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1、復(fù)習(xí)內(nèi)容:壓強(qiáng)、浮力、功、功率、機(jī)械效率復(fù)習(xí)目標(biāo):1了解壓力、壓強(qiáng)的概念及增大和減小壓強(qiáng)的主要方法2了解液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)液體壓強(qiáng)在生活中的實(shí)際應(yīng)用3了解測量大氣壓的方法及生活中利用大氣壓的現(xiàn)象4了解氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系及生活中跟氣體的壓強(qiáng)與流速相關(guān)的現(xiàn)象5了解浮力的產(chǎn)生理解浮力的大小,知道浮力的應(yīng)用6、理解做功的兩個(gè)必要因素,能運(yùn)用公式進(jìn)行功的計(jì)算;7、理解功率的物理意義,能運(yùn)用公式進(jìn)行功率的計(jì)算;8、理解機(jī)械效率的物理意義,會(huì)計(jì)算簡單機(jī)械的機(jī)械效率;9、會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)估測人的功率和滑輪組的機(jī)械效率。復(fù)習(xí)重點(diǎn):壓強(qiáng)、浮力知識(shí)的綜合應(yīng)用功、功率和機(jī)械效率的計(jì)算復(fù)習(xí)難點(diǎn):壓強(qiáng)、浮力知識(shí)的綜合應(yīng)用
2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)估測人的功率和滑輪組的機(jī)械效率習(xí)題1、下圖中,采用增大受力面積的方法減小壓強(qiáng)的事例是( )2、一個(gè)重500牛不會(huì)游泳的人帶了一只20牛,體積是50分米3的救生圈去河中學(xué)游泳,游泳過程中救生圈始終不離開人體,那么他在河水中( )A能浮在水面 B懸浮在水面C沉在河底 D無法確定3、如右圖(a)所示,在盛有水的圓筒形容器內(nèi),鐵塊甲在木塊乙上,木塊乙浮在水面上,木塊受的浮力為F,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p,水面距容器底部的高度為h?,F(xiàn)將甲取下并用輕繩系在乙的下方,如圖(b)所示,則( )A浮力F減小 B壓強(qiáng)p減小C高度h減小 D甲受到的合力減小4、水平桌面上的燒杯內(nèi)裝有一定量的水,輕輕放入一個(gè)小球
3、后,從燒杯中溢出100g的水,則下列判斷中正確的是( )A球所受浮力可能等于1N B球的質(zhì)量可能小于100gC球的體積一定等于100cm2 D對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)一定增大5、如右圖所示,懸吊的實(shí)心金屬球(金屬球的密度大于水的密度)緩慢浸沒于傾斜的盛滿水的大燒杯中,則下列說法中正確的是( )A流入小燒杯中的水和金屬的體積相等,但水的找質(zhì)量較大B流入小燒杯中的水和金屬球的體積相等,兩者質(zhì)量也相等C金屬球受到的浮力等于小燒杯中水的重力D金屬球受到的浮力大于小燒杯中水的重力(2010安徽)6下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述,其中正確的是【 】A圖釘帽面積大是為了增大手指對(duì)它的壓強(qiáng)B水壩的形狀上窄下寬是因
4、為液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大C用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力D高壓鍋能很快地煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)降低7據(jù)報(bào)道,我國已制造出“世界上快的高速列車(圖 4),運(yùn)行速度可達(dá) 380km/h。這種列車進(jìn)站速度要比普通列車大一些. 為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生,站臺(tái)上的安全線與列車的距離也要更大些。這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近 A氣流速度更大、壓強(qiáng)更小 B氣流速度更大、壓強(qiáng)更大C氣流速度更小、壓強(qiáng)更大 D氣流速度更小、壓強(qiáng)更小8、由銅、鐵、鋁制成的三個(gè)物重相等的實(shí)心金屬球,分別用繩吊住,浸沒在水中,且不接觸容器底部,則繩對(duì)各金屬球的拉力大小為( )A拉銅球的力最大 B拉鐵球的力最
5、大C拉鋁球的力最大 D一樣大9實(shí)際工作中,我們常用密度計(jì)測液體的密度。將密度計(jì)放在被測液體中,密度計(jì)豎直浮在液面時(shí),有關(guān)密度計(jì)的說法中正確的是( )A自下而上,密度計(jì)的刻度值逐漸變大B密度計(jì)刻度間距是均勻的C刻度間據(jù)是不均勻的,越向上刻度間距越小D密度計(jì)能豎直浮在液面是因?yàn)樗匦谋容^低10、下圖是家用煤氣灶灶頭的示意圖。使用時(shí)打開煤氣閥門,擰動(dòng)點(diǎn)火裝置,煤氣和空氣在流進(jìn)口處混合流向燃燒頭被點(diǎn)燃,而煤氣不會(huì)從進(jìn)口處向空氣中泄漏,其原因是( )A進(jìn)口處煤氣流速小,壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)B進(jìn)口處煤氣流速小,壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)C進(jìn)口處煤氣流速大,壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)D進(jìn)口處煤氣流速大,壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)11、下圖的
6、四種情境中,人對(duì)物體做功的是 ( )舉一反三12、以下實(shí)例,力對(duì)物體做功的是( )A、舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng) B、小明將水桶從地面上提起C、吊車吊著貨物在空中水平移動(dòng) D、用力搬桌子而未搬起13小華想用空易拉罐來體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在,下列操作能達(dá)到目的的是A用手捏易拉罐,易拉罐變癟B將密封易拉罐置于深水中,易拉罐變癟C讓易拉罐從高處下落撞擊地面,易拉罐變癟D用注射器抽取密封易拉罐中空氣,易拉罐變癟14 昔日高檔小轎車,今朝進(jìn)入百姓家下列有關(guān)小轎車的說法正確的是 A司機(jī)駕車時(shí)系安全帶可以減小慣性 B轎車在水平路面加速行駛時(shí),使轎車前進(jìn)的力是路面施加的 C轎車行駛時(shí)車體
7、上方空氣流速比下方大,故空氣對(duì)小車向下的壓強(qiáng)大于向上的壓強(qiáng) D人用力推靜止在水平路面上的車但未推動(dòng),是因?yàn)槿藢?duì)車的推力小于路面對(duì)車的摩擦力15把一個(gè)質(zhì)量為30g、體積為50cm3的物塊輕放人盛滿水的燒杯中,當(dāng)物塊靜止時(shí),下列說法中正確的是B A溢出水的質(zhì)量為30g,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變大 B溢出水的質(zhì)量為30g,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變 C. 溢出水的質(zhì)量為50g,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變大 D溢出水的質(zhì)量為50g,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變16、重104N的馬車,在馬對(duì)它103N的水平拉力作用下,沿水平路面前進(jìn)2×103m,則馬對(duì)車做的功是( )A、2×107J B、2×106
8、J C、107J D、2×1010J17(2011年福建省福州 第8題)如圖3所示的現(xiàn)象中,能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是()18(2011四川成都,A卷第3題)如圖所示,液體壓強(qiáng)使壩底的水噴射而出,那么決定壩底水的壓強(qiáng)大小的是A壩的寬度 B水的體積 C水的深度 D壩的高度19(2011浙江紹興,第9題)小敏利用海綿、桌子和砝碼進(jìn)行了如圖探究實(shí)驗(yàn),下列對(duì)整個(gè)探究活動(dòng)的分析不正確的是( )A.探究的問題:壓力的作用效果與什么因素有關(guān)B.探究的方法:控制變量法C.探究過程分析:通過觀察海綿的凹陷面積的大小判斷受力效果D.探究結(jié)論:壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān)20(2011
9、四川廣安,卷I第15題)小均用動(dòng)滑輪將質(zhì)量為40kg的貨物勻速提高了5m ,他用250N的拉力拉了10s,下列說法正確的是:(g 取10N/kg) ( )A、有用功為200J B、額外功為500J C、動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為75% D、小均的功率為200W21啄木鳥有“森林醫(yī)生”的美譽(yù),這是因?yàn)樗袌?jiān)而硬的喙(hui)。我們有時(shí)就能看到它用喙將樹木啄破,吃掉害蟲的情景。粗略估計(jì)啄樹木時(shí)施加力的大小約為0.5N,喙與樹木的接觸面積約為10-6m2,則喙啄樹木時(shí)產(chǎn)生的 壓強(qiáng)約為_Pa。(2010泰州市)22一輛坦克的質(zhì)量為20t,它有兩條履帶,每條履帶與水平地面的接觸面積為2m2,該坦克對(duì) 水平地面的
10、壓力為_N,壓強(qiáng)為_Pa2010鹽城)第18題圖232010年溫哥華冬奧會(huì)所用冰壺重190N,底面積0.04m2,靜止在冰面上對(duì)冰面的壓強(qiáng)為 Pa如圖為中國運(yùn)動(dòng)員推出冰壺的鏡頭,冰壺被推出后仍向前滑行是因?yàn)楸鶋鼐哂?若5s內(nèi)冰壺向前滑行了2m,此過程中冰壺運(yùn)動(dòng)的平均速度為 m/s 2010煙臺(tái))24圖10所示,兩支相同的試管,內(nèi)盛等質(zhì)量的液體。甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平,比較兩管中的液體對(duì)管底壓強(qiáng)的大小p甲 p乙圖10(2010廣州)25彈簧測力計(jì)掛著一重為3N的物體A,物體A浸沒并靜止在水中,如 圖17所示 (1)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)是N物體A所受浮力是N (2)如果測力計(jì)不拉
11、著物體A,A在水中會(huì)(選填“下沉”、“上 浮”、“懸浮”)判斷的依據(jù)是。26、有一裝著礦石的礦斗,總質(zhì)量是3×103kg,用機(jī)器把它從100m深的井底勻速提到地面上。在這個(gè)過程中,機(jī)器對(duì)礦斗做的功為 J。20、有一泡沫塊漂浮在水面上,它有3/4的體積露出水面,則它的密度為_kg/m3。當(dāng)以質(zhì)量為0.4kg的水鳥停在該泡沫塊上時(shí),泡沫塊剛好完全浸沒在水中,則該泡沫塊的體積為_m3.27、潛水艇從海面開始下滑400m,在下潛過程中浮力大小變化是_,在400m深處受到壓強(qiáng)是_Pa;若此時(shí)潛水艇在深400m處破了一個(gè)100cm2的洞,要把它堵住,至少要用_N的力,(海水密度為1.03x103
12、kg/m3)28、將重物從長4m、高1m的斜面底部勻速推上斜面頂端。已知沿斜面所用的推力是300N,斜面的機(jī)械效率是75,則推力所做的總功是_ J,推力所做的有用功是_ J,物體的重力是_N。29、要測人上樓的功率,需要測量的物理量有: 、 、 ,功率的表達(dá)式為 。30、跳繩是體育考試的項(xiàng)目之一。小明同學(xué)的質(zhì)量為50kg,每跳起一次的平均高度為5cm,每分鐘跳150次,他平均跳起一次克服重力做的功為 J,他跳繩的功率為 W。(g取10N/kg)31、如圖,用滑輪組拉著一只木塊P沿水平面以0.5ms的速度勻速向右運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為4N。若每只滑輪重1N,繩與滑輪間的摩擦不計(jì),則該滑輪組
13、的機(jī)械效率為_,在2s內(nèi)拉力F做的功為_J。32登山運(yùn)動(dòng)員在向高峰攀登時(shí)會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”,這除了高原缺氧、寒冷之外,還因?yàn)槟抢?的大氣壓強(qiáng)比平原地區(qū)_得多(選填“大”或“小”)在高原上用普通鍋難以煮熟食物,是因?yàn)槠胀ㄥ伒拿芊庑阅茌^差,鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響,使得水的沸點(diǎn)_100(選填“高于”或“低于”)33(2011年安徽省 第5題)研究表明,太陽光對(duì)被照射的物體也具有力的作用,利用這一現(xiàn)象制成的太陽帆可以為太空飛船提供動(dòng)力。設(shè)一個(gè)太陽帆的面積為1×104m2,正對(duì)太陽時(shí)受到光的壓強(qiáng)為9×10-4Pa,則太陽帆受到光的壓力為_N。34(2011山東省荷澤市,第10題)牲
14、畜自動(dòng)飲水器的示意圖,如圖5所示,飲水杯A、B、C的水位可以保持一定,便于牲畜飲用,設(shè)計(jì)者運(yùn)用了 原理和 原理。35(2011四川廣安,卷II第6題)如圖2所示,某同學(xué)用彈簧測力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動(dòng),在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中,彈簧測力計(jì)的示數(shù) ,木塊對(duì)桌面的壓力 ,木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng) 。 (均選填“變大“、“變小”或“不變”)36用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”;圖19所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的_來反映被測壓強(qiáng)大小的使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置_(選填“漏氣”或“不漏氣”)。圖20甲、
15、乙、丙、表示探究過程中的三個(gè)情景容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出比較圖_可知液體壓強(qiáng)大小與深度有關(guān);比較圖_可知液體壓強(qiáng)大小還與液體的密度有關(guān)。37(2011年福建省福州 第28題)在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小聰對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做了一些改進(jìn),如圖20所示,在有機(jī)透明盒里放入一塊海綿和磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),是通過觀察來比較磚塊對(duì)海綿的壓力作用效果。(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用兩次實(shí)驗(yàn)(填序號(hào))。(3)分析比較圖中a、b、c三次實(shí)驗(yàn),可得的結(jié)論是。38(2011四川銅仁,第15題)某同學(xué)在“探究浮力大小與什么因素有關(guān)”
16、時(shí),做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)要求完成下列探究過程:(1)石塊的重力G= N。(2)石塊浸沒在水中后測力計(jì)的示數(shù)G= N,由此可得石塊所受浮力F浮= N。(3)石塊排開水所受到的重力G排= N。(4)比較F浮和G排的大小,可以發(fā)現(xiàn):F浮 G排。39(2011安徽蕪湖,第20題)在“探究有哪些因素影響滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,某小組利用圖10所示裝置測得了四組數(shù)據(jù),如下表所示。(1)前三次實(shí)驗(yàn)中,第_次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)剔除。(2)第四次實(shí)驗(yàn)中,有用功是_J,總功是_J,滑輪組的機(jī)械效率為_。(3)根據(jù)以上信息,請(qǐng)判斷:該小組設(shè)計(jì)這四次實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究滑輪組的機(jī)械效率與_是否有關(guān)。
17、40、在測定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)測得的數(shù)據(jù)如下表所示:鉤碼重/N彈簧測力計(jì)讀數(shù)/N鉤碼移動(dòng)的距離/m彈簧測力計(jì)移動(dòng)的距離/m有用功/J總功/J機(jī)械效率31.20.10.3(1)在表中空白處分別寫出有用功、總功和機(jī)械效率的值;(2)在右邊方框中畫出滑輪組及繞法;(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使彈簧測力計(jì) 、 運(yùn)動(dòng)。小剛同學(xué)在用彈簧測力計(jì)靜止時(shí)進(jìn)行讀數(shù),則他這樣得出的機(jī)械效率與實(shí)際值相比 。(選填“偏小”、“偏大”或“相等”)。41、如圖,用滑輪組勻速提起一個(gè)重為350N的物體,物體豎直上升了1m,人拉繩的力為250N。求:滑輪組的機(jī)械效率為多少?動(dòng)滑輪重多少?(不計(jì)繩重和摩擦)42、如圖,已知木箱
18、A重G=400N,工人對(duì)木箱拉力F=75 N,斜面長s=4 m,斜面高h(yuǎn)=O.5 m。求:(1)工人做的有用功;(2)工人做的總功;(3)斜面的機(jī)械效率;(4)木箱與斜面間的摩擦力。43在打撈海底沉船時(shí),常用水下機(jī)器人潛入水下打撈船上物品,已知海水=1. 03×103kg/m3 (1)機(jī)器人在水下70 m處受到海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多大?(2)某時(shí)刻機(jī)器人在水下用豎直向上的力舉著體積為0.02m3、密度為2.7×l03 kg/m3的物體靜止不動(dòng),求該力的大小44、如圖為“測滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)裝置,鉤碼總重6N,彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示。(摩擦不
19、計(jì))(1)由圖可知,實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測力計(jì)對(duì)細(xì)繩的拉力為多大?(2)若鉤碼3s內(nèi)上升0.1m,則彈簧測力計(jì)拉力做功的功率為多大?該滑輪組的機(jī)械效率為多大?(3)若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù),該滑輪組的機(jī)械效率將如何變化?45、一輛汽車不慎陷入泥坑,司機(jī)用如圖所示的滑輪組將汽車拖出。已知整個(gè)過程中,水平拉力F是1×104N,汽車沿水平方向勻速移動(dòng)了4m,滑輪組的機(jī)械效率為80%。求:(1)拉力F做的總功;(2)滑輪組對(duì)汽車做的功;(3)汽車所受的阻力。46(9分)一根木頭重為1600N,體積為0.2m3,漂浮在水面上,g取10N/kg求:(1)木頭的質(zhì)量;(2)木頭的密度;(3)木頭受到的浮力47在打
20、撈海底沉船時(shí),常用水下機(jī)器人潛入水下打撈船上物品,已知海水=1. 03×103kg/m3 (1)機(jī)器人在水下70 m處受到海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多大?(2)某時(shí)刻機(jī)器人在水下用豎直向上的力舉著體積為0.02m3、密度為2.7×l03 kg/m3的物體靜止不動(dòng),求該力的大小48.新中國六十周年國慶閱兵式上的各種新武器、新裝備,展示了我國人民軍隊(duì)的高科技成果。其中的某型號(hào)的兩棲步兵戰(zhàn)車如圖20所示,戰(zhàn)車質(zhì)量為22t,履帶著地總面積為4m2。(g=10N/kg,水=1.0×103kg/m3)(1)該戰(zhàn)車在天安門長安街上接受檢閱時(shí),對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為
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