徐州市2017度高三年級考前模擬檢測試卷答案生物

1、生 物試題說明：1本試卷滿分120分，考試時間100分鐘。 2在答題卡的相應位置處填涂學校、班級、姓名、準考證號。 3請將所有答案按照題號直接填涂到答題卡相應位置處。一、單項選擇題：本部分包括20題，每題2分，共計40分。每題只有一個選項最符合題意。1.結(jié)合下列圖形分析，下列說法正確的是A.若判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)是細胞中是否含有線粒體B.若判斷乙是否為植物細胞，不能僅依據(jù)細胞中是否含有葉綠體C.甲、乙、丙均可以發(fā)生基因突變和染色體變異D.根據(jù)細胞中是否含有細胞核，可將甲、乙、丙分為真核細胞和原核細胞兩類2.下列關(guān)于菠菜葉肉細胞中有關(guān)化合物組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A.DNA是主要

2、的遺傳物質(zhì)B.tRNA分子中只含有三個堿基C.每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵D.C、H、O、N是組成酶所必需的元素3.下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程會發(fā)生在人體內(nèi)的是 A.H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2中B.CO2中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6中 C.O2中的O轉(zhuǎn)移到H2O和CO2中 D.C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C2H5OH中4.如圖甲表示某二倍體動物細胞有絲分裂圖像，圖乙、丙、丁分別是對該動物細胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的統(tǒng)計（圖乙、丙、丁中的a、b、c表示的含義相同）。下列有關(guān)敘述中正確的是A.該動物的體細胞中都含有4條染色體B.圖乙中的a、b、c分別表示染色體、DNA和染色單體C.

3、圖丙可以最恰當?shù)乇硎緢D甲所示時期的染色體、DNA和染色單體的關(guān)系D.圖丁所示細胞正處于有絲分裂后期5.下列有關(guān)酶制劑應用的敘述，正確的是A.纖維素酶可用于處理棉、麻制品，使其柔軟B.加酶洗衣粉的洗滌效果總比普通洗衣粉好C.固定化葡萄糖異構(gòu)酶可催化一系列化學反應D.腐乳前期發(fā)酵主要依賴毛霉產(chǎn)生的淀粉酶6.下列有關(guān)微生物培養(yǎng)與應用的說法，正確的是A.天然培養(yǎng)基是指直接取自自然界不需加工的培養(yǎng)基B.接種前需對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實驗操作者的雙手等進行嚴格的滅菌處理C.大腸桿菌的純化培養(yǎng)過程包括培養(yǎng)基的配制和純化大腸桿菌兩個階段D.分離分解尿素的細菌時，尿素是培養(yǎng)基中唯一的氮源和碳源7.下列關(guān)于探

4、索DNA是遺傳物質(zhì)實驗的相關(guān)敘述，正確的是A.艾弗里的實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的主要遺傳物質(zhì)B.格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因重組的結(jié)果C.赫爾希和蔡斯實驗中，向大腸桿菌的培養(yǎng)液中加入放射性標記的T2噬菌體后即充分攪拌D.赫爾希和蔡斯實驗中新形成的T2噬菌體均檢測不到放射性8.裂谷熱是由裂谷熱病毒(含有單鏈RNA)引起的,經(jīng)蚊類媒介或接觸傳播的急性病毒性人畜共患病。下列相關(guān)敘述正確的是A.人類的遺傳物質(zhì)與裂谷熱病毒的遺傳物質(zhì)相比，特有胸腺嘧啶和核糖B.裂谷熱病毒和人的基因本質(zhì)都是有遺傳效應的DNA片段C.人的細胞能為裂谷熱病毒的繁殖提供模板、原料和能量等D.裂谷熱病毒侵染進入

5、人體后，在內(nèi)環(huán)境中不會發(fā)生增殖9.下圖中甲、乙分別表示真核細胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程，下列敘述正確的是A.進行甲、乙兩過程的場所、原料不同B.甲、乙兩過程中均以DNA的兩條鏈為模板C.甲、乙兩過程中酶作用機理相同，是可以相互替換的D.甲過程最終形成的兩個產(chǎn)物是相同的，乙過程所產(chǎn)生的圖示兩個產(chǎn)物是不同的10.家蠶的2號染色體（屬于常染色體）分布基因S(黑縞斑)和s(無斑)、基因Y(黃血)和y(白血)。假定減數(shù)分裂時2號染色體不發(fā)生交叉互換，用X射線處理蠶卵后發(fā)生了圖中所示的變異，具有該變異的家蠶交配產(chǎn)生的子代中：黑縞斑白血無斑白=21。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.X射線照射后發(fā)生的變異為染色體結(jié)構(gòu)變異

6、B.缺失雜合體和缺失純合體的存活率相同C.具有甲圖基因的家蠶交配產(chǎn)生的后代有3種基因型D.乙圖的家蠶減數(shù)分裂時，含S的染色體區(qū)段與含s的染色體區(qū)段正常發(fā)生聯(lián)會配對11.調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種蜣螂不僅吃糞便，還捕食蜈蚣、千足蟲等。與普通蜣螂相比，這種蜣螂后腿較卷曲，便于捕獵，頭部較窄而長，便于進食內(nèi)臟。下列敘述正確的是 A.這種蜣螂既屬于消費者又屬于分解者B.蜣螂產(chǎn)生的有利變異決定了生物進化的方向C.由食性和形態(tài)結(jié)構(gòu)上的差異可以確定這種蜣螂與普通蜣螂一定存在生殖隔離D.這種蜣螂作為進化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性的潛在價值12.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述，正確的是A.不同的限制酶切割形成的黏性末端一定不同B.

7、PCR反應中周期性的溫度設置是特定的，與擴增的目的基因和引物無關(guān)C.在構(gòu)建基因表達載體時通常需要大量的目的基因和載體D.質(zhì)粒上的目的基因都必須整合到受體細胞的DNA上并表達13.下圖是克隆牛的操作流程示意圖，有關(guān)敘述正確的是A.卵母細胞屬于初級卵母細胞B.犢牛的質(zhì)基因只來自受體C.細胞、的培養(yǎng)與早期胚胎的培養(yǎng)都需加入動物血清D.早期胚胎發(fā)育到囊胚期時,需要取內(nèi)細胞團部分細胞做DNA分析14.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯誤的是A.內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴B.血漿中含有抗體、腎上腺素、血紅蛋白等物質(zhì)C.過敏反應會引起毛細血管壁通透性增加，導致組織水腫D.劇烈運動時，血漿pH仍保持相對穩(wěn)定與

8、HCO、HPO等離子有關(guān)15.下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.當細胞外液滲透壓升高時，下丘腦感受刺激并產(chǎn)生渴覺B.當人體從寒冷環(huán)境到達炎熱環(huán)境，身體產(chǎn)熱量增加，散熱量減少C.若胰島素分泌不足，可能會使機體對脂肪的利用比例增加D.類風濕性關(guān)節(jié)炎和艾滋病都是由機體免疫功能不足或缺陷造成的16.下圖表示人體某免疫過程，有關(guān)敘述錯誤的是A.圖中表示的是細胞免疫過程，細胞a是吞噬細胞B.同種抗原再次進入人體，細胞b能大量分化成細胞cC.細胞c是圖中唯一不能特異性識別抗原的細胞D.圖中d為抗體，且能分布到血漿中起作用17.下列關(guān)于動植物激素在生產(chǎn)實踐中應用的敘述，正確的是A.用赤霉素處理種子，

9、可延長其休眠時間以利于儲存B.用NAA處理二倍體番茄幼苗，可得到無籽番茄C.用性激素處理魚類，可以促進魚類的發(fā)情和產(chǎn)卵，提高受精率D.田間施放性引誘劑，可干擾害蟲的正常交尾降低出生率18.下圖是兩種突觸的模式圖。若神經(jīng)遞質(zhì)是乙酰膽堿，則突觸后膜上Na+通道打開，突觸后膜的膜電位由原來的-70mV變成+30mV，如圖1所示；如果遞質(zhì)是甘氨酸，則突觸后膜上Cl-通道打開，突觸后膜的膜電位由原來的-70mV變成-85mV，如圖2所示。下列相關(guān)說法中正確的是A.圖1中乙酰膽堿使突觸后膜的膜外電位由正變負B.圖2中突觸后膜上遞質(zhì)的受體與Cl-通道蛋白的作用相同C.正常生理條件下，乙酰膽堿在作用之后會被清

10、除掉D.圖1和圖2中突觸前膜釋放的遞質(zhì)種類不同體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性19.下列有關(guān)生物多樣性的敘述，正確的是A.群落演替過程中生物多樣性一般會逐漸降低B.建立動植物園是保護生物多樣性最有效的措施C.濕地能調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值D.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性20.下列有關(guān)生態(tài)工程的敘述，錯誤的是A.農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程遵循了物質(zhì)循環(huán)再生和整體性原理B.我國南方的?；~塘是運用系統(tǒng)整體性原理的典型實例C.生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系D.“環(huán)境友好技術(shù)”及低污染清潔生產(chǎn)工藝可以減少城市污染的產(chǎn)出二、多項選擇題：本部分包括5題，每題3分，共

11、計15分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。21.下圖表示菠菜葉肉細胞光合與呼吸過程中碳元素和氫元素的轉(zhuǎn)移途徑，其中代表有關(guān)生理過程。相關(guān)敘述正確的是A.過程不在生物膜上進行B.參與過程的酶種類相同C.過程都有ATP產(chǎn)生D.過程產(chǎn)生的H不全都來自于丙酮酸22.右圖表示某哺乳動物體內(nèi)一個細胞中部分染色體及基因組成示意圖（未發(fā)生染色體變異）。據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯誤的是A.圖中共有7條染色單體B.等位基因的分離只能發(fā)生在圖示所處時期C.該細胞發(fā)生了基因突變，2號染色體上的基因A突變?yōu)閍D.該細胞分裂完成產(chǎn)生的有性生殖細胞分別是aY、aY、aX和

12、AX23.戈謝病是由于-葡糖苷酶-葡糖腦苷酯酶缺乏致葡糖腦苷脂在某些組織細胞內(nèi)積聚所致，患者肝脾腫大。右圖是用凝膠電泳的方法得到的某患者家系帶譜，據(jù)圖分析下列推斷錯誤的是A.該病為常染色體隱性遺傳病B.2號為該病攜帶者，3號為雜合子的概率是2/3C.若5號與一個基因型和1號相同的男性婚配，后代患病的概率是1/3D.可以通過羊膜穿刺術(shù)或絨毛取樣而進行產(chǎn)前診斷24.為探究影響扦插枝條生根的因素，某興趣小組以同一植物的枝條為材料，用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X處理后,得到的實驗結(jié)果如下圖所示。下列推斷錯誤的是A.營養(yǎng)素對根的形成無明顯影響B(tài).生長調(diào)節(jié)劑X對不同枝條的生根均具有促進作用C.營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X

13、均有利于根的形成D.葉片可能產(chǎn)生與營養(yǎng)素類似作用的物質(zhì)25.下列為減少實驗誤差而采取的措施，正確的有選項實驗內(nèi)容減少實驗誤差采取的措施A對培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進行計數(shù)多次計數(shù)取平均值B探索2,4D促進插條生根的最適濃度預實驗確定濃度范圍C調(diào)查人群中紅綠色盲發(fā)病率調(diào)查足夠大的群體，隨機取樣并統(tǒng)計D觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察三、非選擇題：本部分包括8題，共計65分。26.（8分）某研究小組為了研究影響酶活性的條件進行了如下實驗：實驗材料：2支20mL編號A、B的注射器（除去針頭），一段長約5cm左右的硅膠管，鑷子，培養(yǎng)皿，打孔器，濾紙，3%NaOH溶液，

14、pH值分別為5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的緩沖液，新鮮豬肝，H2O2 酶濾紙小圓片（將1g新鮮豬肝剪碎，置于研磨過濾器中充分研磨，加入10mL蒸餾水制成鮮肝液。用打孔器制作直徑1.5厘米的濾紙小圓片，用鮮肝液浸泡1min后待用）。實驗步驟：拉出A注射器的活塞，用鑷子將1片H2O2 酶濾紙小圓片貼到活塞的頂端，將活塞推入注射器底部；用A注射器吸取2mL pH為5.0的緩沖液；用B注射器吸取3% H2O2溶液；用硅膠管如下圖連接A注射器與B注射器；將B注射器中的3% H2O2溶液迅速推入A注射器；平放裝置，觀察注射器中活塞的變化。利用該裝置重復上述實驗，測量pH為6.

15、0、7.0、8.0、9.0時的情況。（1）本實驗的自變量為，因變量為，因變量可通過計算得出。（2）若上述步驟改為：用A注射器吸取3% H2O2溶液，堵上注射器頭部，通過刻度讀出反應產(chǎn)生的氣體量，與實際值相比，結(jié)果（填偏大或偏?。?，因為。（3）若利用上述裝置研究酶濃度對實驗的影響，實驗的改進之處是。（4）本實驗裝置(填“能”或“不能”)用來驗證溫度對H2O2酶活性的影響。原因是。27.（8分）植物能吸收一定強度的光驅(qū)動光合作用，但過度光照可能會導致DNA損傷甚至細胞死亡，代謝過程如圖所示。植物能借助一種光保護機制防止這種損傷。（1）圖中A物質(zhì)釋放出葉綠體經(jīng)過了層生物膜，下列物質(zhì)中由反應產(chǎn)生的是（

16、多選）。物質(zhì)A 物質(zhì)B 物質(zhì)C 物質(zhì)E （2）圖中反應進行的場所是，G表示的化合物是。（3）近來研究發(fā)現(xiàn)，類囊體糖蛋白PSBS感應類囊體腔內(nèi)的高質(zhì)子濃度而被激活，激活了的PSBS抑制電子在類囊體膜上的傳遞，最終將過量的光能轉(zhuǎn)換成熱能釋放，從而防止強光對植物造成的損傷（即光保護效應）。依據(jù)上圖信息推斷下列因素中有利于PSBS發(fā)揮功能的是（多選）。抑制B-C反應 抑制A物質(zhì)釋放 降低ATP合成酶活性 阻斷反應（4）一定范圍內(nèi)，隨著光照強度增強，光合速率隨之上升，但到一定范圍之后，光合速率不在上升，甚至可能下降，分析造成光合速率下降的原因可能是（多選）。A.過度光照導致氧化損傷和細胞死亡B.過高的光

17、強會導致植物光反應加速C.過多的光能通過高能淬滅消耗，提高了溫度，影響了活性D.呼吸作用的酶耐受溫度比光合作用高28.（8分）圖1是某動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。該細胞在有絲分裂時，母細胞中的姐妹染色單體均須附著于紡錘絲上，這稱為雙定向作用。一種稱為紡錘體裝配檢查點(SAC)的監(jiān)控機制能監(jiān)視紡錘絲附著過程，一旦發(fā)現(xiàn)如圖2所示的異?，F(xiàn)象，便暫停姐妹染色單體的分離和有絲分裂的繼續(xù)進行，直到雙定向作用完成才能繼續(xù)進行分裂。圖1 圖2（1）圖1中結(jié)構(gòu)的主要物質(zhì)組成是。能為圖2中染色體移動提供能量的是圖1中的(填圖中編號)。（2）圖2細胞所處的分裂時期是，理由是。（3）由題意可判斷MCC對APC的作用是

18、(填“促進”或“抑制”)，原因是如果只有一條染色單體附著在紡錘絲上，則3M2B附著在對側(cè)上，并激活MCC，影響APC的活性，暫停姐妹染色單體的分離和有絲分裂繼續(xù)進行，由此確保雙定向作用完成。（4）若基因型為Aa的細胞進行圖2所示的細胞分裂，則正常情況下一個細胞獲得基因A，則另一個子細胞相同染色體相同位點的基因應該是。（5）若紡錘體的裝配檢查點（SAC）的監(jiān)控機制失常，將產(chǎn)生變異的子細胞，下列對該變異的子細胞描述正確的是。A.子細胞染色體數(shù)目變化 B.子細胞染色體結(jié)構(gòu)變化C.該變異僅發(fā)生在有絲分裂中 D.該變異在有絲分裂和減數(shù)分裂中均可發(fā)生29.（8分）圖1為某同學設計的用于制作果酒和果醋的發(fā)酵

19、裝置。圖2為某研究小組的同學在對楊梅酒和楊梅醋的生產(chǎn)工藝進行考察后，繪制出的基本工藝流程圖。請據(jù)圖回答：（1）圖示發(fā)酵過程中所需的酵母菌可以從自然界中分離出來，要得到較純菌種，應配制培養(yǎng)基(按培養(yǎng)基的功能分)，常采用法對培養(yǎng)基進行滅菌。然后用平板劃線法或稀釋涂布平板法進行接種。（2）用圖1裝置制作果酒過程中，要關(guān)閉（“充氣”或“排氣”）管上的夾子。（3）用圖1裝置制作果酒過程中，因某一步驟操作失誤導致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開，該操作失誤是。對該裝置進行的改進是。（4）圖2中甲罐頂上的排氣管被設計成了彎曲狀的管，其目的是。發(fā)酵一定時間后，觀察到發(fā)酵罐內(nèi)液面不再有產(chǎn)生，說明發(fā)酵基本完畢。（5）在制備楊梅醋

20、過程中，乙罐內(nèi)先填充經(jīng)滅菌處理的木材刨花，然后加入含菌的培養(yǎng)液，使該菌附著在刨花上，再讓甲罐中發(fā)酵完畢的楊梅酒流入乙罐進行楊梅醋發(fā)酵。30.（9分）玉米(2N=20)是一種雌雄同株的植物，是重要的糧食作物之一。請回答下列問題:（1）測定玉米基因組DNA序列，需測定條DNA上堿基序列。（2）某品種玉米2號染色體上的基因S在編碼蛋白質(zhì)時，控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如下圖所示，已知起始密碼子為AUG，基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時模板鏈是鏈。若基因S中箭頭所指堿基對G/C缺失，則該處對應的密碼子將改變?yōu)椤＃?）玉米花序的正常和異常是由一對等位基因控制的相對性狀。某顯性植株X自交，F(xiàn)1表現(xiàn)為：正?；ㄐ颍寒惓；?/p>

21、序=1:1。取F1正常花序植株的花粉進行離體培養(yǎng)，獲得的幼苗用秋水仙素處理后都是異?；ㄐ蛑仓辍Ｓ纱送茰y是顯性性狀，植株X自交的子代性狀分離比為1:1的原因是。（4）玉米的易倒伏(H)對抗倒伏(h)為顯性,抗病(R)對易感病(r)為顯性，兩對基因分別位于兩對同源染色體上。右上圖表示利用品種甲(HHRR)和乙(hhrr)通過三種育種方法(-)培育優(yōu)良品種(hhRR)的過程。方法、的育種原理分別是，三種方法中難以獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法，原因是。方法中HhRr自交獲得F2，假設只保留F2中抗倒伏抗病植株的雄蕊（其他雄蕊全部去除），所有植株雌蕊全部保留且都能成功受粉和發(fā)育，則所得F3中能穩(wěn)定遺

22、傳的抗倒伏抗病植株占。31.（8分）鴨為雜食性水禽，除捕食昆蟲及其它小動物外， 對稻田中幾乎所有的雜草都有取食。為研究稻鴨共作復合農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的功能，研究人員進行了實驗，結(jié)果如下表。表 稻鴨共作對稻田中雜草密度、物種豐富度及稻田雜草相對優(yōu)勢度的影響雜草密度（株/m2）物種豐富度（種）雜草相對優(yōu)勢度草龍節(jié)節(jié)菜稗草陌上菜異型莎草常規(guī)區(qū)40稻鴨區(qū)00注：相對優(yōu)勢度表示植物在群落中的優(yōu)勢地位（1）采用樣方法調(diào)查雜草密度時，選取樣方的關(guān)鍵是。表中物種豐富度的數(shù)據(jù)表明，稻鴨共作能顯著降低稻田群落中雜草的，從而限制了雜草對水稻的危害。（2）鴨的引入增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中的復雜性，鴨和水稻生活在一起，可以吃掉雜

23、草、害蟲等，減少稻田的除草、施肥和用藥，從生態(tài)學原理上分析，這種做法最大的優(yōu)點是。（3）研究人員又繪制了常規(guī)區(qū)稻田生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移示意圖，箭頭和字母分別表示碳元素傳遞方向和轉(zhuǎn)移量。請回答下列問題：圖中（填乙、丙、?。┥锍煞衷谔佳h(huán)過程中起著關(guān)鍵作用，水稻生長期，該生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移量關(guān)系為abce（填大于、等于、小于）。f的能量屬于丙的，調(diào)查丁中的小動物類群豐富度常用。32.（8分）世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)出警告，至2016年中國約有1.1億糖尿病患者，還有5億成年人由于不節(jié)制飲食，缺乏運動處于糖尿病的前期，臨床上廣泛采用血糖參數(shù)來判定糖尿病。下表是糖尿病診斷標準（注：滿足任一標準，臨床上

24、即可初步診斷為糖尿?。堃罁?jù)表格回答下列問題：診斷標準靜脈血漿葡萄糖水平（mmol/L）測量條件糖尿病癥狀（高血糖所導致的多食、多飲、多尿體重下降）加隨機血糖不考慮上次用餐時間，一天中任意時間的血糖空腹血糖（FPG）空腹定義為至少8 h無熱量攝入口服葡萄糖耐量試驗（OGTT）2 h時（測定點）血糖試驗必須按照世界衛(wèi)生組織描述的方法進行，葡萄糖負荷相當于75 g無水葡萄糖溶于水中（1）糖尿病患者體內(nèi)由于胰島素相對和絕對缺乏，導致血糖不斷升高，產(chǎn)生高滲透壓，進而導致機體處于高滲狀態(tài)，刺激下丘腦滲透壓感受器以及腎素血管緊張素醛固酮系統(tǒng)（RAAS），從而促進垂體后葉釋放

25、激素，維持機體平衡。（2）在空腹條件下，血糖不斷被消耗，可通過肝糖原分解等途徑維持血糖含量相對穩(wěn)定，參與該調(diào)節(jié)過程的激素主要有腎上腺素和，直接參與后者合成及分泌的細胞器主要有。（3）口服葡萄糖耐量試驗（OGTT），大量葡萄糖吸收到體內(nèi)，正常人血糖含量只有短暫升高，然后在相關(guān)神經(jīng)和激素的作用下，血糖含量2小時左右迅速恢復正常水平，此過程中血糖平衡調(diào)節(jié)的中樞在，與降血糖有關(guān)的激素分泌的峰值應在測定點（填“之前”或“之后”）。（4）科學家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，空腹和餐后C肽測定對于糖尿病的分型及早期診斷、治療方案的確立和調(diào)整以及研究糖尿病的發(fā)病機制均具有很大的意義。經(jīng)測定某糖尿病人C肽低于正常水平，其血清中

26、胰島素含量，在臨床中該型糖尿病(填“能”或“不能”)通過注射胰島素治療。C肽測定還有助于胰島細胞瘤的診斷及判斷胰島素瘤手術(shù)效果，胰島素瘤血清中C肽水平偏高，若對患者手術(shù)后的隨訪中，C肽水平持續(xù)（填“上升”或 “下降”），揭示腫瘤有復發(fā)或轉(zhuǎn)移的可能。33. （8分）下圖為基因工程中構(gòu)建某重組質(zhì)粒過程的示意圖。lacZ基因（含限制酶M和N的酶切位點）使細菌能利用培養(yǎng)基中的物質(zhì)X-gal，從而使菌落顯現(xiàn)出藍色，若無該基因菌落則呈白色。甲戊DNA片段只注明了黏性末端處的堿基種類，其它堿基未作注明。請回答下列問題：（1）若酶M特異性識別的DNA堿基序列是，則酶N（識別序列的脫氧核苷酸數(shù)與酶M相同）特異性識別的DNA堿基序列是，并使特定部位的兩個脫氧核苷酸之間的鍵斷開。（2）過程是將所有片段混合在一起，用酶拼接可得到多種重組DNA。如果只考慮2個片段的組合，那么甲、乙、丁三個片段中能夠形成環(huán)狀DNA的片段組合有種。（3）過程通常用Ca2+處理，使受體細胞成為易于接受外