四年級浙教版語文下學期修改病句重點知識練習題

1、四年級浙教版語文下學期修改病句重點知識練習題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 前后矛盾，修改病句。1、大家都講衛(wèi)生，健康和疾病就有了保證。_2、我國的藝術珍品很多，莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個。_3、廣場上到處是五顏六色的紅旗。_4、我的家庭作業(yè)全做完了,只剩下兩道數(shù)學題沒有做。_5、我上完四年級了，還有一年沒有畢業(yè)。_2. 修改病句，把正確的句子寫在橫線上。1爸爸精練地操縱著魚竿。 _2他的恐懼將悠揚的蘆笛聲驅趕得一干二凈。 _3因為總是不聽老師的勸告，所以學習成績明顯地下滑。 _3. 修改病句。1母雞下蛋的時候，大約差不多是發(fā)了狂。_2圖書館里收藏著許多數(shù)

2、不清的圖書。_4. 修改下面這段話，請修改好的句子寫在向下面的橫線上。一天晚上。方方和亮亮迫不急待地打開電視機看小品和音樂。演員的精致表演，使他倆不禁忍不住笑出聲來。他對他說這個節(jié)目演的正好！”亮亮聽了，點頭表示同意。_5. 用修改符號改正下列語段中的語病。（1）一天，我感覺在那碧綠的大葉子下，藏著兩朵粉紅色的小花，它們正隨著微風輕輕地擺動，好像再對我說：“謝謝我對你的照顧?！蔽倚闹忻澜z絲、甜滋滋的，這是我的勞動成就?。。?）早晨，我們迎著初升的陽光，在老師的領導下，去參觀天文臺游玩。我們看到了樣子很像地球儀，還看見了張衡發(fā)明的地球儀，這次活動，使我增長了知識和眼界。6. 改病句。 

3、 （1）草原把夕陽照得五彩繽紛。  _（2）小紅和小莉是好朋友，她經(jīng)常幫她復習功課。  _（3）言行不一的人，是一種極壞的作風。  _（4）春天的北京是一年中最美的季節(jié)。_7. 我用學過的修改符號修改病句。 讀了呼風喚雨的世紀，了解到現(xiàn)代科學技術很神奇。 一張畫像的作者是肖復興15歲時寫的。8. 在下面橫線上改正句子中的錯誤。1、同學們非長真惜時間，自覺尊守記律。_2、他使勁的握著筆，一筆一畫寫的多么認真。_3、我們地生活多么幸福，每天在寬敞得教室里聽老師講課，下課了，大家愉快的做游戲。_4、節(jié)日的公園，

4、裝飾地格外美麗，小朋友們在這里偷快的歌唱，盡情的跳舞。_9. 用學過的修改符號修改下面這段話。到了“六一”兒童節(jié)前，我們班的同學準備了精美的節(jié)目，打算在文藝聯(lián)歡會上大顯身手。許多同學累壞了為了準備節(jié)目，還好有李老師的鼓動，大家才堅持下來。表演那天，同學們唱起了優(yōu)美的歌和舞蹈，可開心啦。10. 修改病句。1有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，綠竹，大麗菊。_2今年，我們廠的產(chǎn)品質量和產(chǎn)量都增加了。_3我認真記錄并聽取了代表的發(fā)言。_11. 寫出病句修改的方法。（1）歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。_（2）我國的藝術珍品很多，莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個。_（3）樹

5、上覆蓋了一層薄薄的雪，把樹枝都壓彎了。_（4）小剛喜歡踢足球和乒乓球。_（5）他辦事總是猶豫不決，一點也不武斷。_12. 啄木鳥醫(yī)生。（修改病句）（1）看了這本書，受到了很深的教育。_（2）李東和我熱烈地握手。_（3）我的心在熱烈地跳動。_（4）某些上海的人也說普通話。_（5）在小組討論會上，他首先第一個發(fā)言。_13. 用修改符號修改下面這段話?，F(xiàn)如今，越來越多的人開始將生活作為健身的一部分。各種各樣花樣繁多的運動軟件為健身者量身定制健身計劃。這些軟件通過視頻等方式傳承健身技能。人們也越來越意識到：能否堅持體育鍛煉，是身體健康的保證。14. 修改病句。1、金魚缸里有許許多多無數(shù)的金魚。_2、畫畫的青年具有頑固的毅力。_15. 下列句子正確的打“” ，是病句的在原句上改正。1.我估計這道題他一定不會做。 (  )2.皎潔的月光灑滿大地，滿天的繁星眨著眼睛。 (  )3.王老師被評為全國優(yōu)秀班主任。 (  )16. 修改病句。1.學習成績的好壞是三好生的重要條件。_2.汽車奔馳在遼闊的公路上。_3.早晨五六點鐘,在通往機場的大街兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送的人群。_4.我們嚴肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專家們的意見。_5.同學