2015年下學期期中考試

1、2015年下學期期中考試七年級生物試題卷一、 選一選（選擇一個正確的答案填在答題卷的答案欄中,每小題2分，共50分）1、動物細胞和植物細胞都有 （ ）A、細胞膜和液泡 B、細胞核和葉綠體 C、線粒體和染色體 D、細胞壁和染色體2、下列各項中，屬于生物的是 （ ）A、校園中的銀杏樹 B、恐龍化石 C、香菜罐頭 D、秋天的落葉3、觀察是科學探究的一種基本方法，下列做法中，你認為錯誤的是 （ ）A、邊觀察邊記錄 B、觀察時必須實事求是C、觀察時必須積極思考 D、只有用肉眼觀察到的生物才是真實的4、一般人都是習慣用右手寫字，他們使用顯微鏡觀察的正確做法為 （ ）A、雙眼睜開注視鏡筒 B、雙眼睜開，左眼

2、注視鏡筒C、左眼閉住，右眼睜開注視鏡筒 D、右眼閉住，左眼睜開注視鏡筒5、繪制細胞圖時，對細胞中比較暗的部分的畫法是 （ ）A、鉛筆涂黑 B、鉛筆畫斜線 C、鉛筆點上比較密的細點 D、留著空白6、在稻田中，影響其生活的非生物因素有陽光 雜草 水分 土壤 田鼠 空氣 蝗蟲 蚜蟲. . . .7、用低倍鏡觀察洋蔥表皮細胞時，可看到的細胞結構包括 （ ）A、細胞壁、細胞核、葉綠體 B、細胞核、葉綠體、線粒體C、細胞核、液泡、線粒體 D、細胞壁、細胞核、液泡8、孑孓能長成蜻蜓，蜻蜓又能夠產(chǎn)卵，卵可以再孵成孑孓，這個過程體現(xiàn)了生物的什么特征（ ）A、遺傳和變異 B、排出廢物 C、能對外界刺激做出反應 D

3、、生長和繁殖9、在細胞的結構中，能將細胞內(nèi)部和外界環(huán)境分隔開的結構是（ ）A、細胞壁 B、細胞膜 C、細胞質(zhì) D、細胞核10、生物圈是所有生物的家。它的范圍包括（ ）A、大氣圈、水圈、巖石圈B、大氣圈的下層、水圈、巖石圈C、大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈D、大氣圈的下層、水圈的大部、巖石圈的上層11、在森林中尋找藥用人參、三七，只有在密林的下層才能找到，你認為影響人參、三七生長的主要因素是 （ ）A、光照 B、土地 C、空氣 D、溫度12、下列兩種生物的關系屬于捕食關系的是 （ ）A、牛和羊 B、獅子和老虎 C、雞和鴨 D、食蟲鳥和蟲13、科學家為了證實自己所提出的假設，常用來作為重要支持依

4、據(jù)的是（） A、觀察 B、假說 C、實驗 D、推論14、某生物體細胞經(jīng)過一次分裂產(chǎn)生兩個新細胞，下列有關敘述不正確的是（ ）A兩個新細胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目相同B兩個新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同C兩個新細胞的體積與原細胞相同D新細胞與原細胞所含有的遺傳物質(zhì)一樣15、下列四項中，正確表示了一條食物鏈的是（）A、陽光草牛虎B、草兔鷹C、鷹蛇青蛙昆蟲D、陽光玉米鼠16、在一個生態(tài)系統(tǒng)中，“蘑菇”通常屬于（）A、生產(chǎn)者B、消費者C、分解者D、非生物成分17、生物種類最豐富的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）A、草原B、農(nóng)田C、熱帶雨林 D、北方針葉林18、某高山植物沿高山分布：從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊

5、葉林、溫帶針葉林、高山草甸。決定這種分布的主要生態(tài)因素是 ( ) A、陽光 B、水分 C、溫度 D、海拔高度19、一個池塘被農(nóng)藥污染，在池塘中有一個食物鏈：浮游植物水蚤魚魚鷹，則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是 ( ) A、浮游生物 B、水蚤 C、魚 D、魚鷹20、課外興趣小組的同學用顯微鏡觀察池塘水時意外發(fā)現(xiàn)了一種能自由游動的單細胞生物，原來這是再生能力較強的喇叭蟲。若將它切成如圖、三部分能再生成喇叭蟲的是（ ）A B C D21、下列四臺顯微鏡，視野中細胞數(shù)目最多的是哪一臺？（ ）A、5 8B、10 40C、15 10D、20 4522、要將視野中位于右上方的玻片標本移到視野中央，應該怎樣移動玻片

6、標本 （ ）A、向左下方移動 B、向右上方移動 C、向右下方移動 D、向左上方移動23、炎炎夏日，我們通常吃西瓜解渴。切開西瓜時，會發(fā)現(xiàn)有許多紅色的汁液流出。這些汁液主要來自于西瓜果肉細胞的（ ）A、細胞壁 B、細胞核 C、液泡 D、葉綠體24、制作口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，其作用是（ ）A、保持細胞的形態(tài) B、避免細胞皺縮 C、避免細胞脹破 D、分散口腔上皮細胞25、在顯微鏡下觀察寫在紙片上的“b”字母時，物像是（ ）A、b B、d C、p D、q二、連一連：（4分）26、將現(xiàn)象與特征連起來：（1）動物呼出氣體 A 生長 （2）種子萌發(fā)成幼苗 B 營養(yǎng)（3）碰觸含羞

7、草，葉合攏 C 排泄（4）水稻制造淀粉 D 反應三、判斷：(對的劃，錯的劃。6分)27、（1）生物都是由細胞構成的。（2）生態(tài)系統(tǒng)都有很強的自動調(diào)節(jié)能力。（3）生態(tài)系統(tǒng)各自獨立、互不相干。（4）生物既能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境。（5）所有細胞都含有線粒體和葉綠體，它們是細胞中的能量轉換器。（6）細胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長。四、非選擇題：（40分）28、下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：(12分)（1）圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少 部分和 者。（2）從總體上看，食草動物的數(shù)量總比食肉動物 。（3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關系是 的關系，這

8、樣就形成了食物鏈 。本圖中有 條食物鏈。（4）此圖中最長的一條食物鏈可表示為 。29、取兩個罐頭瓶，貼上甲、乙。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入干燥的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時放入5條蚯蚓，觀察兩瓶中蚯蚓的生活狀況。（8分）（1）你看到哪一瓶中的蚯蚓逐漸不蠕動了？ 。（2）本實驗中的變量是 。（3）這一實驗說明環(huán)境中的 影響蚯蚓的生活。（4）在本實驗中設置乙瓶的作用是 。30、在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼、草類和兔子的數(shù)量關系如右圖所示，回答：（9分）（1）A代表的生物是 ；B代表的A生物是 ；C代表的生物是 。B（2）冬天草類減少，兔子的數(shù)量 ， C 狼的數(shù)量 ；春天雨量充沛，草類

9、增多， 此時兔子數(shù)量 ，狼的數(shù)量 ，在一般情況下，三種生物的數(shù)量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫 。（3）由于大量捕殺狼，導致狼在草原中滅絕，此時草原中的兔將會 （ ）A、增多 B、減少 C、維持不變 D、先增多，后減少31、下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮臨時細胞的實驗步驟，請據(jù)圖回答：（8分）（1）圖中正確的操作順序是 ；(用字母和箭頭表示)（2）圖E的操作方法可避免_；（3）圖G所滴液體為碘液，它可把細胞核內(nèi)的_染成深色，便于觀察；（4）若此序列圖標表示制作人體口腔上皮細胞的實驗步驟，則圖D所滴液體應為_；（5）臨時裝片制好后，應先置于_（高、低）倍鏡下觀察。現(xiàn)有某同學在觀察中發(fā)現(xiàn)一細胞位于視野的右下方，要將其移到視野正中央，應將裝片向_移動。（6）欲使視野里模糊的細胞圖像變得更加清晰，應調(diào)節(jié)顯微鏡的_準焦螺旋。（7）盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破，這是因為植物細胞的外面具有_的緣故。32、比較：（3分）（1）人體細胞同植物細胞最明顯的區(qū)別是（ ）A、呈圓形 B、有細胞質(zhì) C、沒有細胞壁 D、細胞形態(tài)差別很大（2