學校教師績效考核制度

1、xx學校教師績效考核制度為全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，為了發(fā)揮績效工資的調(diào)節(jié)功能，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性，客觀公正地雖化評估教師的工作績效，更好地對每一位教師進行績效考評，進一步提高學校的教育教學質(zhì)特制定本方案。一、考核委員會及考核小組組長：xx成員：xx二、績效考核項目：考核共計100分，其中師德師風10分，考勤15分，工作雖15分，教育教學過程30分，教育教學業(yè)績30分。三、制定方案原則：1、既要按勞分配，乂要防止一切向錢看，大力提倡無私奉獻、團結(jié)協(xié)作和主人翁精神。2、打破平均主義，按工作責任，崗位目標完成情況，在考核的基礎上，確定教師的績

2、效工資待遇。3、多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰懶，重實際，重貢獻，看工作質(zhì)雖，看效益優(yōu)先。4、既要充分保護老教師的利益，乂要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。四、考核細則：（一）、師德考核（10分）1、熱愛教育事業(yè)，為人師表。如因師德有問題導致學生家長到學?；蛏霞売嘘P部門上訪，造成嚴重后果或不良影響的，經(jīng)調(diào)查核實扣除師德考核1分。2、全面貫徹教育方針，面向全體學生、關心學困生，不體罰或變相體罰學生。不侮辱女學生。如發(fā)現(xiàn)并造成惡劣影響或造成一定經(jīng)濟損失的，一經(jīng)查實，一次扣除2分。3、熱愛學生，關心集體，顧全大局，服從分配，努力完成本職工作，積極完成學校交給的臨時任務。如無正當理由不服從分配的或不接受學校安

3、排，工作責任心不強造成較大影響的，一次扣除2分。4、教師必須認真參加政治學習，不遲到早退，有事辦好請假手續(xù)。認真做好每學期5000字的讀書筆記及心得，不做與政治學習無關的事。違反一次扣1分。5、不得在全鄉(xiāng)統(tǒng)一舉行的各類競賽活動中弄虛作假。違規(guī)者扣除師德考核1分。6、工作推諉，不服從分配（學校各處室、教研組等安排的工作必須服從，有不同意見可以保留），違者一次扣1分。7、工作失職，造成不良影響，危害學校聲譽，違者一次扣1分。8、搞不正當之風，當眾頂撞領導，說別人閑話，搬弄是非，影響團結(jié)，造成不良影響每次扣1分（累計扣分）9、教師穿著儀表、舉止不文明者（如穿拖鞋、背心進入教室，隨地吐痰，講粗野話等）

4、發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分10、嚴禁在工作期間打牌或打麻將等，違者每次扣2分。（二）教師出勤（15分）1、一學期工作期間，病假累計不超過7天或事假累計不超過3天記15分；病假累計不超過10天或事假累計不超過6天記10分；病假累計不超過15天或事假累計不超過10天記5分；病假累計不超過30天或事假累計不超過15天記2分；病假累計超過30天或事假累計超過15天此項不記分；無故曠工半天以上此項不記分。2、曠正課每節(jié)扣3分，遲到、早退每次扣1分。曠早操、周日例會每次扣1.5分。3、曠升旗、會議每次扣3分，遲到或早退每次扣1分（請假一學期累計不超過3次從第4次起按事假進行扣分）。4、病事假把功課對調(diào)好并告知教導

5、處備案，則不扣考勤分。5、病假必須有醫(yī)院的證明，每學期4天內(nèi)不扣考勤分，若重大疾病需住院治療，住院期間不列入病假4天范圍（以出院單為憑），但住院的當月和本學期不得滿勤獎，病假5天以上每天扣0.5分。6、法定產(chǎn)假、婚假、喪假等，到期未上班，每天扣2分。7、 學歷進修的教師，不算公假，也不算事假，經(jīng)學校同意后，以文件通知的天數(shù)為準自行調(diào)課參加，未經(jīng)學校同意私自調(diào)課者，按曠課處理。8、 教師外出培訓，參加教研活動等，必須先把功課對調(diào)好。（三）工作雖（15分。）1、除語、數(shù)、英學科外的其他學科系數(shù)為1,英語、數(shù)學和二年級的語文系數(shù)為1.1,三、四、五年級的語文的系數(shù)為1.2,六年級語文系數(shù)為1.3。學

6、校安排六年級語、數(shù)、英的課外輔導系數(shù)為1。2、 附加工作雖：當班主任的每周加2課時工作雖，男55歲以上（含55歲）女50歲以上（含50歲）的教師每周加2課時工作雖。3、 教師的周工作雖二周所任課時雖X該科系數(shù)+兼任學科周課時雖X該科系數(shù)+附加分（語、數(shù)）。4、 教師的工作雖分=20X（教師的周課時雖+全校周平均課時雖）+本學期代課分。5、班主任工作，從績效工資中提取20元/每班每月，另行考核后加入班主任績效工資。（四）教育教學過程（30分）1、 學習筆記（2分）2、 教學資料上交（2分）3、 教師備課（5分）4、 作業(yè)布置與批改（2分）5、 聽課與評課（4分）6、 考試及試卷分析（2分）7、教

7、研活動（3分）（五）教學效果（30分）1、按期中考試名次，從高到低依次按每低一個名次相差0.32、教師帶語數(shù)多科頭的按最高分名次記分。3、后勤人員、學前班、幼兒園教師、非檢測科目及教輔人員的考績得分是全校教學一線教師教學業(yè)績的平均分。4、因教師自己的疏忽大意而導致的安全事故，安全考核分扣2分c遇到安全事故不及時制止，放任事故發(fā)生，一次扣2分。五、考核結(jié)果的使用1、考核結(jié)果作為評優(yōu)表模、資格認定、崗位聘任、職位晉升、年度考核的依據(jù)。2、作為發(fā)放教育績效工資的依據(jù)教師一年的績效工資總雖二上半年浮動績效工資總雖X（本學期雖化分+本學期全校平均分）+下半年浮動績效工資總雖x（下半年本人所得雖化分+下半

8、年全校平均分）3、考核的組織領導及操作辦法、教職工的考核工作由校長領導，教導處、政教處、總務處負責考核。、考核時個人提供履行職責的條款和履行的職責情況的總結(jié)及有關材料，據(jù)此，考核小組進行逐條逐項考核，登記考核情況并作出評價。、非考試科目的教學成績合并于“德、能、勤”進行考核，按90相入總分?？荚嚳颇砍煽兺昙墴o法比較的，教學成績合并“德、能、勤”按100犯人總分。、教師考核有關德部分的考核采取評議打分的辦法，教師互評占60版領導評議占40%（其中學生問卷情況作為領導班子評分依據(jù)）4、有下列情形之一者，一票否決，扣發(fā)當月績效工資： 造成教育事故，影響惡劣的； 因責任事故，造成重大損失的；工作不負責任，