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文檔簡介
1、國際最為流行的職業(yè)人格評估工具MBTI1、應用: MBTI人格理論的基礎是著名心理學家卡爾·榮格先生關于心理類型的劃分,后經一對母女Katharine Cook Briggs 與Isabel Briggs Myers研究并加以發(fā)展。這種理論可以幫助解釋為什么不同的人對不同的事物感興趣、善長不同的工作、并且有時不能互相理解。這個工具已經在世界上運用了將近30年的時間,夫妻利用它增進融洽、老師學生利用它提高學習、授課效率,青年人利用它選擇職業(yè),組織利用它改善人際關系、團隊溝通、組織建設、組織診斷等多個方面。在世界五百強中,有80%的企業(yè)有MBTI的應用經驗。2.指標:四個維度:MBTI人
2、格共有四個維度,每個維度有兩個方向,共計八個方面。分別是: 外向E和 內向I 感覺S和 直覺N 思考T和 情感F 判斷J 和 知覺P 如: 我們與世界的相互作用是怎樣的?外向E和內向I 我們自然留意的信息類型?感覺S和直覺N 如何做決定? 思考T和情感F 做事方式? 判斷J和知覺P 每個人的性格都落足于四種維度每一種中點的這一邊或那一邊,我們把每種維度的兩端稱做"偏好"。例如:如果你落在外向的那一邊,那么就可以說你具有外向的偏好。如果你落在內向的那一邊,那么就可以說你具有內向的偏好。下面開始測試MBTI 性格類型測試問卷注意事項: 1請在心態(tài)平和及時間充足的情況下才開始答題
3、。 2每道題目均有兩個答案:A 和B。請仔細閱讀題目,按照與你性格相符的程度分別給A 和B 賦予一個分數,并使一組中的兩個分數之和為5。最后,請在問卷后的答題紙上相 應的方格內填上相應的分數。 3請注意,題目的答案無對錯之分,你不需要考慮哪個答案“應該”更好,而且不 在任 何問題上思考太久,而是應該憑你心里的第一反應做出選擇。 4 如果你覺得在不同的情境里,兩個答案或許都能反映你的傾向,請選擇一個對于你的行 為方式來說最自然、最順暢和最從容的答案。 例子:“你參與社交聚會時 A總是能認識新朋友。 4 B只跟幾個親密摯友呆在一起。 1 很明顯,你參與社交聚會時有時能認識新朋友,有時又會只跟幾個親
4、密摯友呆在一起, 在以上的例子中,我們給總是能認識新朋友打了4 分,而給只跟幾個親密摯友呆在一起打了 1 分。當然,在你看來,也可能是3+2 或者5+0,也可以是其他的組合。 請在以下范圍內一一對應地選擇你對以下項目的賦值: 最小最大 0 1 2 3 4 5 1當你遇到新朋友時,你 A說話的說話時間與聆聽的時間相假設。 B 聆聽的時間會比說話的時間多。 2以下哪一種是你的一般生活取向? A只管做吧。 B 找出多種不同選擇。 3你喜歡自己的哪種性格? A冷靜而理性。 B 熱情而體諒。 4 你擅長 A在有需 時間時同時協(xié)調進行多項工作。 B 專注在某一項工作上,直至把它完成為止。 5你參與社交聚會
5、時 A總是能認識新朋友。 B 只跟幾個親密摯友呆在一起。 6當你嘗試了解某些事情時,一般你會 A先要了解細節(jié)。 B先了解整體情況,細節(jié)容后再談。 7你對以下哪方面較感興趣? A知道別人的想法。 B 知道別人的感受。 8你較喜歡以下哪個工作? A 能讓你能迅速和即時做出反應。 B 能讓你定出目標,然后逐步達成目標的工作。 以下哪一種說法較適合你? 9 A當我與友人盡興后,我會感到精力充分,并會繼續(xù)追求這種歡娛。 B當我與友人盡興后,我會感到疲累,覺得需 一些空間。 10A我較有興趣知道別人的經歷,例如他們做過什么?認識什么人? B我較有興趣知道別人的計劃和 想,例如他們會往哪里去?憧憬什么? 1
6、1A我擅長訂出一些可行的計劃。 B我擅長促成別人同意一些計劃,并衷力合作。 12A我會突然嘗試做某些事,看看會有什么事情發(fā)生。 B我嘗試做任何事前,都想事先知道可能有什么事情發(fā)生。 13A我經常邊說話,邊思考。 B我在說話前,通常會思考要說的話。 14A四周的實際環(huán)境對我很重 ,而且會影響我的感受。 B如果我喜歡所做的事情,氣氛對我而言并不是那么重 。 15A我喜歡分析,心思縝密。 B我對人感興趣,關心他們所發(fā)生的事。 16A即使已出計劃,我也喜歡探討其它新的方案。 B一旦定出計劃,我便希望能依計行事。 17認識我的人,一般都知道什么對我來說是重 的。 除了我感覺親近的人,我不會對人說出什么對
7、我來說是重 的。 18A如果我喜歡某種活動,我會經常進行這種運動。 B我一旦熟悉某種活動后,便希望轉而嘗試其它新的活動。 19A當我作決定的時候,我更多地考慮正反兩面的觀點,并且會推理與質證。 B當我作決定的時候,我會更多地了解其他人的想法,并希望能夠達成共識。 20A當我專注做某件事情時,需 不時停下來休息。 B當我專注做某件事情時,不希望受到任何干擾。 21A我獨處太久,便會感到不安。 B假設沒有足夠的自處時間,我便會感到煩躁不安。 22A我對一些沒有實際用途的意念不感興趣。 B我喜歡意念本身,并享受想象意念的過程。 23A當進行談判時,我依靠自己的知識和技巧。 B當進行談判時,我會拉攏其
8、他人至同一陣線。 當你放假時,你多數會 24A隨遇而安,做當時想做的事。 B為想做的事情訂出時間表。 25A花多些時間與別人共度。 B花多些時間自己閱讀、 步或者發(fā)白日 。 26A返回你喜歡的地方度假。 B選擇前往一些你從未到達的地方。 27A帶著一些與工作或學校有關的事情。 B處理一些對你重 的人際關系。 28A忘記平時發(fā)生的事情,專心享樂。 B想著假 過后 準備的事情。 29A參觀著名景點。 B花時間逛博物館和一些較為幽靜的地方。 30A在喜歡的餐廳用膳。 B嘗試新的菜式。 以下哪個說法最能貼切形容你對自己的看法? 31A別人認為我會公正處事,并且尊重他人。 B別人相信在他們有需 時,我會
9、在他們身邊。 32A隨機應變。 B按照計劃行事。 33A坦率。 B深沉。 34A留意事實。 B注重事實。 35A知識廣博。 B善解人意。 36A容易適應轉變。 B處事井井井有條。 37A爽朗。 B沉溫。 38A實事求是。 B富想象力。 39A喜歡詢問實情。 B喜歡探索感受。 40A不斷接受新意見。 B著眼達成目標。 41A率直。 B內敏。 42A事實求是。 B具遠 目光。 43A公正。 B寬容。 你會傾向 44A暫時放下不愉快的事情,直至有心情時才處理。 B及時處理不愉快的事情,務求把它們拋諸腦后。 45A自己的工作被欣賞,即使你自己并不滿意。 B創(chuàng)造一些有長遠價值的東西,但不一定需 別人知道
10、是你做的。 46A在自己有興趣的范疇,積累豐富的經驗。 B有各式各樣不同的經驗。 哪一句較能表達你的看法? 47A感情用事的人較容易犯錯。 B邏輯思維會令人自以為是,因而容易犯錯。 48A猶豫不決必失敗。 B三思而后行。 請回過頭去看一看您給每個問題所分配的分數。現在那些分數應該向下面所顯示那樣加在一起: 現在,將每項總得分轉移到以下各個空白處,也就是說,你們在緯度E 名下的總得分 記在E 后面的空白處,在緯度I 名下的總得分記在I 后面的空白處,如此類推。 以上八個偏好兩兩成對,也就是說,E 和I、S 和N、T 和F、J 和P 各自是一對組合。 在每一對組合中,比較該組合中的偏好的得分孰高孰
11、 ,高的那個就是您的優(yōu)勢類型。比方 說,E 得到22 分,I 得到13 分,E 就是優(yōu)勢類型;S 得到19 分,N 得到21 分,N 就是優(yōu)勢 類型。如果同分的話,選擇后面的那一組,即I、N、F、P。對四對組合都作一比較以后,您會得到一個由4 個字母組成的優(yōu)勢類型,如ENFP、ISTJ 等等,把它寫在下面的橫線上。 問卷所揭示的優(yōu)勢類型是:_ 在幻燈片文稿中有對四個緯度八種偏好的詳細描述,請在培訓師講解以后認真地自我 評估一下,究竟對哪種偏好的描述更接近你自己,然后把結果寫在下面。 在E 和I 這個緯度上,我認為更接近我本性的是:_ 在S 和N 這個緯度上,我認為更接近我本性的是:_ 在T 和
12、F 這個緯度上,我認為更接近我本性的是:_ 在J 和P 這個緯度上,我認為更接近我本性的是:_ 自我評價所揭示的優(yōu)勢類型是:_ 兩者綜合,我確定我的優(yōu)勢類型是:_ :_結果講解EI 外向 內向外向: § 從人際交往中獲得能量 § 喜歡外出 § 表情豐富,外露 § 喜歡交互作用,合群 § 喜行動、多樣性不能長期堅持不怕打攪,喜自由溝通 § 講,然后想;易沖動、易懊悔、易受他人影響 內向: § 從時間中獲得能量 § 喜靜、多思、冥想離群、與外界相互誤解 § 謹慎、不露表情 §
13、 社會行為的反射性會失去時機 § 獨立、負責、細致、周到、不蠻干 § 不怕長時間做事、勤奮;怕打攪先想然后講 SN感覺 直覺感覺: § 通過五官感受世界、注重真實的存在、實際 § 用已經有的技能解決問題 § 喜具體明確 § 重細節(jié)少全面性 § 腳踏實地 § 做事有可能的結果、能忍耐、小心 § 可做重復工作不喜新不喜展望 直覺: § 通過第六感洞察世界、注重應該如何,比較籠統(tǒng) § 喜學新技能 § 不重準確、喜抽象和理論 § 重可能性,討厭細節(jié)
14、 § 好高騖遠,喜歡新問題 § 憑愛好做事,對事情的態(tài)度易變 § 提新見解、匆促結論 TF思考情感思考: § 分析,用邏輯客觀方式決策 § 堅信自己的觀點正確,不考慮他人意見 § 清晰、正義、不喜歡調和主義 § 批判和鑒別力 § 規(guī)則 § 工作中少表現出情感,也不喜歡他人感情用事 情感: § 主觀和綜合,用個人化的、價值導向的方式決策;考慮決策對他人的影響 § 和諧、寬容、喜歡調解 § 不按照邏輯思考 § 考
15、慮環(huán)境 § 喜歡工作場景中的情感,從贊美中得到享受,也希望他人的贊美 JP判斷知覺 判斷: § 封閉定向 § 結構化和組織化 § 時間導向 § 決斷,事情都有正誤之分 § 喜命令,控制、反應迅速,喜歡完成任務 § 不善適應 知覺: § 開放定向 § 彈性化和自發(fā)化 § 探索和開放結局 § 好奇,喜歡收集新信息而不是做結論 § 喜歡觀望,喜歡開始許多新的項目,但不完成 § 優(yōu)柔寡斷、易分散注意 3、十六種類型
16、: 四個維度,兩兩組合,共有十六種類型。以各個維度的字母表示類型,如下:ESFP ISFP ENFJ ENFPESTP ISTP INFJ INFPESFJ ISFJ ENTP INTPESTJ ISTJ ENTJ INTJ 四個維度在每個人身上會有不同的比重,不同的比重會導致不同的表現,關鍵在于各個維度上的人均指數和相對指數的大小。 【MBTI十六種人格類型】 ISTJ1.嚴肅、安靜、藉由集中心 志與全力投入、及可被信賴獲致成功。2.行事務實、有序、實際 、 邏輯、真實及可信賴3.十分留意且樂于任何事工作、居家、生活均有良好組織及有序。4.負責任。5.照設定成效來作出決策且不畏阻撓與閑言會堅
17、定為之。6.重視傳統(tǒng)與忠誠。7.傳統(tǒng)性的思考者或經理。 ISFJ1.安靜、和藹、負責任且有良心。2.行事盡責投入。3.安定性高,常居項目工作或團體之安定力量。4.愿投入、吃苦及力求精確。5.興趣通常不在于科技方面。對細節(jié)事務有耐心。6.忠誠、考慮周到、知性且會關切他人感受。7.致力于創(chuàng)構有序及和諧的工作與家庭環(huán)境。 INFJ1.因為堅忍、創(chuàng)意及必須達成的意圖而能成功。2.會在工作中投注最大的努力。3.默默強力的、誠摯的及用心的關切他人。4.因堅守原則而受敬重。5.提出造福大眾利益的明確遠景而為人所尊敬與追隨。6.追求創(chuàng)見、關系及物質財物的意義及關聯(lián)。7.想了解什么能激勵別人及對他人具洞察力。8
18、.光明正大且堅信其價值觀。9.有組織且果斷地履行其愿景。 INTJ1.具強大動力與本意來達成目的與創(chuàng)意固執(zhí)頑固者。2.有宏大的愿景且能快速在眾多外界事件中找出有意義的模范。3.對所承負職務,具良好能力于策劃工作并完成。4.具疑心心、挑剔性、獨立性、果斷,對專業(yè)水準及績效要求高。 ISTP1.冷靜旁觀者安靜、預留余地、彈性及會以無偏見的好奇心與未預期原始的幽默觀察與分析。2.有興趣于探索原因及效果,技術事件是為何及如何運作且使用邏輯的原理組構事實、重視效能。3.擅長于掌握問題核心及找出解決方式。4.分析成事的緣由且能實時由大量資料中找出實際問題的核心。 ISFP1.羞怯的、安寧和藹地、敏感的、親
19、切的、且行事謙虛。2.喜于避開爭論,不對他人強加已見或價值觀。3.無意于領導卻常是忠誠的追隨者。4.辦事不急躁,安于現狀無意于以過度的迫切或努力破壞現況,且非成果導向。5.喜歡有自有的空間及照自訂的時程辦事。 INFP1安靜觀察者,具理想性與對其價值觀及重要之人具忠誠心。2.希外在生活形態(tài)與內在價值觀相吻合。3.具好奇心且很快能看出時機所在。常擔負開發(fā)創(chuàng)意的觸媒者。4.除非價值觀受侵犯,行事會具彈性、適應力高且承受力強。5.具想了解及發(fā)展他人潛能的企圖。想作太多且作事全神貫注。6.對所處境遇及擁有不太在意。7.具適應力、有彈性除非價值觀受到威脅。 INTP1.安靜、自持、彈性及具適應力。2.特
20、別喜愛追求理論與科學事理。3.習于以邏輯及分析來解決問題問題解決者。4.最有興趣于創(chuàng)意事務及特定工作,對聚會與閑聊無大興趣。5.追求可發(fā)揮個人強烈興趣的生涯。6.追求發(fā)展對有興趣事務之邏輯解釋。ESTP1.擅長現場實時解決問題解決問題者。2.喜歡辦事并樂于其中及過程。3.傾向于喜好技術事務及運動,交結同好友人。4.具適應性、容忍度、務實性;投注心力于會很快具成效工作。5.不喜歡冗長概念的解釋及理論。6.最專精于可操作、處理、分解或組合的真實事務。 ESFP1.外向、和藹、接受性、樂于分享喜樂予他人。2.喜歡與他人一起行動且促成事件發(fā)生,在學習時亦然。3.知曉事件未來的發(fā)展并會熱列參與。5.最擅長于人際相處能力及具備完備常識,很有彈性能立即適應他人與環(huán)境。6.對生命、人、物質享受的熱愛者。 ENFP1.充滿熱忱、活力充分、聰明的、富想象力的,視生命充滿時機但期能得自他人肯定與支持。2.幾乎能達成所有有興趣的事。3.對難題很快就有對策并能對有困難的人施予援手。4.依賴能改善的能力而無須預作規(guī)劃準備。5.為達目的常能找
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