小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)閱讀必考題型

1、小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)閱讀必考題型班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 讀一讀詠鵝，找一找詩(shī)中出現(xiàn)了哪些顏色（ ）。詠鵝唐駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。藍(lán)色 紅色 綠色 黑色 白色2. 課本鏈接吧。贈(zèng)汪倫唐李白_乘舟將欲行，忽聞岸上踏_。桃花潭水_，不及汪倫送我情。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2判斷對(duì)錯(cuò)贈(zèng)汪倫是汪倫贈(zèng)給朋友的詩(shī)。（_）古詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)汪倫的深厚情誼。（_）3. 課外閱讀。謎 語(yǔ)像盤不是盤，立在水中央。小魚游過(guò)來(lái)，把它當(dāng)作傘。1這篇謎語(yǔ)的答案是_2這個(gè)東西生長(zhǎng)在_中，小魚把它當(dāng)成是_。3你來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)他的顏色和樣子吧？_4. 填一填，做一做。畫雞_紅冠_用裁，

2、滿身雪_將_。平生_敢輕言語(yǔ)，_叫千_萬(wàn)戶_ 。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2詩(shī)的作者是 ( )。A杜甫  B唐寅5. 讀一讀，回答問(wèn)題。 山坡上，真熱鬧，大家在做廣播操：一二三四伸伸腰，二二三四踢踢腳。天天鍛煉身體好。（1）找出一個(gè)學(xué)過(guò)的三拼音節(jié)抄寫在下面。 _（2）找出兩個(gè)學(xué)過(guò)的整體認(rèn)讀音節(jié)抄寫在下面 _  _（3）大家在_做_。(填序號(hào)) 廣播操    山坡上    草地上6. 閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。姓氏謠東方慕容和上官，諸葛司徒

3、與歐陽(yáng)。中華姓氏上千種，單姓復(fù)姓遍四方。不管你我姓什么，中華兒女是一家。（1）用“   ”畫出歌謠中的復(fù)姓。（2）“遍四方”的意思是（ ）A.只有四個(gè)方向有。B.祖國(guó)到處都有。（3）中國(guó)的姓氏非常多，從哪些詞語(yǔ)可以看出來(lái)呢？7. 閱讀下面一首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。夜  歸周密夜深歸客依筇行，冷磷依螢聚土塍。村店月昏泥徑滑，竹窗斜漏補(bǔ)衣燈。注筇：此代指竹杖。  （1）本詩(shī)是怎樣以“夜歸”統(tǒng)攝全篇的？結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。答：_（2）“竹窗斜漏補(bǔ)衣燈”這一耐人尋味的畫面中蘊(yùn)含了哪些感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。答： _8. 讀一讀，猜一猜，寫一寫

4、。不會(huì)寫的字可以寫拼音。初一看，看不見。初二三，眉毛彎。初五六，掛銀鐮。初七八，像小船。初九十，切半圓。十五六，像玉盤。（1）謎底：   （2）你能從這個(gè)謎語(yǔ)中找出左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)的字嗎?左右結(jié)構(gòu)：    上下結(jié)構(gòu)：   （3）讀到“十五六，像玉盤”這句，你能想到我國(guó)哪些傳統(tǒng)節(jié)日?試著寫一寫。9. 讀兒童詩(shī)，完成練習(xí)。春天是這樣來(lái)的叮咚叮咚，小溪試了試清脆的嗓子，啊，春天是唱著歌來(lái)的！嗶剝嗶剝，春筍在泥土里快樂地拔節(jié)，啊，春天是放著鞭炮來(lái)的！呼啦呼啦，柳枝彎彎柔軟的腰，啊，春天是跳著舞來(lái)的！_

5、，一聲聲春雷歡快地_，啊，春天是_來(lái)的！1讀一讀，連一連。清脆的   柔軟的   快樂地 腰   拔節(jié)   嗓子2用“_”在詩(shī)中畫出描寫聲音的詞語(yǔ)。3春天是怎樣來(lái)的？用“”在詩(shī)中畫出。4在詩(shī)中橫線上填上合適的內(nèi)容，將最后一節(jié)補(bǔ)充完整。（填序號(hào)）響起來(lái)   轟隆轟隆   敲著鼓10. 閱讀理解如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到小河里，變成一滴水，和小魚小蝦玩游戲。飄到廣場(chǎng)上，去堆雪人。望著你笑瞇瞇，親親你，然后就快樂地融化。（1）雪花飄落到小河里，變成 

6、;  ，和小魚小蝦   。（2）雪花飄到廣場(chǎng)上會(huì)做什么呢？（3）雪花還會(huì)飄到什么地方去呢？請(qǐng)你也來(lái)寫一寫。如果我是一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到    ，  。11. 讀兒歌，回答問(wèn)題。文具歌鉛筆尺子田字本，學(xué)習(xí)用品好伙伴，天天幫助我學(xué)習(xí)，和我成長(zhǎng)永相伴，不損壞，不浪費(fèi)，學(xué)習(xí)用品要愛惜!（1）兒歌提到了哪幾種文具用品？在兒歌中找出來(lái)。（2）你學(xué)習(xí)的好伙伴還有哪些？寫下來(lái)和大家分享吧。（3）在正確的說(shuō)法后面畫“”，錯(cuò)誤的畫“×”。學(xué)習(xí)用品和“我”的成長(zhǎng)永相伴。  

7、0;我們要愛惜學(xué)習(xí)用品，不應(yīng)該借給同學(xué)用。   鉛筆、尺子、田字本等都是學(xué)習(xí)用品。  12. 課內(nèi)練習(xí)。江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。（1）填 空 。  “江”字共（_）畫，第二畫是（_）。“葉”字共（_）畫，第三畫是（_）。（2）給字注音，組詞。戲_（_） 何_（_）（3）詩(shī)中的哪個(gè)字，寫出了魚在游戲？_13. 課外閱讀。四季的風(fēng)春天的風(fēng)是花神，它一來(lái)生機(jī)盎然樹木發(fā)芽到處盛開鮮花。夏天的風(fēng)是魔術(shù)師,它一來(lái)風(fēng)云變幻霎時(shí)炎熱立即變成了清涼。秋天的風(fēng)是畫家,它一來(lái)色彩斑斕大地上有花有果一派豐收景象。冬天的風(fēng)是怪獸，它一來(lái)萬(wàn)籟俱寂小動(dòng)物們就怯生生地躲起來(lái)了。1作者把四季之中的風(fēng)說(shuō)成了什么？春天的風(fēng)是_夏天的風(fēng)是_秋天的風(fēng)是_冬天的風(fēng)是_2寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。來(lái)_   熱 _3比一比、組一組。上（_）  們（_）云（_）土（_）  門（_）去（_）14. 讀下面