C語言課程設(shè)計報告--單項選擇題標準化考試系統(tǒng)

1、- C語言課程設(shè)計報告 學 院:_電氣與信息工程學院_ 專業(yè)班級: 計科-01班 學生姓名: 學 號: 設(shè)計地點（單位）_計算機基礎(chǔ)自主學習中心 _ _設(shè)計題目:_單項選擇題標準化考試系統(tǒng) _ 完成日期： 2013 年1月18日 指導教師評語: _ _ _ _ 成績（五級記分制）:_ _ 指導教師（簽字）:_ _ 課程設(shè)計任務書設(shè)計題目： 單項選擇題標準化考試系統(tǒng)學生姓名課程名稱C語言程序設(shè)計課程設(shè)計專業(yè)班級計科2012-02地 點計算機基礎(chǔ)自主學習中心起止時間2013.1.142013.1.18設(shè)計內(nèi)容及要求功能要求：（1） 用文件保存試題庫。（每個試題包括題干、4個備選答案、標準答案）（2

2、） 試題錄入：可隨時增加試題到試題庫中（3） 試題抽取：每次從試題庫中可以隨機抽出N道題（N由鍵盤輸入）（4） 答題：用戶可實現(xiàn)輸入自己的答案自動判卷：系統(tǒng)可根據(jù)用戶答案與標準答案的對比實現(xiàn)判卷并給出成績。設(shè)計參數(shù)（1）系統(tǒng)分析、設(shè)計正確。（2）結(jié)果以圖表方式顯示。（3）界面簡潔、美觀。（4）報告格式規(guī)范。進度要求1月14日第一大節(jié)、第二大節(jié) 講解課程設(shè)計任務1月14日第三大節(jié)、第四大節(jié) 閱讀課程設(shè)計指導書,選擇課題1月15日第一大節(jié)、第二大節(jié) 講解結(jié)構(gòu)體相關(guān)知識1月15日第三大節(jié)、第四大節(jié) 學生練習結(jié)構(gòu)體的使用1月16日第一大節(jié)、第二大節(jié) 程序編碼1月16日第三大節(jié)、第四大節(jié) 程序編碼1月1

3、7日第一大節(jié)、第二大節(jié) 程序編碼1月17日第三大節(jié)、第四大節(jié) 編寫課程設(shè)計報告1月18日第一大節(jié)、第二大節(jié) 課程設(shè)計答辯1月18日第三大節(jié)、第四大節(jié) 課程設(shè)計答辯參考資料1何欽銘 顏暉.語言程序設(shè)計.高等教育出版社.2008年2譚浩強 張基溫.語言程序設(shè)計教程.高等教育出版社.2006年其它說明.本表應在每次實施前一周由負責教師填寫二份，院系審批后交院系辦備案，一份由負責教師留用。.若填寫內(nèi)容較多可另紙附后。3.一題多名學生共用的，在設(shè)計內(nèi)容、參數(shù)、要求等方面應有所區(qū)別。 摘要此論文為單項選擇題標準化考試系統(tǒng)的模擬程序，需實現(xiàn)對于試題的錄入，抽取， 答辯， 評分及退出功能和在任意功能之間循環(huán)等

4、功能。本次所設(shè)計的程序為C語言設(shè)計，通過對于一系列函數(shù)的調(diào)用實現(xiàn)上述功能。該程序主要使用了定義結(jié)構(gòu)變量，指針，數(shù)組，函數(shù)的編輯與調(diào)用以及文件的輸入和輸出功能。通過定義結(jié)構(gòu)變量實現(xiàn)數(shù)據(jù)的錄入輸出，并結(jié)合數(shù)組進行程序的錄入輸出。本程序的設(shè)計思路為：首先進行主界面的控制選擇，通過主界面的選擇，運用嵌入式循環(huán)，定義多種函數(shù)。每個函數(shù)控制一項功能，使得編寫有所分工，最后結(jié)合在主函數(shù)上。對于定義函數(shù)，以方便使用為主要原則，盡量保證讀者能直截了當?shù)牧私獬绦虻恼w布局和作用。因此減少了許多以外的編輯麻煩。而不同于直接編輯，調(diào)用函數(shù)能夠使程序的編輯更加有序，修改上也比較容易。關(guān)鍵字：試題管理系統(tǒng)、數(shù)組、函數(shù)目錄

5、摘要41軟件需求分析說明書 61.1軟件功能 61.2特殊功能 62系統(tǒng)分析與設(shè)計 72.1軟件界面設(shè)計 72.2軟件的數(shù)據(jù)（結(jié)構(gòu)）設(shè)計 72.3 軟件的算法設(shè)計 73軟件的實現(xiàn)84軟件測試 95軟件使用說明書 106致謝 14參考文獻 14第一章 軟件需求分析說明書1.1 軟件功能1.1.1試題錄入 本功能可以實現(xiàn)試題信息的錄入，通過屏幕的指示輸入用戶需要輸入的序號，題干，選項，答案等并且保存在文件中。使用本功能時，需要注意嚴格按照屏幕上的指示，否則將造成存儲失誤，影響使用，并且尤其需要注意輸入時不能有空格；1.1.2試題抽取本功能可以實現(xiàn)從試題庫中抽取任意試題數(shù)，但不能超過題庫中的總數(shù)，如

6、果超過系統(tǒng)會進行提示，從新抽取。1.1.3 答題通過本功能，用戶可以方便在電腦上進行選擇題，而且可以進行多項選擇題作答。1.1.4 評分本功能可以實現(xiàn)100分制評分，無論題數(shù)多少，滿分總是100分，答完后系統(tǒng)會給予評分輸出。1.1.5 退出功能本功能可以實現(xiàn)系統(tǒng)的退出。1.2 特殊功能本程序針對各種可能的操作情況做出了提示，100分制，可以進行多選題作答，可以隨時簡便的進行試題數(shù)的變更，可以在當前功能出跳至任意功能處。1.2.1 選擇時輸入失誤此時系統(tǒng)會提示重新輸入。1.2.2 文件不存在此時系統(tǒng)提示確認文件路徑并作出下一步指示。1.2.2分配失敗 、 此時系統(tǒng)會提示分配空間失敗。1.2.4

7、功能完成后提示 此時系統(tǒng)會提示做出下一步選擇（如繼續(xù)使用或者退出）。第二章 系統(tǒng)分析與設(shè)計2.2 軟件的數(shù)據(jù)（結(jié)構(gòu)）設(shè)計 該軟件使用了switch結(jié)構(gòu)，函數(shù)的創(chuàng)建與使用，定義結(jié)構(gòu)變量，指針，數(shù)組。2.3 軟件的算法設(shè)計 主界面錄入試題信息瀏覽題庫信息抽題作答評分 退出程序詳見算法1詳見算法2詳見算法3詳見算法4詳見算法5詳見算法6詳見算法7詳見算法8詳見算法9詳見算法10詳見算法11第三章 程序設(shè)計#include #include #include enum LEN = 16; /定義枚舉變量，實現(xiàn)試題數(shù)的改變/typedef struct test /定義一個結(jié)構(gòu)體并取名為stu，實現(xiàn)各個

8、信息的輸入/int ID;char question100;char choose100;char answer4;stu;void output1(FILE *fp, stu *p); void output2(FILE *fp, stu *p);void input(FILE *fp, stu *p);char *an(FILE *fp, stu *p);int gread(char *p1, char *p2);int main()double sum = 0; int N, n, a, i; char z4;stu *buf, d; FILE *pf;while(n != 4) pri

9、ntf(*歡迎進入試題庫系統(tǒng)*n);/ printf(功能:n);printf(1.試題錄入:n);printf(2.試題抽取和答題:n);printf(3.評分:n);printf(4.退出n);printf(n);printf(請選擇功能:n);scanf(%d, &n);printf(n);if(n = 1)a = 1;while(a != 0) printf(請輸入序號:n); scanf(%d, &d.ID); printf(請輸入題目:n); scanf(%s, d.question); fflush(stdin); printf(請輸入選項:n); scanf(%s, d.cho

10、ose); fflush(stdin); printf(請輸入答案:n); scanf(%s, d.answer); pf = fopen(a.txt, a); output1(pf, &d); printf(n); printf(是否繼續(xù)?(1代表繼續(xù)，0代表退出)n); scanf(%d,&a); fclose(pf); printf(n);if(n = 2) FILE *pf = fopen(a.txt, r); if (!pf) printf(文件打開失敗n); return 0; buf = (stu *)malloc(LEN * sizeof(stu); n for (i = 0;

11、 i LEN) printf(對不起，您抽取的題數(shù)超出題庫的總數(shù)，請從新抽取:n); else printf(n); srand(time(0); for (i = 0; i = 60)printf(恭喜你!及格了!n);if(sum ID), p-question, p-choose, p-answer);void output1(FILE *fp, stu *p)fprintf(fp, %d %s %s %sn, p-ID, p-question, p-choose, p-answer);void output2(FILE *fp, stu *p)fprintf(fp, %d %s %sn

12、, p-ID, p-question, p-choose);char *an(FILE *fp, stu *p)fprintf(fp, %stn, p-answer);return p-answer;int gread(char *p1, char *p2)int i, flag = 1;for(i = 0; i 4; i+)if(*p1 != *p2)flag = 0;break;return flag;第四章 軟件測試void output1(FILE *fp, stu *p) void output2(FILE *fp, stu *p)使用這兩個函數(shù)，實現(xiàn)試題錄入：Stu d;界面上輸入：17， 2+5=？ A3B4C7D2 D在文件中顯示：17， 2+5=？ A3B4C7D2 D void input(FILE *fp, stu *p)char *an(FILE *fp, stu *p)int gread(char *p1, char *p2)使用這三個函數(shù)，實現(xiàn)試題的抽取，作答，判斷及評分：在界面上：題數(shù)：2 1 3+9=?