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1、“以評(píng)促教、評(píng)價(jià)教學(xué)”學(xué)習(xí)心得與反思 這次研修學(xué)習(xí),我覺得非常有意義。學(xué)習(xí)了“以評(píng)促教、評(píng)價(jià)教學(xué)”之后,我結(jié)合自己的教學(xué)體會(huì),談一談自己的一些心得與反思。 新課改下的課程評(píng)價(jià)要突出評(píng)價(jià)的發(fā)展性功能和激勵(lì)性功能,重視對(duì)學(xué)生潛能的評(píng)價(jià),立足于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和充分發(fā)展,為“適合學(xué)生的教育”創(chuàng)造有力的支撐環(huán)境。 在教學(xué)中,我尊重每一位學(xué)生,也希望自己能在潛移默化中影響學(xué)生,讓他們自信樂觀地成長(zhǎng)。我記得高一有以為小姑娘,說話怯生生的,上課認(rèn)真聽講,我提問時(shí)她 卻始終沒
2、有勇氣主動(dòng)站起來。我發(fā)現(xiàn)后一直鼓勵(lì)她,上課也常常叫她起來回答問題,后來她變得積極主動(dòng),說話也由怯生生變得清晰洪亮。這就是激勵(lì)的力量。印象 深刻的還有杜甫的兵車行,這樣一首主題深刻、蘊(yùn)藉深厚的詩歌怎么才能讓學(xué)生記憶深刻呢?有同學(xué)說背下來就行了,有同學(xué)希望看視頻,還有同學(xué)就提出想要 表演這一課,表演的學(xué)生在課后做了很多準(zhǔn)備,表演的時(shí)候非常投入,而且有同學(xué)真的是痛哭流涕,一下子就把大家?guī)肓嗽姼枨榫?。所以,評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)要分層化, 教師要激發(fā)學(xué)生和課程的內(nèi)在動(dòng)力,促進(jìn)其不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。 在評(píng)價(jià)主體上:調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與評(píng)價(jià)的積極性,改變?cè)u(píng)價(jià)主體的單一性
3、,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化;建立由學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制。 互動(dòng)模式下的課堂教學(xué)充分肯定了學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的主體性,在教師的引導(dǎo)下開展學(xué)生之間的相互評(píng)價(jià)可以使學(xué)生相互交流,相互促進(jìn),相互競(jìng)爭(zhēng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,提高課堂教學(xué)效果。 我想談?wù)勗陧?xiàng)羽本紀(jì)和在寫作評(píng)價(jià)方面的一些看法。 在 執(zhí)教項(xiàng)羽本紀(jì)時(shí),大家通過文本分析人物形象,提出了自己的看法,同時(shí)小組總結(jié),做出更精彩的歸納。特別是在探討項(xiàng)羽烏江自刎時(shí),學(xué)生分成了兩個(gè)陣營(yíng), 一方認(rèn)為項(xiàng)羽是
4、知恥自尊、慷慨赴死、頂天立地的大丈夫形象,另一方則認(rèn)為項(xiàng)羽之死沒有意義,若要從頭再來究竟鹿死誰手還不一定,對(duì)此唏噓不已。大家暢所欲 言,仿佛走進(jìn)了那個(gè)充滿傳奇色彩的楚漢時(shí)期。這堂課在學(xué)生互評(píng)中達(dá)到了教學(xué)目的,也取得了意想不到的效果。 對(duì)寫作的評(píng)價(jià),應(yīng)關(guān)注學(xué)生的寫作態(tài)度和寫作水平。我覺得老師講的非常好,教師的批改與學(xué)生的寫作態(tài)度是有關(guān)的。我平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真積累課內(nèi)外的寫作素材,在 學(xué)生完成作文后,會(huì)認(rèn)真批改,學(xué)生感到原來自己的作文老師是會(huì)認(rèn)真閱讀的,態(tài)度也就端正了。我也會(huì)組織學(xué)生互評(píng),鼓勵(lì)大家去評(píng)價(jià)其他同學(xué)的作文,找出閃光 點(diǎn)。長(zhǎng)此以往,會(huì)提高學(xué)生的作文水平。特別是在作文評(píng)語中,教師要多給學(xué)生一些鼓勵(lì),面對(duì)不足,可以用委婉的語言來提點(diǎn)學(xué)生,讓他們發(fā)展、進(jìn)步。 老師講的非常好,看一個(gè)學(xué)校的語文素養(yǎng),與讀書有關(guān)。這一點(diǎn)我非常有共鳴。在平時(shí)的教學(xué)中,我一直鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,多寫一些書評(píng)??粗鴮W(xué)生一天天
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