中考專題復(fù)習(xí)——水和溶液

1、專題三 水和溶液【聚焦課標(biāo)】標(biāo)準(zhǔn)活動與探究建議1. 認識水的組成,知道硬水與軟水的區(qū)別。2. 了解吸附、沉降、過濾和蒸餾等凈化水的常用 方法。 3. 認識溶解現(xiàn)象,知道溶液是由溶質(zhì)和溶劑組 成的。 4. 知道水是最重要的溶劑,酒精、汽油等也是常 見的溶劑。5. 了解飽和溶液和溶解度的含義。6. 能進行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算。7. 初步學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。8.知道結(jié)晶現(xiàn)象。 9.能說出一些常見的乳化現(xiàn)象。10.了解溶液在生產(chǎn)、生活中的重要意義。 根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷水的組成。 了解或?qū)嵉卣{(diào)查飲用水源的質(zhì)量和水凈化 處理的方法;試驗活性炭和明礬等凈水劑的 凈水作用。利用溶解性表或溶解度曲線

2、,查閱有關(guān)物質(zhì) 的溶解性或溶解度,依據(jù)給定的數(shù)據(jù)繪制器 解度曲線 實驗:比較氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉三種物 質(zhì)在水中溶解時的放熱(或吸熱)現(xiàn)象 觀察生產(chǎn)、生活中的乳化現(xiàn)象。 根據(jù)已知比例配制某種無土栽培所需的無列做 機鹽營養(yǎng)液。 【思維導(dǎo)圖】【考點清單】考點一：水1、水的組成：（1）電解水的實驗A.裝置水電解器 B.電源種類-直流電通電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的- D.化學(xué)反應(yīng)：2H2O= 2H2+ O2 產(chǎn)生位置 負極 正極體積比： 質(zhì)量比： F.檢驗：O2-出氣口置一根帶火星的木條- ；H2-出氣口置一根燃著的木條- 。（2） 結(jié)論： 水是由氫、氧元素組成的。一個水分子是由2個氫原子和1

3、個氧原子構(gòu)成的?；瘜W(xué)變化中，分子可分而原子不可分。例：根據(jù)水的化學(xué)式H2O，你能讀到的信息化學(xué)式的含義 H2O表示一種物質(zhì) 表示這種物質(zhì)的組成 表示這種物質(zhì)的一個分子 表示這種物質(zhì)的一個分子的構(gòu)成 2、水的化學(xué)性質(zhì) （1）通電分解 ： （2）水可遇某些氧化物反應(yīng)生成堿（可溶性堿），例如： （3）水可遇某些氧化物反應(yīng)生成酸，例如： 3、水的污染：（1）水資源 A地球表面71%被水覆蓋，但供人類利用的淡水小于 B海洋是地球上最大的儲水庫。海水中含有80多種元素。海水中含量最多的物質(zhì)是 ，最多的金屬元素是 ，最多的元素是 。 C我國水資源的狀況 。（2）水污染 A、水污染物：工業(yè)“三廢”（廢渣、廢液

4、、廢氣）；農(nóng)藥、化肥的不合理施用;生活污水的任意排放B、防止水污染：工業(yè)三廢要經(jīng)處理達標(biāo)排放、提倡零排放；生活污水要集中處理達標(biāo)排放、提倡零排放；合理施用 ，提倡使用農(nóng)家肥；加強水質(zhì)監(jiān)測。（3）愛護水資源：節(jié)約用水，防止水體污染4、水的凈化（1）水的凈化效果由低到高的是 靜置、吸附、過濾、蒸餾（均為 方法），其中凈化效果最好的操作是 ；既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是 。（2）硬水與軟水 A.定義 硬水是 的水；軟水是 的水。B鑒別方法：用 ，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是 ，泡沫較多的是 C硬水軟化的方法： (實驗室)、 (家庭中) D長期使用硬水的壞處：浪費肥皂，洗不干凈衣服；鍋爐容易結(jié)成水垢

5、，不僅浪費燃料，還易使管道變形甚至引起鍋爐爆炸。5、其他（） 水是最常見的一種溶劑，是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。（） 水的檢驗：用無水硫酸銅，若由白色變?yōu)樗{色，說明有水存在；（） CuSO4+5H2O = CuSO4·5H2O水的吸收：常用濃硫酸、生石灰、固體氫氧化鈉、鐵粉。考點二、分子與原子分子原子定義分子是原子是性質(zhì)體積小、質(zhì)量小；不斷運動；有間隙聯(lián)系分子是由原子構(gòu)成的。分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。區(qū)別化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)： 。考點三、物質(zhì)的組成、構(gòu)成及分類 組成：物質(zhì)（純凈物）由元素組成 原子：金屬、稀有氣體、碳、硅等。物質(zhì) 構(gòu)成 分子：如氯化氫由氯化氫分子構(gòu)成。 H2、O2、N2

6、、Cl2。離子：NaCl等離子化合物，如氯化鈉由鈉離子（Na+）氯離子（Cl-）構(gòu)成 混合物（多種物質(zhì)） 分類 單質(zhì)：金屬、非金屬、稀有氣體（一種元素） 純凈物 （一種物質(zhì)） 化合物： 有機化合物 CH4、C2H5OH、C6H12O6、淀粉、蛋白質(zhì) （多種） 氧化物 H2O CuO CO2 無機化合物 酸 HCl H2SO4 HNO3 堿 NaOH Ca(OH)2 KOH 鹽 NaCl CuSO4 Na2CO3考點四、溶液的形成一 、溶液（1）溶液的概念：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的 混合物，（2）溶液的基本特征：均一性、穩(wěn)定性的混合物注意：a、溶液不一定無色，如CuSO4為 FeS

7、O4為 Fe2(SO4)3 b、溶質(zhì)可以是 ； 是最常用的溶劑c、溶液的質(zhì)量 = 的質(zhì)量 + 的質(zhì)量 溶液的體積 溶質(zhì)的體積 + 溶劑的體積 d、溶液的名稱：溶質(zhì)的溶劑溶液（如：碘酒碘的酒精溶液）碘酒中溶質(zhì)是碘，溶劑是酒精。鹽酸溶質(zhì)是HCl，石灰水溶質(zhì)為Ca(OH)2，（1）概念： （2）飽和溶液和不飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化 飽和溶液 不飽和溶液 1 熟石灰對溫度例外飽和石灰水變成不飽和的石灰水的方法是：加水降溫對于同一種溶質(zhì)的溶液來說，在同一溫度下，飽和溶液一定比不飽和溶液要濃。注：Ca(OH)2和氣體等除外，它的溶解度隨溫度升高而降低 最可靠的方法是：加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑（3）溶解時放熱、吸熱現(xiàn)象溶

8、解吸熱：如 溶解放熱：如 溶解沒有明顯熱現(xiàn)象：如NaCl考點五、溶解度二、溶解度1、固體的溶解度（1）溶解度定義：在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量四要素：條件： 標(biāo)準(zhǔn)： 狀態(tài)： 質(zhì)量：單位： （2）溶解度的含義： 20時NaCl的溶液度為36g含義：在20時，在100克水中最多能溶解36克NaCl或在20時，NaCl在100克水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量為36克20時，易溶物質(zhì)的溶解度為10g，可溶物質(zhì)的溶解度1g10g，微溶物質(zhì)的溶解度為0.01g1g，難溶物質(zhì)的溶解度為0.01g。（3）影響固體溶解度的因素：溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)（種類） 溫度大多數(shù)固體物的溶解

9、度隨溫度升高而升高；如KNO3 少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響很小；如NaCl 極少數(shù)物質(zhì)溶解度隨溫度升高而降低。如Ca(OH)2（4）溶解度曲線·0t1t2t3NtSPA 例： （1）t3時A的溶解度為 80· （2）P點的的含義 B （3）N點為 t3時A的 ，可通過 的方法使它變?yōu)轱柡?。C （4）t1時A、B、C、溶解度由大到小的順序 （5）從A溶液中獲取A晶體可用 的方法獲取晶體。 （6）t2 時A、B、C的飽和溶液各W克，降溫到t1會析出晶體的有 ， 無晶體析出的有 ，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大依次為 。（8）除去A中的泥沙用 法；分離A與B（含量少）的混

10、合物，用 法2、氣體的溶解度 （1）氣體溶解度的定義：在壓強為101kPa和一定溫度時，氣體溶解在1體積水里達到飽和狀態(tài)時的氣體體積。 （2）影響因素： 氣體的性質(zhì) 溫度（溫度越高，氣體溶解度越 ）壓強（壓強越大，氣體溶解度越 ）3、混合物的分離（1）過濾法：分離可溶物 + 難溶物（2）結(jié)晶法：分離幾種可溶性物質(zhì)分離：KCl和MnO2方法為過濾，步驟：溶解、過濾、蒸發(fā)，NaCl和KNO3方法為結(jié)晶，步驟：溶解、冷卻結(jié)晶。（冷卻熱飽和溶液法）對溶解度受溫度變化不大的物質(zhì)采用 的方法來得到晶體（如NaCl）。對溶解度受溫度變化比較大的物質(zhì)采用 的方法來得到晶體（如KNO3、CuSO4）結(jié)晶的兩種方

11、法 蒸發(fā)溶劑，如NaCl（海水曬鹽）降低溫度（冷卻熱的飽和溶液，如KNO3）考點六、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)三、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)的質(zhì)量溶液的質(zhì)量1、公式： 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= × 100%2、 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實驗用品托盤天平、燒杯、玻璃棒、藥匙、量筒、膠頭滴管、溶質(zhì)、水實驗步驟 _：計算所需溶質(zhì)的質(zhì)量和水的體積 _：用天平稱出溶質(zhì)的質(zhì)量 _：用量筒量取水的體積 _：固體和水倒在燒杯中混合,用玻璃棒攪拌至充分溶解即可 _：將配好的溶液裝入試劑瓶中并貼上標(biāo)簽用濃溶液配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀溶液實驗用品燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、濃溶液、水實驗步驟 _：計算所需濃溶液的

12、體積和所需水的體積 _：用合適的量筒量取濃溶液和水 _：將稱取的濃溶液和水倒在燒杯中,用玻璃棒攪拌混合均勻 _：在試劑瓶的標(biāo)簽上寫明藥品的名稱和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)實驗誤差分析操作誤差分析溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)用含有不溶性雜質(zhì)的固體藥品來配制溶液藥品的實際質(zhì)量偏小偏小用托盤天平稱量固體藥品質(zhì)量時砝碼放在左盤，物體放在右盤（稱量時使用了游碼）若左盤放砝碼，藥品的實際質(zhì)量_量取水的體積時仰視讀數(shù)水的實際體積_量取水的體積時俯視讀數(shù)水的實際體積_將固體藥品倒入燒杯中時有少量撒在外面（或紙片上殘留少量固體藥品）藥品的實際質(zhì)量_往燒杯中加水時有水濺出水的實際體積_燒杯中原來有少量水水的實際體積_將配制好的溶液往試劑瓶中

13、轉(zhuǎn)移時有少量濺出【典例剖析】1【2017年重慶市B】自然界的水都不是純凈水，下列有關(guān)水的凈化的說法不正確的是（）A過濾不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 B凈水時活性炭起吸附作用C蒸餾可將海水淡化 D電解水是一種常用的凈水方法【答案】D2【2017年山東省聊城市】關(guān)于水的說法正確的是A水蒸氣遇冷凝結(jié)成水，說明水分子體積變小 B生活中帝用肥皂水將硬水轉(zhuǎn)化成軟水C通過電解水實驗說明水是由氫氧兩種元素組成的 D天然水經(jīng)過自來水廠凈化后得到的是純凈物【答案】C【解析】A水蒸氣遇冷凝結(jié)成水，說明水分子間隔變小。故A錯誤。B生活中常用肥煮沸方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水。故B錯誤。C通過電解水實驗說明水是由氫氧兩種元素組成的。故

14、C正確。D天然水經(jīng)過自來水廠凈化后得到的是混合物。故D錯誤。3【2017年浙江省杭州市】小金在做電解水實檢時，先在水中加人少量含酚酞的硫酸鈉溶液（硫酸鈉溶液呈中性），再通直流電一段時間，現(xiàn)象如圖所示。則下列說法正確的是A用燃著的木條檢驗氣體a，發(fā)現(xiàn)木條上火焰熄滅B在酒精燈火焰上檢驗氣體b，氣體b不能燃燒C與電源負極相連的電極附近的溶液中存在大量OH- D在此反應(yīng)中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能【答案】C【解析】根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象可知a試管中為氧氣，b試管中的氣體為氫氣；故AB敘述錯誤；C選項因為電極附近溶液呈現(xiàn)紅色，故與電源負極相連的電極附近的溶液中存在大量OH- 是正確的敘述；D選項此反應(yīng)中電能轉(zhuǎn)化為化

15、學(xué)能；故答案選擇C4【2017年重慶市B】下列相關(guān)實驗方法能達到目的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ鑒別稀硫酸和硫酸鈉溶液滴加酚酞B鑒別氫氣和甲烷點燃，火焰上罩一個冷而干燥的燒杯C除去KCl固體中的MnO2溶解、過濾和蒸發(fā)D除去NaCl溶液中少量的Na2CO3加入足量的石灰水，過濾AABBCCDD【答案】C【解析】A、稀硫酸和硫酸鈉溶液分別顯酸性、中性，均能使酚酞溶液顯無色，不能鑒別，錯誤；B、氫氣和甲烷燃燒均能生成水蒸氣，點燃，火焰上罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁上均出現(xiàn)水霧，不能鑒別，錯誤； C、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，正確； D、除雜質(zhì)

16、的要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去了需要的物質(zhì)，更不能帶入新的雜質(zhì)。Na2CO3能與足量的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉，不符合除雜原則，錯誤。故選C5【2017年江蘇省揚州市】物質(zhì)甲與乙的溶解度曲線如圖所示。下列說法一定正確的是A常溫下，乙易溶于水 B甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙的大C從t2降至t1，甲溶液中有晶體析出 D甲的溶解度受溫度的影響程度比乙的大【答案】AD【解析】因為乙物質(zhì)在常溫下溶解度大于10g，故為易容物質(zhì)是正確的敘述；B選項沒有說明溶液是否飽和和溫度沒有可比性；C選項因為沒有具體說明溶液的性質(zhì)，從t2降至t1，甲溶液中有晶體析出如果甲物

17、質(zhì)的溶液時飽和的有晶體析出，不飽和溶液不一定有晶體析出；D選項根據(jù)溶解度曲線的變化趨勢可知是正確的敘述；故答案選擇AD6【2017年四川省自貢市】如表是不同溫度時硝酸鉀的溶解度,有關(guān)說法正確的是( ) 溫度/020406080100溶解度/克13、331、663、9110169246 溫度/02040來源:Zxxk.Com6080100溶解度/克13.331.663.9110169246A20時，100g水中溶解的硝酸鉀越多溶解度就越大B40時，100g硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63、9克C100的水能溶解的硝酸鉀一定比80的水能溶解的硝酸鉀多D0的硝酸鉀飽和溶液一定比60的硝酸鉀飽和溶液的溶

18、質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小【答案】D【解析】A、溫度不變，物質(zhì)的溶解度不變，錯誤；B、40時，硝酸鉀的溶解度為63.9g，即40時，100g水中能溶解63.9g硝酸鉀形成飽和溶液，那么40時，100g硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀小于63.9g，錯誤；C、由于沒有確定溶劑的質(zhì)量，故100的水能溶解的硝酸鉀不一定比80的水能溶解的硝酸鉀多，錯誤；D、0的硝酸鉀的溶解度小于60的溶解度，故0的硝酸鉀飽和溶液一定比60的硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小，正確。故選D。【高頻易混】1. 飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液也不一定是稀溶液。有些物質(zhì)的溶解能力較弱,溶液雖飽和，但屬于稀溶液；溶解能力較強的物質(zhì)，其不飽和溶液也

19、可能是濃溶液。 2. 飽和溶液升高溫度后，不一定變?yōu)椴伙柡腿芤?。如氫氧化鈣的溶解能力隨溫度的升高反而降低，其飽和溶液升高溫度后會析出溶質(zhì)，所以升溫后溶液仍飽和。 3. 酒精的水溶液沒有飽和溶液。有些液態(tài)物質(zhì) 相互能以任意比例互溶,不能形成飽和溶液。 4. 物質(zhì)的溶解度不隨溶劑量的改變而改變。因為溶解度只是物質(zhì)溶解在100g的溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解溶質(zhì)的質(zhì)量。 5. 從一瓶溶液中無論取出多少溶液，取出的和剩下的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變。因為取出的和剩下的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比都不變。6. 一定溫度時，向某物質(zhì)的飽和溶液中加入該物質(zhì)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會改變。因為溶液已達到飽和，加入

20、的物質(zhì)不能繼續(xù)溶解。 【山西真題】1（2015·山西3題2分)下列物質(zhì)放入水中,不能形成溶液的是A.植物油B.蔗糖C.食鹽D.食用純堿2.(2011·山西8題2分)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途。下列敘述正確的是A.洗潔精含有乳化劑,可以除去油污B.尿素CO(NH2)2、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素,可用作氮肥C.煤、石油、天然氣都有可燃性,可大量用作燃料D.生鐵堅硬,可以作醫(yī)療手術(shù)器械3.(2017山西23題3分)小華在飲用碳酸飲料時,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡逸出,她聯(lián)系學(xué)過的知識從不同角度加以解釋。從物理變化的角度解釋為 ,從化學(xué)變化的角度解釋為 (用化學(xué)方程式表

21、示)4.(2017 山西22題3分）我們胃液中含有鹽酸它有助于消化，但鹽酸過多會引起胃部不適，有時可用小蘇打治療，反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，反應(yīng)前后一定沒有發(fā)生變化的離子是 。4.(2015山西23題5分)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(1)由圖可獲得的一條信息是 .（2)若乙中混有少量甲,提純乙的方法是 (3)2時,將不飽和的甲溶液,轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是 ，變化過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“增大”、“減小”或“不變”)。(4)將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2降溫至t1時,析出晶體的質(zhì)量 (選序號)。A甲>乙B.甲<乙C.無法確定5.（2014山西23題5分)根

22、據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問題。(1)40時,NaCl的溶解度是 (2)20時,稱取31.6gKNO3固體加入盛有100g水的燒杯中,充分溶解形成的溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液;稱取31.6gKN固體時,發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右,接下來的操作是 3)當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時,提純KNO3所采用的方法為 4)將等質(zhì)量KNO3的飽和溶液和NaCl的飽和溶液從60降溫到20,對所得溶液的敘述正確的是 (填序號)A都是飽和溶液B溶劑質(zhì)量:KNO3>NaClC溶液質(zhì)量;KNO3<NaCl6.2016山西27(1)題4分根據(jù)不同物質(zhì)的性質(zhì)提純物質(zhì)的方法可以有多種。下面呈現(xiàn)的是化學(xué)課堂上

23、“物質(zhì)提純”的小組競賽場景。甲組抽到的題目是“從30g NaCl和2g KNO3的混合物中提純NaCl”。同學(xué)們經(jīng)研究認為依據(jù)兩物質(zhì)的溶解度曲線,可采用如下物理方法來提純。上述兩固體 (填“能”或“不能”)全部溶解,操作m的名稱是 ,蒸發(fā)結(jié)晶后得到NaCl的質(zhì)量 30g(填“大于”、“小于”或“等于”)。甲組一位同學(xué)問道能否用降溫結(jié)晶的方法從上述溶 液a中析出KNO3,從而達到分離的目的?”請你判斷此方法是否可行,并說出理由 。【全國真題】1.(2017·桂林)下列物質(zhì)溶于水時,溶液溫度明顯下降的是 ( )A.食鹽B.濃硫酸C.氫氧化鈉D.硝酸銨2，(2017·湖南郴州)下

24、列關(guān)于溶液的說法正確的是 ( )A.能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫做溶劑B.凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液C.溶液一定是無色透明的D.飽和溶液一定是濃溶液3.(2017·綏化)下列有關(guān)洗滌問題的說法中,不正確的是 ( )A.汽油可溶解衣服上的油漬B.洗潔精可乳化餐具上的油污C.醋酸能洗去暖水瓶內(nèi)壁的水垢D.酒精能洗滌瓷磚上的鐵銹4.2016山西26(1)題1分炎熱的夏天,在家中可以自制汽水來解暑消熱?！緶?zhǔn)備材料】1.5g小蘇打、1.5g檸檬酸、蔗糖、果汁、涼開水、500mL飲料瓶【配制流程】(1)下列是制汽水的操作或現(xiàn)象的相關(guān)問題I.步驟中為什么要用涼開水制汽水? .步驟旋緊瓶蓋后,為什么

25、汽水中的氣泡會由多變少直至不再冒出?請選擇或進行解答 。（2）制汽水時，小蘇打中的HCO3-與檸檬溶液中的H+反應(yīng)生成的氣體是   。為    證明檸檬酸溶液中有H+，可以選擇下列物質(zhì)中的    進行驗證（填字母，符合題意的選項都選）。a.鎂帶      b.銅片      c.食鹽     d.雞蛋殼     e.石蕊溶液 5

26、【2017年山東省臨沂市】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是A20時，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙溶液的大B將40時甲的一定量飽和溶液降溫至20，溶液質(zhì)量不變C甲的溶解度大于乙的溶解度D40時，分別在100g水中各加入30g甲、乙，同時降溫至20，甲、乙溶液均為飽和溶液【拓展延伸】一選擇題 1、 【2017年四川省南充市】下列各圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是A B C D2【2017年四川省瀘州市】分類是科學(xué)研究的重要方法，下列物質(zhì)對應(yīng)的類別不正確的是（ ）選項ABCD物質(zhì)熟石灰小蘇打氨氣硅類別氧化物鹽化合物單質(zhì)3【2017年四川省廣安市】水是生命之

27、源泉。下列有關(guān)水的敘述正確的是A用肥皂水可以鑒別軟水和硬水 B為了節(jié)約用水，直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田C水中Ca2+、Mg2+增多會導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖D水是由氫原子和氧原子組成4【2017年四川省南充市】下列對一些事實的微觀解釋不正確的是選項客觀事實微觀解釋A金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異它們的碳原子排列方式不同B6000L氧氣在加壓情況下能裝入溶劑為40L的鋼瓶中加壓時分子間的間隔變小C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌能使蔗糖分子在水中溶解更多D鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似鹽酸、稀硫酸中都含有H+5【2017年山東省聊城市】下列關(guān)于溶液說法正確的是A將氯化鈉和植物油放入水中，充分?jǐn)?/p>

28、拌后都能形成溶液B把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%C向20時的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽不再溶解D配制50g16%的氯化鈉溶液一般經(jīng)過計算、稱量（或量取）、溶解、裝瓶存放等步驟6【2017年江西省】進行“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制” 實驗活動常出現(xiàn)以下錯誤操作，其中不影響所配溶液濃度的是7【2017年江蘇省揚州市】下列物質(zhì)溶于水，能使溶液溫度降低的是A硝酸銨 B氧化鈣 C氫氧化鈉 D濃硫酸8【2017年江蘇省揚州市】下列說法正確的是A粉筆灰分散到水中形成溶液 B自來水是純凈水C長期飲用硬水有益人體健康 D水是寶貴的資源9【2017年江蘇省蘇州市】下列關(guān)于溶

29、液的說法中，正確的是A泥土加入水中，振蕩后可以形成溶液B蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度C氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電，因為溶液中有較多自由移動的離子D氯化鈉飽和溶液中不能再溶解少量硝酸鉀晶體10【2017年山東省臨沂市】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是A20時，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙溶液的大B將40時甲的一定量飽和溶液降溫至20，溶液質(zhì)量不變C甲的溶解度大于乙的溶解度D40時，分別在100g水中各加入30g甲、乙，同時降溫至20，甲、乙溶液均為飽和溶液11【2017年江蘇省連云港市】右圖是甲、乙固體的溶解度曲線。下列說法正確的是A圖中P點所表示的溶液是t3時甲的飽和溶液B可用t1時20的甲溶液配制10的甲溶液C若甲中含有少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲D分別將t3等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至質(zhì)量相等12【2017年江蘇省蘇州市】氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是A硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度B常用冷卻結(jié)晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體C40時，將35 g硝酸鉀晶體放入50 g水中，充分?jǐn)嚢韬螅萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.0%D將20的硝酸鉀飽和溶液升溫至60，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大（忽略水分蒸發(fā)）二、非選擇題13【2017年重慶市B】（4分