新課標(biāo)一上 《借生日》第一課時(shí)教案_第1頁(yè)
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1、.新課標(biāo)一上 ?借生日?第一課時(shí)教案盡管備課時(shí)要去學(xué)習(xí)大量的參考材料，充分利用 教學(xué)資源，聽(tīng)取名家的指點(diǎn)，汲取同行經(jīng)歷，但課總還要自己親自去上，這就決定了教案要自己來(lái)寫(xiě)。下面是小編整理的新課標(biāo)一上 ?借生日?第一課時(shí)教案，歡送大家閱讀！教學(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形、認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁“饣、牜。 會(huì)寫(xiě)“今、正、雨、兩4個(gè)字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容，從故事中感受母女間的情感。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字讀文教學(xué)難點(diǎn)：讀懂課文，從故事中感受母女間的情感。課前準(zhǔn)備：?生日歌?錄音帶、生字卡片教學(xué)過(guò)程：一、引入課題。板書(shū)：借問(wèn)：平時(shí)你向別人或別人向你借過(guò)什么嗎？生自由答復(fù)

2、好多小朋友都有過(guò)借東西的經(jīng)歷。但你們借過(guò)生日嗎？板書(shū)：生日今天我們要學(xué)習(xí)的就是關(guān)于?借生日?的故事。學(xué)了之后，你們就會(huì)明白，為什么要借生日。齊讀課題二、學(xué)文識(shí)字，朗讀課文。一讀準(zhǔn)字音。出示生字1、大聲、自由地讀生字，對(duì)自己認(rèn)為難讀的字多讀幾遍。2、小老師帶讀。3 、老師針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)展正音。并引導(dǎo)齊讀一次。二讀通課文。1、自由讀書(shū)，爭(zhēng)取把課文讀正確。如今這些生字娃娃全都跑到課文里去了。請(qǐng)小朋友們自由地讀讀課文，遇到難讀的句子多讀幾遍，爭(zhēng)取讀正確。2、檢測(cè)：逐段讀課文，指導(dǎo)讀正確。重點(diǎn)指導(dǎo)最后一段的兩個(gè)長(zhǎng)句。三生字再現(xiàn)1、交流識(shí)字方法。同桌互相交流一下識(shí)字方法，然后指名說(shuō)一說(shuō)自己想說(shuō)的字。2、老師指導(dǎo)，認(rèn)識(shí)偏旁“饣、牜3、自由并指名去拼音讀生字。課件給予評(píng)價(jià)4、看誰(shuí)說(shuō)得多：給“放、班、正、快擴(kuò)詞學(xué)習(xí)小伙伴擴(kuò)詞在四人

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