【教師共享】《班級生活有規(guī)則》名師教案

1、班級生活有規(guī)則名師教案教學(xué)目標(biāo)：1、激發(fā)愛集體的情感，知道和諧的班級生活處處有規(guī)則。2、通過班規(guī)的討論和制定活動更加理解班規(guī)的意義同時(shí)提升對班集體的責(zé)任感。3、通過體驗(yàn)活動提高解決出現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中問題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生探究平時(shí)的言行對他人以及班級的影響，指導(dǎo)學(xué)生參與班規(guī)的討論與制定活動。教學(xué)過程：活動一：班級生活放大鏡師：同學(xué)們，我們都知道在家要講規(guī)矩，出門在外要守規(guī)則，生活中處處都有規(guī)則。大家每天生活、學(xué)習(xí)的班集體一樣也有規(guī)則。師：我們班有很多做得好的地方，都來說說咱們哪些地方講文明、守規(guī)則吧。生1：我們每次見到老師都會主動禮貌地問好。生2：上課鈴一響，每個人都馬上回到自己的坐位安

2、靜下來。生3：上課時(shí)同學(xué)們都積極舉手發(fā)言。生4：午餐時(shí)間，大家會自覺排隊(duì)拿飯盒。師：嗯，大家這些地方做得真正不錯，可也有我們平時(shí)沒注意的地方對同學(xué)對班級造成了影響。讓我們拿起生活“放大鏡”去找一找吧?。ǔ鍪菊n件視頻）情境一：一名同學(xué)站在操場上，又是撓頭又是東張西望，他在干什么呢？鏡頭拉開，原來他們班正在參加校會，其他同學(xué)都精神抖擻站得筆直筆直，這位同學(xué)特別顯眼。情境二：下課了同學(xué)們紛紛離開座位，鏡頭拉開，教室里的桌椅已經(jīng)很不整齊了。情境三：美術(shù)課上，小明同學(xué)做手工時(shí)紙屑落在地上，鏡頭拉開，原本整潔的教室因此變得不再整潔。師：同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎，有時(shí)候我們一些不經(jīng)意的行為會影響到整個班級?？戳藙偛诺?/p>

3、畫面，大家有什么想法請你們說一說。（學(xué)生討論）師：大家說得真好。為了我們的班級生活更愉快，大家一起來想想辦法，看能不能解決這些問題。（學(xué)生討論）（出現(xiàn)情境一的定格畫面）生1：我覺得在參加集體活動時(shí)，班上每個同學(xué)都要遵守紀(jì)律。生2：大家在校會上都應(yīng)該像解放軍叔叔那樣站得有精神，要不然會影響我們班的形象的。生3：是呀，我們應(yīng)該把自己的衣服、紅領(lǐng)巾整理好，然后站好不亂動。（出現(xiàn)情境二的定格畫面）生1：每次下位總會把桌椅碰歪，有時(shí)還沒發(fā)現(xiàn)，要是能隨時(shí)提醒我桌椅歪了就好辦了。生2：有辦法啦！我們在地上做好標(biāo)記，只要把桌椅對齊標(biāo)記不就行了嗎？（出現(xiàn)情境三的定格畫面）生1：我們可以準(zhǔn)備一個垃圾袋，把做手工時(shí)

4、的紙屑收集起來。生2：垃圾袋還可以放在自己坐位一個固定的位置，可以隨時(shí)使用。生3：記得每天放學(xué)時(shí)都要把垃圾袋帶出教室扔到垃圾箱里哦！活動二：大家一起來約定師：同學(xué)們出的點(diǎn)子真不錯，讓我們把剛才討論的內(nèi)容好好整理整理，成為我們的約定吧！（分小組討論約定內(nèi)容，并填寫學(xué)習(xí)任務(wù)單，老師巡視指導(dǎo)）師：剛才經(jīng)過熱烈的討論，每個小組都拿出了一份我們的約定的初稿，我們來看一看。（展示小組學(xué)習(xí)任務(wù)單）師：同學(xué)們一下拿出了這么多約定，為了方便大家討論，我們先給分分類。（情境試題）師：大家有沒有發(fā)現(xiàn)每個小組除了給我們剛才討論的問題定好了規(guī)則，還發(fā)現(xiàn)了一些其它的問題并且也做了約定?，F(xiàn)在我們要把這些討論意見集中起來成為

5、全班同學(xué)都要遵守的規(guī)則，那么就需要多數(shù)同學(xué)的通過，咱們可以怎么辦？生：就像選班干部那樣舉手吧！師：這個辦法不錯，我們就舉手表決吧。（通過班級公約的各項(xiàng)條款）師：現(xiàn)在，咱們的約定內(nèi)容已經(jīng)定好了，接下來我們把我們的約定制作出來貼在墻上，這樣可以時(shí)時(shí)提醒我們。也許大家不知道該怎么去制作，別著急，老師幫你們找了一些班級公約的照片，我們先來看看。（觀看班級公約圖片）師：我看到大家顯得有些迫不及待了，請組長和組員商量好各自的任務(wù)，開始你們的制作吧。（小組制作班級公約）師：我們的約定已經(jīng)“出爐”了大家一起欣賞欣賞！活動三：我們一起來行動師：現(xiàn)在我們已經(jīng)有了約定，那么讓我們行動起來，看看是不是做得比以前更好啦？(體驗(yàn)活動一：同學(xué)們參加校會，整理好衣服、紅領(lǐng)巾，站成整齊的隊(duì)列。）（體驗(yàn)活動二：在地上涂上標(biāo)記，然后將桌椅對準(zhǔn)標(biāo)記，全班桌椅都整齊擺放。）（體驗(yàn)活動三：一個同學(xué)在做完手工后把紙屑裝進(jìn)塑料袋里，再掛到桌邊的掛鉤上，教室地面干凈整潔。）（體驗(yàn)活動四：眼保健操音樂響起，同學(xué)們把桌