節(jié)約用水的作文二年級 關(guān)于節(jié)約用水的作文.doc

1、節(jié)約用水的作文二年級 關(guān)于節(jié)約用水的作文節(jié)約用水的作文二年級篇1星期天，媽媽洗了一些有大有紅的蘋果。小紅抬頭看見媽媽洗完蘋果的時候，忘記關(guān)水籠頭了，水一滴一滴地往下流。小紅突然想起教師曾經(jīng)講過，我們國家的人口很多，水資較少，因此我們?nèi)巳硕家?jié)約用水。 小紅連忙跑回自己的房間里，提起筆在紙上寫嚇“節(jié)約用水”這四個打字。小紅來到了廚房間她先把水龍頭關(guān)住，再把寫好的“節(jié)約用水”貼在墻壁上。在旁邊的小花貓仿佛在說;“小紅真是一個不浪費(fèi)水的好孩子。” 這時，媽媽走過來抬起頭看見“節(jié)約用水”這四個字，快樂地笑了。小紅淘氣地說;“媽媽怎么樣?”說完媽媽獎勵給小紅一個大蘋果。節(jié)約用水的作文二年級篇2一天中午，

2、小明放學(xué)回家給媽媽打了一聲招呼就去寫作業(yè)了。就在這時，小明聽到院子里，嘩啦啦“嘩啦啦”的水聲。曉明連忙來到院子里一看，驚訝的連嘴都合不上了。小明連忙跑過去，媽媽你怎么這么浪費(fèi)水呀?媽媽說：怎么了?小明認(rèn)真的給媽媽說：我們國家是一個水資緊缺的國家，我們要珍惜每一滴水。假如沒有了水，人類無法生存。假如沒有了水，就沒有這美麗的世界。媽媽趕緊把水龍頭給關(guān)住了。小明又接著說：不光是這一天，在我們生命中的每一天，都要珍惜每一滴水。媽媽的臉被小明給說紅了。媽媽對小明說：謝謝你孩子，媽媽知道錯了。節(jié)約用水的作文二年級篇3有一天，小明和小軍去洗手。他們洗完了手，小軍撓撓后腦勺，說：“我們一起玩水吧!”小明說：“

3、好啊!”于是，小明和小軍便玩起來了，他們拿著水管按在水龍頭上，左噴右噴，弄得滿地都是水。在洗手間的同學(xué)的衣服也被他們弄濕了，膽小的女生都被嚇著跑了。剛好，班干部小花和小云過來了?？吹街榫?，小花和小云說：“你們快關(guān)水龍頭吧?！毙∶骱托≤娞詺獾卣f：“為什么要關(guān)水龍頭呢?”小花和小云說：“你們都是好孩子，要節(jié)約用水!”小明和小軍聽了她們的話，覺得很有道理，他們不好意思地低下了頭。同時，他們也想出了一個方法來彌補(bǔ)自己的過錯，他們說：“要不我們拿張紙，寫上‘節(jié)約用水，請勿噴玩，好嗎?”“好啊!”小云和小花異口同聲地答復(fù)。于是，他們回到教室拿了紙條，寫上“節(jié)約用水，請勿噴玩”。然后把

4、它貼在洗手盤的墻邊上?？吹竭@情景，教師也欣慰地笑了。節(jié)約用水的作文二年級篇4今天，小毛打籃球回來，就趕緊跑到水管前，洗了洗手和臉，因?yàn)樗軣?，又洗了洗腳，沒關(guān)水管就走了，一個大姐姐看見了，說：“別走，小朋友，用完水應(yīng)該把水管擰緊?！毙∶犃粟s緊把水管擰緊了。小毛心想：我浪費(fèi)水了，水流走了多可惜呀!我一定要告訴別人要節(jié)約用水，我應(yīng)該怎么辦呢?哎，有了：小毛告訴姐姐說：“我們一起寫個節(jié)約用水，怎么樣?”“這個方法真好?！彼麄儍蓚€就動手寫了起來，一會兒就寫完了，他們把節(jié)約用水的字貼在水管的上面。倆人你看看我，我看看你，倆人都笑了。節(jié)約用水的作文二年級篇5晚飯前，我走進(jìn)洗涮間洗手。扭開水籠頭，一股清泉

5、流出來，我搓了搓手，轉(zhuǎn)過身，拿起毛巾擦了擦，坐到餐桌前。爸爸也隨后走進(jìn)洗涮間。我正要吃飯，爸爸說：“曉菡，你怎么不關(guān)水籠頭呢?你看，這么多清水白白流走了，多么浪費(fèi)呀!”我知道自己做錯了事，感到很難受，主動走到爸爸面前，說：“對不起，我以后一定要注意節(jié)約用水，做個懂事的好孩子?！卑职置嗣业念^，笑了。節(jié)約用水的作文二年級篇6晚上，媽媽給我講了關(guān)于節(jié)約用水，關(guān)愛水資方面的知識。媽媽說：“有人說過這樣一句話，人類的眼淚和汗水將是地球生命中的最后一滴水?！蔽衣犃诵睦锖苷痼@，我問媽媽：“為什么這樣說呢?”媽媽說：“地球淡水的儲存量很少，整個世界儲存淡水隨著人類對大自然的破壞而逐漸減少?！蔽倚睦锵耄杭偃缫钦娴搅四莻€地步，我們該怎么辦呢?我們還喝什么呢?我們將怎樣生存呢?為了我們能更好的生存，我們從小就要節(jié)約用水，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比方洗手和洗臉，用少量的水就