優(yōu)秀教師的黃金習(xí)慣

1、優(yōu)秀教師的“黃金習(xí)慣”有顆成為名師的心世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。對 于教師而言，要有成為名師的心。聽課要學(xué)會 品”課古人品茶，注重一個 品"字。一堂課，一堂有活 力、智慧和情趣的課，也需要聽課者用心去 品”，才 能品出其中的味道。讓自己現(xiàn)代”起來人的一生一定要與時俱進(jìn)。教師的專業(yè)化成長， 就是要與時俱進(jìn)，冬身學(xué)習(xí)。精彩人生需筆耕筆耕不止是教師自身素質(zhì)的有效途徑，是造就 教師杰出教育成就的熔爐，是壯麗教師輝煌教育人生 的搖籃。繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力學(xué)習(xí)，這件事不在乎有沒有教你，最重要的是 在于你自己有沒有覺悟和恒心。三人行必有我?guī)熞粋€聰明的人能拜一切人做老師。因此，教師 向周圍人學(xué)

2、習(xí)，要把別人的東西變成自己的東西。做一個善于思考的人運(yùn)用認(rèn)知能力去認(rèn)識真理，這是一個十分艱苦 的過程，只有那些善于思考的人，才能發(fā)現(xiàn)真理。習(xí)慣研究”自己認(rèn)識自己"，這是古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說的名 言。作為教師，要習(xí)慣 研究”自己。參與到課題研究中去教師要擁有研究機(jī)會。當(dāng)前，新課程教學(xué)要求 教師:要作為一個研究的身份進(jìn)入課堂教學(xué)實踐中去。讀書要品”書讀書是一門藝術(shù)，會不會 品”書，對教師的成長 至關(guān)重要。教師只有通過品”書才能達(dá)到為知、為已、 為人的讀書境界。嫉妒”是一種進(jìn)步教師所應(yīng)有的嫉妒”并不是真正意義上的仇恨 心理，而是要通過 嫉妒”學(xué)會見賢思齊。練好三字一話”三字一話”是一名合

3、格教師的必備技能，是教師 教學(xué)的基本功。身正為范，學(xué)高為師，教師練好 三 字一話"意義深遠(yuǎn)。教師，不妨跨學(xué)科聽課當(dāng)前，教師在全面提升學(xué)科素養(yǎng)的同時，更要 加強(qiáng)自身綜合素養(yǎng)的提升，唯有這樣，才能成為真正 意義上的合格教師。讀書，是教師的一種生活讀書，是教師的一種生活。要天天看書，終生 以書籍為友，這是一天也不斷流的潺潺小溪，它充實 著思想的河流。要有良好的心態(tài)心態(tài)是命運(yùn)的控制塔，心態(tài)決定我們?nèi)松某蓴?，教師更要有一個良好的心態(tài)。健康，是人生最寶貴的財富健康是智慧的條件，是愉快的標(biāo)志。教師首先 要有健康的體魄，這是有效地完成傳道授業(yè)解惑的任 務(wù)之根本。為生活創(chuàng)造快樂真正希望過很寬闊、很美

4、好的生活”，就創(chuàng)造它 吧。教師也應(yīng)擁有生活的快樂。認(rèn)識你自已人生最困難的事情是認(rèn)識自己。教師首先要看 清自己，這是教師在繁重的工作中保持心理健康訴一 劑良藥。做自己的心理醫(yī)生身體的健康固然重要，心靈的健康也會給你無 窮的力量。教師，做自己的心理醫(yī)生。教師應(yīng)該有 靜"功教師要有 靜”功，靜下心來反思自己，以便更好 地超越自己。教師需要達(dá)到這樣一種境界。管理好你的時間時間是最高貴而有限的資源，不能管理時間， 便什么都不能管理。作為教師，既要會節(jié)流”，還要懂得開源”。善待他人已所不欲，勿施與人，善待他人，即是善待自 己。只有當(dāng)一個人懂得善待他人的時候，他所處的人 際關(guān)系才會和諧友好、充滿溫

5、情。要有耐心耐心是教師的基本素質(zhì)。面對學(xué)生，教師最需 要的就是耐心。因此，教師必須要有足夠的耐心。教師，請記住學(xué)生的名字記住人家的名字，而且能很輕易地叫出來，等 于給別人一個巧妙而有效的贊美。要善于換位思考教師要養(yǎng)成換位思考的良好習(xí)慣。只有換位思 考，才能全面、客觀地把握問題的成因，從面保證自 己做出客觀、科學(xué)的判斷和選擇。談心是一門藝術(shù)談心，它是一門藝術(shù)。對教師而言，要想充分了解每一個學(xué)生的精神世界就必須掌握這門藝術(shù)。今日事今日畢今天能做完的事，決不拖到明天。歷來的優(yōu)秀 教師，無一不是充分利用時間工作的。家庭和工作一樣重要每個人的家對他自己都像是城堡和要塞。教師 只有建立幸福和睦的家庭氛圍，

6、免除后顧之憂，才能 以更充沛的精力投入到工作中。有自己的精神空問教師畢竟是人類精神的守望者。因此，教師應(yīng) 擁有自己的精神家園，這是搞好工作、體驗快樂、享 受幸福人生的必備條件。精神飽滿地投人每一天想要教好的教師可能在大多數(shù)情況下都是志向 更高和激情奔放的，而偉大的教師一定是有激情的教 師。語言要有親和力具有親和力的語言是教師開啟學(xué)生心靈的門 扉，是對學(xué)生進(jìn)行語言訓(xùn)練的一面鏡子。毫不吝嗇地贊美學(xué)生人心中最深刻的稟賦，是被人常識的渴望。贊 美學(xué)生，是教師發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的尊重。換個思路激勵學(xué)生事實上，教師對學(xué)生的激勵應(yīng)從大處著眼、從 小處著手，有時需要換個思路激勵學(xué)生，讓激勵在具 體和細(xì)微中升華。

7、著裝要有時代感服裝是視覺工具，你能用它達(dá)到你的目的，你 的著裝向世界傳遞你的權(quán)威、可信度、被喜愛度。善于發(fā)現(xiàn)自己人生最為重要的事是發(fā)現(xiàn)自己。教師要想發(fā)展 自己，就應(yīng)從心理學(xué)、人才學(xué)、創(chuàng)造學(xué)等角度科學(xué)地 認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己。學(xué)會傾聽自己傾聽是一門藝術(shù)，學(xué)會傾聽他人很難，學(xué)會傾 聽自己更難。能善于傾聽自己的教師，才能成為優(yōu)秀 的、充滿智慧的教師。期盼是更深層的愛三分教育，七分等待”，教師的期盼和等待也是 一種愛，而且是一種更積極的、更深層的愛。威信:教育的潛在動力威信，它是一個人的精神感召力。教師必須具 有威信，這是教師有效進(jìn)行教育、教學(xué)的必要條件。做學(xué)生的知心朋友教師，只有成為學(xué)生的知心朋友，才

8、能做一名 真正優(yōu)秀的教師。教育需要嚴(yán)格教育的全部奧秘就在于愛護(hù)學(xué)生。老師的嚴(yán)格 更是一種愛！清理好自己的辦公桌在自己喜歡的環(huán)境中生活和工作，是一個很居 心叵測的事。所以，我們要把辦公桌收拾得像內(nèi)心一 樣整潔、有序。真誠地幫助同事任何人的成長不可能只靠自己，都需要與他人 彼此合作，需要他的扶持和幫助。因此，真誠地幫助 同事，幫助他人也會獲得他人的幫助。學(xué)會規(guī)劃自己對于一個人來說，做事有計劃不僅是一種做事 的好習(xí)慣，更重要的是反映了他的做事態(tài)度。說話要真”實”評議是一門藝術(shù)。老師的語言應(yīng)該成為語言藝 術(shù)的典范，說話 真”、實”是教師應(yīng)具備的素養(yǎng)。注重自己的儀表美教師的儀表具有十分重要的教育和示范作用。 因此，教師要注重自己的儀表美。微笑是最美的語言教育是心靈交流的藝術(shù)，而微笑是教師在所有 的交流中最有力的語言。教師，要有約束感”作為老