2022年幼兒園工會(huì)小組工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年幼兒園工會(huì)小組工作總結(jié) 2021年度，我鴻聲中心幼兒園工會(huì)小組在鴻聲中心學(xué)校工會(huì)及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的宏大旗幟，深化學(xué)習(xí)、貫徹江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”講話的精神，堅(jiān)持以法治園，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量，組織全園教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開(kāi)拓，加強(qiáng)幼兒園的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，現(xiàn)將XX年工會(huì)小組工作總結(jié)如下： 一、工會(huì)老師素養(yǎng)提高的催化劑。 學(xué)校的首要工作是訓(xùn)練教學(xué)，培育跨世紀(jì)老師隊(duì)伍建設(shè)是主要職責(zé)。要提高學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)水平就必需有一支思想素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)素養(yǎng)強(qiáng)的老師隊(duì)伍。今年，隨著我園省級(jí)“十五”課題幼兒園老師素養(yǎng)現(xiàn)狀、成因及

2、其對(duì)策的討論的結(jié)題，結(jié)合我園上半年“省示范性試驗(yàn)幼兒園的復(fù)評(píng)、督導(dǎo)”工作的開(kāi)展以及學(xué)校工會(huì)組織明確的方案，我們工會(huì)小組開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，切實(shí)提高了老師的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 （1）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。 不斷學(xué)習(xí)是提高老師師德水平，促進(jìn)老師整體素養(yǎng)不斷提高的保證。我園始終注意教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周一為全體教職工的政治或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓老師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀，如本年度我園開(kāi)展了“園興我榮、園衰我恥”、“我心目中的好老師”等征文活動(dòng)，并將老師的文章張貼，以供大家參考；其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德訓(xùn)練中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治園。今年工會(huì)組織老

3、師學(xué)習(xí)了老師法、訓(xùn)練法等與訓(xùn)練教學(xué)相關(guān)的法律學(xué)問(wèn)。 每周各教研組支配一次學(xué)習(xí)時(shí)間，雷打不動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高老師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。同時(shí)，我園還選派骨干老師外出觀摩、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、外聘專(zhuān)家來(lái)園講座等，進(jìn)一步豐富老師的內(nèi)涵。本學(xué)年，我園的兩個(gè)課題幼兒園老師素養(yǎng)現(xiàn)狀、成因及其對(duì)策的討論、充分利用農(nóng)村訓(xùn)練資源構(gòu)建和實(shí)施園本課程的討論在課題組成員的共同努力下順當(dāng)?shù)慕Y(jié)題了。同時(shí)，老師的也獲得了較多的成果：如徐春燕老師撰寫(xiě)的論文獲XX年江蘇省優(yōu)秀訓(xùn)練論文一等獎(jiǎng)；吳建英、錢(qián)亞軍、吳小芳、周小芹等老師撰寫(xiě)的論文在省、市、區(qū)級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，另有胡小艷等多位老師也獲得了三等獎(jiǎng)。 （2）堅(jiān)持關(guān)懷青年

4、老師，促進(jìn)青年老師快速成長(zhǎng)。 幼兒園工會(huì)小組不僅加強(qiáng)了老師師德師表訓(xùn)練，提高了老師的職業(yè)道德素養(yǎng)，同時(shí)更注意培育老師的訓(xùn)練教學(xué)力量。工會(huì)小組制造一切條件，通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。首先，工會(huì)小組協(xié)作幼兒園行政連續(xù)實(shí)施“師徒合同”的方法，讓閱歷豐富的老老師與羽翼未豐的新老師結(jié)成對(duì)子，簽訂師徒合同，規(guī)定一年為一周期，每年確定一個(gè)目標(biāo)，要求師徒共同進(jìn)步。 由于長(zhǎng)年堅(jiān)持“師徒合同”，我校年輕老師成長(zhǎng)很快。今年，剛劃入新區(qū)，我園的年輕老師就打響了第一炮：在無(wú)錫市新區(qū)XX年幼兒老師教學(xué)專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽中，華蓓蕾老師在“信息技術(shù)與應(yīng)用”中獲一等獎(jiǎng)，錢(qián)敏老師在“自談自唱”中獲一等獎(jiǎng)

5、，徐春燕、周小芹老師在“訓(xùn)練討論與實(shí)踐”中獲三等獎(jiǎng)；同時(shí)華蓓蕾和錢(qián)敏老師被區(qū)推舉入市，還獲得了市的一等獎(jiǎng)。 二、工會(huì)校務(wù)公開(kāi)的督促力氣。 教職工是學(xué)校的仆人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的制造者和建設(shè)者。幼兒園工會(huì)小組長(zhǎng)期以來(lái)，始終關(guān)懷他們生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增加老師的仆人翁精神，參加學(xué)校的民主管理。 每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我園都召開(kāi)教職工代表大會(huì)。會(huì)前老師產(chǎn)生代表、代表收集提案、提案列出后招徠老師代表大會(huì)，集體爭(zhēng)論，并將爭(zhēng)論結(jié)果準(zhǔn)時(shí)向全體教職工宣布，在公布欄中公布。這樣的教代會(huì)受到老師們的好評(píng)。全面調(diào)動(dòng)了廣闊教職員的樂(lè)觀性，增加了廣闊教職工參加管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校

6、的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。 三、工會(huì)暖和的教職工之家。 要發(fā)揮老師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)懷老師，切實(shí)關(guān)心老師解決實(shí)際困難。 首先，關(guān)注青年老師的成長(zhǎng)。本學(xué)期，我園又招進(jìn)了5名新老師，這些老師活動(dòng)力量強(qiáng)，學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增加了新的活力。但是由于年紀(jì)輕，生活閱歷淺，簡(jiǎn)單受不良思想的影響。為了關(guān)心青年老師快速成長(zhǎng)起來(lái)，工會(huì)小組結(jié)合團(tuán)支部的力氣，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，如激情的演講、溫馨的座談、才藝的展現(xiàn)、活潑的燒烤等，從中解新老師的思想狀況和生活困難，給他們以暖和的關(guān)懷。工會(huì)小組成員還與新老師結(jié)成隊(duì)子，時(shí)常找他們談話，關(guān)懷他們的每一步成長(zhǎng)，使新老師克服了剛進(jìn)校好高鶩遠(yuǎn)、燥動(dòng)擔(dān)心、耐挫力量差等不良心情，逐步成長(zhǎng)為合格的老師。 其次，關(guān)懷教職工的實(shí)際困難。今年新來(lái)的錢(qián)老師家住梅村，回家時(shí)不當(dāng)心摔了一跤，把腳扭傷了。得到這個(gè)消息，幼兒園立刻組織人員前去探望、慰問(wèn)準(zhǔn)時(shí)把暖和送到了錢(qián)老師家。 再次，我園工會(huì)小組還非常關(guān)懷貧苦孩子的困難。一學(xué)年中曾多次組織老師、家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行了捐款活動(dòng)。盼望能通過(guò)我們微薄的資助帶給貧困孩子以關(guān)心。 四、工會(huì)豐富了老師的藝術(shù)、體育生活。 為提高老師們的審美情趣，學(xué)校工會(huì)在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列文藝、和體育活動(dòng)方案，利用老師節(jié)、三八節(jié)、冬季等進(jìn)行活動(dòng)