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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上新型排齒四驅(qū)車模型的科技創(chuàng)新理念 二十一世紀(jì)科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,世界各國(guó)的綜合實(shí)力越來(lái)越體現(xiàn)在科技和教育水平的不斷發(fā)展,一個(gè)民族的強(qiáng)盛取決于國(guó)民科技文化素質(zhì)的迅速提高??茖W(xué)思想、科學(xué)精神越來(lái)越廣泛和深刻地影響著人們的世界觀與人生觀,一個(gè)躋身于世界先進(jìn)民族之林,在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的國(guó)家或民族,不僅要在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中擁有優(yōu)勢(shì),更要下大力氣提高全體國(guó)民的科技素質(zhì),增強(qiáng)公眾對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的理解、掌握和運(yùn)用能力。因此,加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育,提高全民族,尤其是青少年的科技素質(zhì),已成為持續(xù)增強(qiáng)國(guó)家創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)性工程。 汽車是工業(yè)文明之鏡,它不僅是物質(zhì)和文化的載體

2、,更重要的是它忠實(shí)的的反映了社會(huì)的變遷和人類的進(jìn)步,回顧20世紀(jì)的發(fā)展,沒(méi)有一種工業(yè)產(chǎn)品能象汽車這樣滲透到社會(huì)大眾生活的每個(gè)方面,它不僅緊緊伴隨著人類的發(fā)展,影響了整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和發(fā)展速度,而且還以其技術(shù)和產(chǎn)品的不斷更新,徹底改變和提高了人類的生活方式和生活質(zhì)量。21世紀(jì)的中國(guó)已邁入了世界科技大國(guó)的行列,科技工業(yè)正以蓬勃之勢(shì)在中國(guó)展開,建國(guó)60年來(lái),特別是改革開放以來(lái),我國(guó)青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)曾取得了令人矚目的成就。以學(xué)校教育為主體,社會(huì)各界參與的青少年科技普及活動(dòng)發(fā)展迅速,組織機(jī)構(gòu)逐步健全,大、中城市的青少年科技普及網(wǎng)絡(luò)開始形成,設(shè)施和手段也日益增強(qiáng),吸引了大量青少年參與科技普及活動(dòng),

3、在一定程度上促進(jìn)和提高了青少年的科技素質(zhì)。但是,由于教育觀念、活動(dòng)內(nèi)容和方法等方面相對(duì)落后,導(dǎo)致我國(guó)青少年在創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)上與發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在較大差距。此外,還存在學(xué)校教育與社會(huì)、家庭的相關(guān)教育脫節(jié),科技普及活動(dòng)開展水平存在嚴(yán)重地區(qū)差異,以及從事科技普及活動(dòng)的教育隊(duì)伍不夠健全,科技普及活動(dòng)器材陳舊、內(nèi)容、方式落后等問(wèn)題。上世紀(jì)九十年代,曾有一項(xiàng)充滿魅力的科技普及運(yùn)動(dòng)被國(guó)家體育總局航空無(wú)線電運(yùn)動(dòng)管理中心慧眼識(shí)珠引入中國(guó)科技體育大家庭,這就是1:32四驅(qū)車模型運(yùn)動(dòng)。四驅(qū)車模型運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電學(xué)、電磁學(xué)、材料物理學(xué)、空氣動(dòng)力學(xué)、美學(xué)、行為學(xué)為一身,并具有很強(qiáng)的知識(shí)性、趣味性的科

4、技普及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。1:32四驅(qū)車模型運(yùn)動(dòng)雖起源于日本,卻發(fā)展于中國(guó),曾幾何時(shí),這款小小的汽車類模型在國(guó)家體育總局航管中心的大力支持下,以其豐富的科技性、趣味性,以及獨(dú)特的競(jìng)技性,引得了大江南北眾多青少年及教育者們的喜愛(ài)。然而在科技不斷創(chuàng)新的21世紀(jì),這項(xiàng)曾經(jīng)風(fēng)靡大江南北的科技普及項(xiàng)目卻逐漸步入了低谷,從此風(fēng)光不再,真是令人扼腕痛惜。究其根由在于科技創(chuàng)新意識(shí)的薄弱,一項(xiàng)如此有魅力的科技普及運(yùn)動(dòng),在中國(guó)大地開展了十幾年竟然一直使用的是日本八十年代開發(fā)的器材,盡管中國(guó)的很多器材制造者們也曾努力的增加器材的科技含量,但由于這些制造者們?nèi)狈χ饔^的創(chuàng)新意識(shí),使得這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所使用的主要器材在主體結(jié)構(gòu)上總是停留在

5、換湯不換藥的境地,從而使得這項(xiàng)科技活動(dòng)逐漸失去了其應(yīng)具有的科技內(nèi)涵,而越來(lái)越向普通的兒童玩具靠近,讓接觸這項(xiàng)科技活動(dòng)的青少年們逐漸產(chǎn)生了審美疲勞,失去了需要倡導(dǎo)的青少年對(duì)科技創(chuàng)新的興趣。 新型排齒四驅(qū)車是一款本著科技創(chuàng)新原則,在原四驅(qū)車模型運(yùn)動(dòng)的理念基礎(chǔ)上,從改變器材核心結(jié)構(gòu),提高器材本身科技普及理念出發(fā)的,全新結(jié)構(gòu)的四驅(qū)車模型運(yùn)動(dòng)器材。這是全球首款由中國(guó)人自主設(shè)計(jì)開發(fā)并擁有多項(xiàng)國(guó)家專利的四驅(qū)車模型器材,中國(guó)人第一次從器材主體結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)理念擺脫并超越了日本,突破了長(zhǎng)久以來(lái)日本在四驅(qū)車模型領(lǐng)域技術(shù)上的壟斷。新型排齒結(jié)構(gòu)四驅(qū)車模型器材結(jié)合科技創(chuàng)新特點(diǎn),從器材本身延伸出豐富的科技教學(xué)內(nèi)容,不僅在模型

6、組裝理念上進(jìn)行了重大的改變,在核心結(jié)構(gòu)上也進(jìn)行了重大的突破。 “1:32新型排齒結(jié)構(gòu)四驅(qū)車模型”堅(jiān)持以青少年為主體開展相關(guān)活動(dòng),對(duì)青少年進(jìn)行科技普及教育,通過(guò)實(shí)際制作和相關(guān)操作性活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)科技活動(dòng)基礎(chǔ)性內(nèi)容的理解與掌握,比如:通過(guò)組裝這套全新結(jié)構(gòu)的模型器材,不僅讓青少年更全面的提高動(dòng)手又動(dòng)腦的科技技能,更能全面的了解,“齒輪”這一我們生活中常見(jiàn)的普通機(jī)械元件在不同的組合情況下產(chǎn)生的不同物理特性。 “1:32新型排齒結(jié)構(gòu)四驅(qū)車模型”能讓青少年在科技普及活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的意義,創(chuàng)新的思維和方法,最大限度地發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能。從青少年感興趣的或比較熟悉的現(xiàn)象入手,給青少年提供參與探索和研究的機(jī)會(huì)

7、,讓他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中親自去實(shí)踐,去搜集證據(jù),整理、加工和應(yīng)用各種信息,去尋找解決問(wèn)題的途徑和方法。使他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中鍛煉科學(xué)思維,學(xué)習(xí)科學(xué)方法,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和樹立科學(xué)思想、觀念、精神,全面提高他們的科學(xué)素質(zhì)。比如:個(gè)性化車殼的制作與以往所接觸到的器材有何不同,如何才能繪制出靚麗的個(gè)性化車身圖畫,它和我們傳統(tǒng)的平面繪畫有何不同之處。排齒輪的傳動(dòng)方式與以往的了解的軸傳動(dòng)方式有何不同,不同齒輪的組合方式會(huì)帶來(lái)怎么樣的變化,傳統(tǒng)軸結(jié)構(gòu)的傳動(dòng)模式存在哪些缺陷,排齒輪結(jié)構(gòu)的傳動(dòng)模式有何優(yōu)點(diǎn),是否還存在其他更好更合理的傳動(dòng)結(jié)構(gòu)模式。風(fēng)和空氣在不同的情況下會(huì)產(chǎn)生怎么樣的結(jié)果和作用,能否讓各種零件在不同的組合方

8、式下產(chǎn)生最理想的效果,特別是如何用自己的創(chuàng)新思維讓這項(xiàng)科技活動(dòng)更加具有科技內(nèi)涵等等。 “1:32新型排齒結(jié)構(gòu)四驅(qū)車模型”由淺入深的詮釋四驅(qū)車模型運(yùn)動(dòng)的科技內(nèi)涵,分階段使青少年逐步了解科學(xué)最基本的概念和過(guò)程,認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí)體系的基本輪廓。分階段逐步培養(yǎng)青少年具有從事科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的基本技能;使青少年逐步養(yǎng)成科學(xué)的思維習(xí)慣,掌握一定的科學(xué)方法,提高他們運(yùn)用科學(xué)方法分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力;培養(yǎng)青少年具有嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)行為習(xí)慣;分階段逐步培養(yǎng)青少年對(duì)科學(xué)的興趣和愛(ài)好,幫助青少年逐步樹立科學(xué)的觀念和精神,初步理解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系,為他們今后創(chuàng)造性地從事或參與科技活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。比如:

9、器材組裝流程的嚴(yán)謹(jǐn)性和步驟性,針對(duì)低齡青少年可以先不讓他們接觸太過(guò)復(fù)雜的核心結(jié)構(gòu),而從比較簡(jiǎn)單的裁剪、美化輕量化車殼入手,而后再逐步接觸難度相對(duì)比較大的核心結(jié)構(gòu)的組裝等等。目前,這款充滿科技創(chuàng)新理念的,全新結(jié)構(gòu)四驅(qū)車模型器材,在國(guó)家體育總局航空無(wú)線電運(yùn)動(dòng)管理中心的大力支持下,正在中國(guó)大地展開全面的推廣,并作為指定器材,積極參與到“駕馭未來(lái)”全國(guó)青少年車輛模型教育競(jìng)賽及全國(guó)車輛模型普及型培訓(xùn)班等各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),為中國(guó)的青少年帶來(lái)全新的創(chuàng)新理念和生活樂(lè)趣。 科技創(chuàng)造生活,智慧點(diǎn)亮人生 新型排齒結(jié)構(gòu)四驅(qū)車模型器材具有的科技創(chuàng)新特點(diǎn):一 個(gè)性化:輕量化、透明化流線型吸塑車殼的設(shè)計(jì),沿用的是國(guó)際R/C理念

10、,不僅全面降低了車身重量,減輕車身負(fù)載,更能有效的利用空氣原理來(lái)提高車子的穩(wěn)定性,上色工藝更是沿用了中國(guó)傳統(tǒng)的反向畫工藝,在車殼的里面作畫,隨意上色。軟殼裁剪創(chuàng)意無(wú)限,使制作者更個(gè)性化的擁有自己獨(dú)特的車殼,培養(yǎng)青少年特立獨(dú)行的自我個(gè)性。二 獨(dú)特的排齒輪結(jié)構(gòu):這是這款模型器材的最大亮點(diǎn),同比例直齒輪傳動(dòng)設(shè)計(jì),能更有效的減少摩擦,傳遞動(dòng)能,他不僅能讓青少年耳目一新的感覺(jué)到科技創(chuàng)新的魅力,更能讓青少年在制作模型的過(guò)程中,形象的了解到直齒輪傳動(dòng)的物理機(jī)械原理。三 穩(wěn)定性:突破傳統(tǒng)理念,前窄后寬的原車底設(shè)計(jì),在原裝車領(lǐng)域里能更有效的提高模型運(yùn)行的穩(wěn)定性,讓青少年能更形象的了解的力學(xué)的穩(wěn)定原理。四 人性化

11、:輕巧的彈簧卡式電池扣設(shè)計(jì),解決了以往那種呆板的直條式電池扣裝拆不方便的弊端,能讓少年兒童都很輕巧的更換電池,有效降低了拆裝模型時(shí)的受傷系數(shù)。五 動(dòng)手能力:創(chuàng)新螺絲安裝設(shè)計(jì),不僅解決了以往四驅(qū)車模型器材在飛離軌道時(shí)四分五裂的問(wèn)題,更能有效的培養(yǎng)和提高青少年的動(dòng)手能力。使得這款模型器材能成為名副其實(shí)的科技模型。六 散熱性:側(cè)邊流線型進(jìn)風(fēng)口設(shè)計(jì),能更有效的利用空氣,產(chǎn)生風(fēng)冷效果來(lái)降低電機(jī)熱量,不僅更好的保護(hù)電機(jī)和車架,更能讓青少年形象的了解到風(fēng)的物理作用。七 空氣動(dòng)力學(xué):車底凹槽進(jìn)風(fēng)口設(shè)計(jì),不僅更有效的利用空氣,產(chǎn)生風(fēng)冷效果來(lái)降低電池?zé)崃浚行У奶岣唠姵氐氖褂眯?,更能讓青少年了解到空氣與溫度的物

12、理作用。八 可更換性:簡(jiǎn)便更換齒輪比設(shè)計(jì),改變了以往更換齒輪比時(shí)需拆裝輪轂的繁瑣過(guò)程,讓制作者能更輕松、更簡(jiǎn)便、更快速的更換好各種齒輪比。青少年更能通過(guò)不同的齒輪組合方式,了解到不同的機(jī)械傳動(dòng)效果,比如將四驅(qū)傳動(dòng)改變?yōu)槎?qū)結(jié)構(gòu),只要拿掉任意一顆傳動(dòng)齒中的28T直齒輪,就能夠很輕松的實(shí)現(xiàn)四驅(qū)轉(zhuǎn)二驅(qū)的結(jié)構(gòu)模式,而在二驅(qū)狀態(tài)下,如果你要后輪驅(qū)動(dòng)模式,那么就拿掉前齒輪箱中的28T直齒輪,如果你要前輪驅(qū)動(dòng)模式,那么就請(qǐng)拿掉后齒輪箱中的28T直齒輪,輕松轉(zhuǎn)換完成組裝。九 創(chuàng)新:新式馬達(dá)座設(shè)計(jì),不僅改變了以往日本設(shè)計(jì)的軸車馬達(dá)座和車底的松緊問(wèn)題,更能讓制作者很輕松的拆裝和更換各種不同的馬達(dá)。也有效的降低了青少年拆裝模型時(shí)的受傷系數(shù)。十 可延伸性:全新的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理念,不僅讓四

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