí)驗(yàn)工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。2 、加強(qiáng)組內(nèi)教研，做好聽課評(píng)課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水 平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)集體備課，提 高備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并 通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。3 、公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動(dòng)記錄，聽課教 師要認(rèn)真評(píng)課， 對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。 授課者要客觀地對(duì)待

10、他 人的意見和建議，并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄。4 、加強(qiáng)教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。5 、體育組作好各項(xiàng)日常工作， 積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。6 、美術(shù)組要積極組織特長(zhǎng)學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭(zhēng)在本學(xué)年的藝術(shù)節(jié)展示比賽中取得佳績(jī)7 、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機(jī)，多動(dòng)腦，體 現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著重特長(zhǎng)生的 培養(yǎng)，積極參加各種比賽。8 、正常開展教研活動(dòng)， 固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù) ;平時(shí)遇有問題就及 時(shí)碰頭、相互討論、及時(shí)解決。教研活動(dòng)專時(shí)專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容 豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課， 組織大家學(xué)習(xí)理論 知識(shí)，收集交

11、流教改信息。三、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)：1 、端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié) 課。2 、科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材， 聯(lián)系學(xué)生實(shí)際， 探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。3 、編寫教案，課堂教學(xué)必須重視實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生 會(huì)做實(shí)驗(yàn)，還要注意安全指導(dǎo)。4 、課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵(lì)創(chuàng)造性，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。5 、每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié) 課。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)：1 、各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念 武裝自己的頭腦。2 、自我檢查反省，明白自己知識(shí)技能的工匠薄弱點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。3 、研讀本學(xué)科系列教科書，

12、了解本學(xué)科各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的縱向發(fā) 展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。4 、教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課，評(píng)課，汲取新的教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。五、行事歷安排：活動(dòng)內(nèi)容開學(xué)典禮教研組組長(zhǎng)會(huì)議教研組長(zhǎng)會(huì)議檢查計(jì)劃命題競(jìng)賽巖頭學(xué)區(qū)期中考試期中考試質(zhì)量分析綜合組集體備課及校本教研活動(dòng)。汪滔、胡和所、周琳娟公開課常規(guī)檢查期末考試綜合組教研工作計(jì)劃 （ 三）一、指導(dǎo)思想以各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)為宗旨， 堅(jiān)持扎實(shí)有效、 民主高效的活動(dòng)原 則，圍繞課程實(shí)踐中遇到的難點(diǎn)和重點(diǎn)問題展開細(xì)致而又深入的研究， 積極挖掘課程實(shí)施過程中的已有資源和成功經(jīng)驗(yàn)并加以提煉， 逐步探 索符合本學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式。 全面了解學(xué)

13、生， 設(shè)計(jì)有效的教學(xué) 思路，認(rèn)真進(jìn)行，適時(shí)調(diào)整教學(xué)思路，充分利用多媒體教學(xué)手段，創(chuàng) 設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍， 調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生多參與社 會(huì)調(diào)查以及各種實(shí)踐活動(dòng)。在教學(xué)中加強(qiáng)品德教育，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、 熱愛祖國的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，在教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)能力， 鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同的見解。二、工作思路 圍繞著學(xué)校本學(xué)期所制定的“構(gòu)建綠色課堂”的教研主題，根據(jù) 綜合組學(xué)科的特點(diǎn)，本學(xué)期制定“培養(yǎng)學(xué)生多途徑搜集資料的習(xí)慣， 有效提高小組合作的有效性” 為教研主題，開展綜合學(xué)科的教研活動(dòng)?；顒?dòng)要求：1. 各教研組成員根據(jù)教研內(nèi)容準(zhǔn)備所需材料，做好發(fā)言準(zhǔn)備。2. 按時(shí)到指定地點(diǎn)進(jìn)行教研。3. 教

14、研組長(zhǎng)有效組織教研活動(dòng)， 并將教研活動(dòng)具體內(nèi)容及時(shí)記錄 在教研組博客上。4. 分管領(lǐng)導(dǎo)參與、指導(dǎo)教研活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)情況提出建議。5. 每單周開展組內(nèi)教研課活動(dòng)， 各成員調(diào)好課按時(shí)聽課， 認(rèn)真做好聽課記錄，并在教研活動(dòng)中進(jìn)行重點(diǎn)研討。三、活動(dòng)時(shí)間和人員1. 分管領(lǐng)導(dǎo)：房主任綜合組成員：陳素、梁薇、馬玉芳、王媛、蘇濟(jì)青、周榮禮2. 教研活動(dòng)時(shí)間：每單周周四下午 2：40 4：30四、工作重點(diǎn)1. 備課：按照“九步備課法”要求，精心備好每一節(jié)課，品生品 社學(xué)科要求節(jié)節(jié)有二次備課，其余學(xué)科不少于三分之一的二次備課。2. 上課：結(jié)合學(xué)校要求，認(rèn)真上好每一節(jié)課。3. 聽課：每周聽課一節(jié)，按要求參加外出聽課

15、活動(dòng)，本學(xué)期聽課 不少于 20 節(jié)。4. 教學(xué)反思：每周不少于兩篇教學(xué)反思，要求注明日期、藍(lán)黑鋼 筆手寫。內(nèi)容： 關(guān)于課堂教學(xué)，品生品社學(xué)科要適當(dāng)增加使用大教案 的。5. 博客：在個(gè)人博客中記錄教學(xué)工作中的所思、 所感，數(shù)量不限。6. 教研組博客： 及時(shí)記錄校內(nèi)和外出教研的活動(dòng)記錄， 并搜集對(duì) 本組成員教學(xué)有幫助的教育文章。7. 成員參加區(qū)及教研片活動(dòng)的情況(1) 梁薇參加品社學(xué)科的同課異構(gòu)活動(dòng)。(2) 王媛參加綜合實(shí)踐學(xué)科的同課異構(gòu)活動(dòng)。(3) 陳素參加品社學(xué)科的課件評(píng)比活動(dòng)。綜合組教研工作計(jì)劃 ( 四)一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃， 以課程改革為重點(diǎn)， 以課堂教學(xué)為抓

16、手， 立足課堂教學(xué)這一主陣地， 堅(jiān)持全體學(xué)生的全面 發(fā)展，尤其關(guān)注后進(jìn)生的成長(zhǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力 和積極的情感，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮備課組的集體力量，開展校本教研， 鼓勵(lì)組內(nèi)教師積極參加課題研究， 提高我校綜合教研組 教師整體教學(xué)水平。 二、主要工作1 、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)， 更新教學(xué)理念， 全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對(duì)實(shí)踐的 指導(dǎo)作用是巨大的。 全體綜合老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新理論， 以 先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。 積極開展教研活動(dòng)， 領(lǐng)會(huì) 教材的編寫意圖和特點(diǎn)，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，嚴(yán) 格執(zhí)行新課標(biāo)的指導(dǎo)思想，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以期達(dá)到減

17、負(fù) 增效的目的。2 、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)師生共同發(fā)展 抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導(dǎo) ”等。(1) 、備課：加強(qiáng)集體備課制，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識(shí)， 切實(shí)做好備課過程中的各個(gè)細(xì)節(jié)， 充分發(fā)揮備課組的集體智慧， 備出 優(yōu)質(zhì)課、示范課課，全力打造實(shí)用課。(2) 、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課” ，在教學(xué)過 程中要目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同 時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配， 教學(xué)手段要多樣化， 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué) 習(xí)綜合的積極性，提高課堂教學(xué)效率。(3) 、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要在 質(zhì)上有所提高，注意保護(hù)學(xué)

18、生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確、及時(shí)， 要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評(píng)，要有一定的糾錯(cuò)措施。(4) 、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單，要定期的、有計(jì)劃的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作，盡力做到措施 得力，效果顯著。3 、加強(qiáng)校本教研，聚焦課堂教學(xué)(1) 、積極參加教科研活動(dòng)，教師從崗位實(shí)踐出發(fā)，及時(shí)反思， 認(rèn)真研究，撰寫有獨(dú)到見解的論文。(2) 、本學(xué)期綜合教研組每位老師上一節(jié)公開課、示范課、匯報(bào) 課、優(yōu)質(zhì)課，每位老師聽、評(píng)課不少于八節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄 及時(shí)評(píng)語，通過相互借鑒取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成濃厚的教研風(fēng)氣，不斷提高 自身的教學(xué)水平。4 、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作

19、。(1) 、九年級(jí)面臨升學(xué)考試的壓力，綜合組老師要齊心協(xié)力認(rèn)真 做好教學(xué)工作， 回顧和總結(jié)上屆九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)中的得失， 根據(jù)本 屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃， 系統(tǒng)全面細(xì)致地梳 理初中的知識(shí)，加強(qiáng)中考命題研究，積極收集中考信息，研究中考試 題特點(diǎn)，預(yù)測(cè)出題方向，綜合組的每位教師堅(jiān)持每月做一套中考題。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)， 獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策， 爭(zhēng)取使我校在中考中 取得優(yōu)異成績(jī)。(2) 、做好七、八年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué)，任課教師要 面向全體，抓兩頭帶中間，期中測(cè)試要收到實(shí)效。知識(shí)梳理、試卷命 題要落實(shí)到人。5 、積累和完善教學(xué)資源 綜合組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對(duì)象， 要求

20、學(xué)生準(zhǔn)備一本錯(cuò) 題集，把平時(shí)作業(yè)及考試中容易出錯(cuò)的題和典型習(xí)題收錄整理到錯(cuò)題 集中，整理的同時(shí)認(rèn)真分析，尋找問題癥結(jié)，是概念不清還是缺乏綜 合分析的能力， 是理解不透還是知識(shí)運(yùn)用失誤。 錯(cuò)題集是學(xué)生積累學(xué) 習(xí)經(jīng)驗(yàn)綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫，是學(xué)生走向成功的鋪路石。6 、加強(qiáng)教師自身的建設(shè)。鼓勵(lì)教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法， 尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提 升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 三、工作措施、1 、 每月對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查， 以督促本組教師及時(shí) 完成自己的工作。2 、組織教師開展集體備課、公開課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。3 、組織教師和學(xué)生開展“教法” 、“學(xué)法”活動(dòng)，并作好記錄。4 、組織開展各學(xué)課的活動(dòng)競(jìng)賽。

21、5、學(xué)期結(jié)束，收集教師個(gè)人 資料并整理歸檔。 四、工作行事歷綜合組教研工作計(jì)劃 （ 五）一、指導(dǎo)思想 以各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)為宗旨， 堅(jiān)持扎實(shí)有效、 民主高效的活動(dòng)原 則，圍繞課程實(shí)踐中遇到的難點(diǎn)和重點(diǎn)問題展開細(xì)致而又深入的研究， 積極挖掘課程實(shí)施過程中的已有資源和成功經(jīng)驗(yàn)并加以提煉， 逐步探 索符合本學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式。 全面了解學(xué)生， 設(shè)計(jì)有效的教學(xué) 思路，認(rèn)真進(jìn)行，適時(shí)調(diào)整教學(xué)思路，充分利用多媒體教學(xué)手段，創(chuàng) 設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍， 調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生多參與社 會(huì)調(diào)查以及各種實(shí)踐活動(dòng)。在教學(xué)中加強(qiáng)品德教育，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、 熱愛祖國的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，在教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)能力， 鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同的見解。二、工作思路 圍繞著學(xué)校本學(xué)期所制定的“構(gòu)建綠色課堂”的教研主題，