田徑-走和跑第三課時(shí)

1、田徑-走和跑 第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容走和跑-接力跑教學(xué)目標(biāo)任務(wù)1.知識與技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)活動，了解接力跑的概念，懂得怎樣與同伴配合。2.過程與方法目標(biāo)：使80%的學(xué)生初步學(xué)習(xí)傳接棒的方法，發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)及增強(qiáng)手臂、腰腹力量等素質(zhì)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生克服困難、團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取的精神和刻苦鍛煉、勤奮好學(xué)的良好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)掌握傳接棒的方法與時(shí)機(jī)。教學(xué)難點(diǎn)接棒順暢、配合默契順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動運(yùn)動負(fù)荷   準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1.體委整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告老師。2.師生問好。3.教師宣布本課的內(nèi)容和任務(wù)。4.教師檢查

2、服裝并安排見習(xí)生。5安全知識教育二、準(zhǔn)備活動：1.小游戲；“找朋友”2.做二到三節(jié)簡單徒手操。3.專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。組織： ××××××××××××××××× ×××        同上隊(duì)列 1.教師語言要清晰。2.教師講解課堂要求和任務(wù)。3.教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4.教師做徒手操的講解和示范。5.師生一同練習(xí)。 1.學(xué)生站成四列

3、橫隊(duì)。2.學(xué)生和教師一同做游戲。3.學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。4.學(xué)生精神飽滿。   小基本部分 一：動作要領(lǐng)：迎面接力跑的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是接力棒的交接，交接的要點(diǎn)是，傳棒人在距離交接地點(diǎn)2-3步前，將持棒臂伸直，保持接力棒垂直且不晃動；接棒人面對跑動方向，接棒臂積極前伸，看準(zhǔn)，接牢后，擺動腿積極前擺，加速快跑。1、指名嘗試傳接棒，教師點(diǎn)撥指導(dǎo)。2、教師再次強(qiáng)調(diào)原地和行進(jìn)間接力棒的交接動作。3、學(xué)生分組練習(xí)20米接力：（1）四路縱隊(duì)：小組成員面對面訓(xùn)練交接棒動作。 （2）全班合練交接棒動作。組織：  同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。  &#

4、160;1.教師講解動作和要領(lǐng)。2.教師做完整正確示范。3.教師個(gè)別指導(dǎo)。1.生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。2.學(xué)生練，習(xí) 分組練習(xí)。3.學(xué)生練習(xí)時(shí)精神飽滿整齊一致。   中二:游戲-小游戲：一切行動聽指揮。  （1）做與教師口令一致的動作。  （2）做與教師口令相反的動作。組織： 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。      1.教師將游戲規(guī)則。2.教師做示范。3.學(xué)生進(jìn)行游戲活動。   1.學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。2.學(xué)生練習(xí)比賽。3.分組比賽，教師強(qiáng)調(diào)安全。   結(jié)束部分一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課組織：同上隊(duì)列  1.在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真做好放松練習(xí)。2.教師總結(jié)本次課的情況。3.下課。1.認(rèn)真聽講,情緒飽滿。2.下課。