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文檔簡(jiǎn)介
1、太陽(yáng)活動(dòng)目標(biāo):1、嘗試用點(diǎn)、短線和簡(jiǎn)單的幾何圖形表現(xiàn)太陽(yáng)散發(fā)的光芒。2、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條或圖案裝飾太陽(yáng)寶寶的臉,選擇自己喜歡的顏色裝飾太陽(yáng)。3、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:PPT課件、畫紙、勾線筆、油畫棒?;顒?dòng)過(guò)程:1、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。(1)謎語(yǔ)導(dǎo)入:早晨跳出東海面,傍晚休息下西山。夏天我們躲著它,冬天人人都喜歡。讓幼兒猜出謎底(太陽(yáng))。(2)出示太陽(yáng)。師:今天,老師就把太陽(yáng)寶寶請(qǐng)來(lái)了,你們看太陽(yáng)寶寶怎么啦?(3)教師講述太陽(yáng)寶寶的光芒和笑臉到哪里去的故事。師:太陽(yáng)寶寶身上本來(lái)有許多漂亮的光芒,就在來(lái)幼兒園的路上,他遇見了一位太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公年紀(jì)大了,身上沒有了光芒,
2、生病了。于是,太陽(yáng)寶寶就把自己的光芒全給了他。太陽(yáng)寶寶的光芒給了太陽(yáng)公公,他也就失去了笑臉。我們小朋友怎樣來(lái)幫助太陽(yáng)寶寶呢?2、范畫展示,引導(dǎo)孩子欣賞畫面,學(xué)習(xí)裝飾太陽(yáng)寶寶。(1)教師引導(dǎo)幼兒欣賞畫面,說(shuō)說(shuō):圖上有什么?太陽(yáng)寶寶的頭發(fā)、眼睛、臉以及光芒是什么樣子的?(2)師生共同討論如何表現(xiàn)太陽(yáng)的光芒,說(shuō)說(shuō):你想畫什么樣的光芒,鼓勵(lì)幼兒大膽想象,用點(diǎn)、線、和簡(jiǎn)單的幾何圖形表現(xiàn),教師可根據(jù)幼兒的回答,在操作紙上畫一畫,幫助幼兒學(xué)習(xí)裝飾的基本方法。3、交待繪畫要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。(1)先用筆勾畫出太陽(yáng)寶寶的基本形象,然后用油畫棒進(jìn)行涂色。(2)鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)出與他人不同的太陽(yáng)光芒和太陽(yáng)寶寶的笑臉。(3)教師交待繪畫要求,提醒幼兒選擇鮮艷的色彩裝飾太陽(yáng)寶寶。(4)幫助能力較弱的幼兒,大膽地在紙上進(jìn)行裝飾。4、總結(jié)評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng)。
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