語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期修改病句專項(xiàng)調(diào)研

1、語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期修改病句專項(xiàng)調(diào)研班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改下面的一段話，用上修改符號(hào)（有八處錯(cuò)誤），并將改后的句子寫(xiě)在橫線上。在六年的小學(xué)生活中，我利用課余時(shí)間讀了許多不少的書(shū)，其中最喜歡讀的是“上下五千年”。我寫(xiě)的一遍讀后感參加了學(xué)校今年舉辦的迎六一作文比賽，獲得了一等獎(jiǎng)的好評(píng)。獎(jiǎng)品是一支鋼筆和毛筆，我最喜歡用它來(lái)寫(xiě)讀書(shū)筆記。_2. 修改句子。（1）王丹同學(xué)端正了學(xué)習(xí)目的。_（2）科學(xué)和知識(shí)是永遠(yuǎn)一輩子學(xué)不完的。_3. 診斷治療，修改下列病句（1）我們要學(xué)習(xí)“?？招l(wèi)士”王偉同志英勇無(wú)畏。_（2）我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承神農(nóng)炎帝堅(jiān)韌不拔、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。_（3）是否重視課內(nèi)外閱讀

2、，是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。_4. 修改病句。1.造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。_2.公園里到處懸掛著五顏六色的紅燈。_3.看到這些，我不禁又回憶起過(guò)去的往事。_5. 修改下面的習(xí)作片段?！皠e氣餒，一次考試并不能代表什么？”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我抬起走，看見(jiàn)了他關(guān)懷的笑容。他又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次沒(méi)考好不要緊，后面再努力。只要你努力學(xué)習(xí)了就一定會(huì)有進(jìn)步”寥寥幾句，我覺(jué)得心中又充滿了希望。_6. 下面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。5月3日，第十屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)在杭州落下帷幕，本次動(dòng)漫節(jié)，有近600多家中外企事業(yè)單位參展參會(huì)。十年來(lái)，中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)迅猛開(kāi)展，隊(duì)伍不斷壯大，陪伴著動(dòng)漫節(jié)走來(lái)的人們

3、，見(jiàn)證了“中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)”這介品牌的成熟與成長(zhǎng)，可以預(yù)見(jiàn)，中國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)得憑借獨(dú)特的傳播方式，超越國(guó)界的影響力。（1）第處不合邏輯，應(yīng)刪去_。（2）第處搭配不當(dāng)，應(yīng)將_改為_(kāi)。（3）第處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將_與_互換位置。（4）第處成分殘缺，應(yīng)在_詞語(yǔ)前增補(bǔ)_。7. 修改病句。1.你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。_  2.大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。_3.實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。 _4.當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。 _5.小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。_8. 用修改符號(hào)修改下列語(yǔ)段。春天的早晨，當(dāng)你來(lái)到我們學(xué)校的時(shí)候，

4、就業(yè)會(huì)看到許多美麗的鮮花。看，桃花、桂花、梨花和月季花競(jìng)相開(kāi)放，讓人賞心悅目！操場(chǎng)上，五顏六色的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，走廊上，同學(xué)們的作品精彩紛呈，教室里，窗明幾凈，書(shū)聲瑯瑯。我們的校園真美?。?. 請(qǐng)修改病句（寫(xiě)修改意見(jiàn)，即刪除“_”或者把“_”改為“_”等）。（1）我們班能取得好成績(jī)的主要原因是因?yàn)槿嗤瑢W(xué)共同的努力。_（2）我們要積極改進(jìn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。_10. 下面一段話有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正。一輪明亮的圓月掛在空中，元宵佳節(jié)馬上終于來(lái)到了，到處都是喜氣洋洋的。馬路邊張小東和劉文斌由他爸爸帶著，拉著兔子燈，跑來(lái)跑去，表情多么舒暢??！_11. 修改下面的文字。舌尖上的中國(guó)是中央電視臺(tái)

5、播出的一個(gè)中華美食。在節(jié)目播出的那段日子，每晚10點(diǎn)， 許多不計(jì)其數(shù)的觀眾守在電視機(jī)前，觀看烹飪師加工制作各種美食的畫(huà)面和香味，垂涎不止。 這部紀(jì)錄片，雖然在介紹中國(guó)美食，也是在介紹中華文化。它必將成為華夏文明了解世界的個(gè)窗口。12. 修改病句。每天早上去公園鍛煉身體。_烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來(lái)。  _13. 改正下面句子里的錯(cuò)誤。在老師和同學(xué)們的幫助下，小明終于克服了錯(cuò)誤。_星期天，我和爸爸去參觀圖書(shū)。_這學(xué)期換了班主任，兩個(gè)新舊班主任對(duì)同學(xué)們都很關(guān)心。_我愛(ài)吃的水果有：蘋(píng)果、香蕉、葡萄、西紅柿等。_14. 用正確的修改符號(hào)在原句上修改病句。（1）我把兩件新舊毛衣送給了災(zāi)區(qū)小朋友。_（2）學(xué)了落花生這篇課文，使我懂得了人要做有用的人。_15. 下面的語(yǔ)段中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)修改。只要一有空，就會(huì)去打籃球。我有心模仿姚明的動(dòng)作，讓球在眾人矚目中劃出漂亮的弧線。盡管姿勢(shì)很酷，所以進(jìn)球總與我無(wú)緣。_16. 啄木鳥(niǎo)門(mén)診（修改病句）。1他拿的獵槍去森林打獵。_2張兵的家鄉(xiāng)是延安人。_17. 修改病句，把正確的句子寫(xiě)出來(lái)。1