[圖文]人教版高中數(shù)學(xué)課件 第二冊(cè)：相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率-_第1頁
[圖文]人教版高中數(shù)學(xué)課件 第二冊(cè)：相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率-_第2頁
[圖文]人教版高中數(shù)學(xué)課件 第二冊(cè)：相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率-_第3頁
[圖文]人教版高中數(shù)學(xué)課件 第二冊(cè)：相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率-_第4頁
[圖文]人教版高中數(shù)學(xué)課件 第二冊(cè)：相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率-_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

鞏固練習(xí)（3） 在一段時(shí)間內(nèi)，甲地下雨的概率是0.2，乙地下雨 的概率是0.3，假定在這段時(shí)間內(nèi)兩地是否下雨相互 之間沒有影響，計(jì)算在這段時(shí)間內(nèi)： （1）甲、乙兩地都下雨的概率； P=0.2×0.30.06 （2）甲、乙兩地都不下雨的概率； P=(1-0.2×(1-0.3=0.56 （3）其中至少有1各地方下雨的概率. P=1-0.56=0.44 小結(jié)： 1、相互獨(dú)立事件的意義，注意利用問題的實(shí) 際意義進(jìn)行判斷。 2、弄清公式P(AB=P(AP(B與P(A1A2An P(A1P(A2 P(An成立的條件。 3、注意解題步驟！

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論