初二物理聲現(xiàn)象測(cè)試題及答案40378

1、海博書(shū)院 學(xué)案聲現(xiàn)象一、理解與應(yīng)用1.電影地道戰(zhàn)中的日軍指揮官讓人在地下埋幾口水缸，并時(shí)不時(shí)把頭探進(jìn)缸里，以下有幾種解釋，你認(rèn)為哪種說(shuō)法正確？（ ）A.甲說(shuō)：“從水缸中能看見(jiàn)地道里游擊隊(duì)員的像，判斷有無(wú)游擊隊(duì)員.”B.乙說(shuō)：“從水缸中能聽(tīng)見(jiàn)地面下傳來(lái)的聲音，判斷有無(wú)游擊隊(duì)員挖地道.”C.丙說(shuō)：“防止自己的講話被游擊隊(duì)員偷聽(tīng).”D.丁說(shuō)：“是為了藏匿物品.”2.你觀察過(guò)下列現(xiàn)象嗎？安靜的傍晚，狗或貓豎起耳朵警覺(jué)地諦聽(tīng).這是（ ）A.狗或貓?jiān)谥B聽(tīng)無(wú)線電波 B.狗或貓?jiān)谥B聽(tīng)火星發(fā)出的聲音C.狗或貓?jiān)谕德?tīng)遠(yuǎn)處人們手機(jī)的對(duì)話 D.狗或貓聽(tīng)到人耳所不能覺(jué)察的某些頻率的聲音3.小明晚上在睡覺(jué)時(shí)，將機(jī)械式手表

2、放在枕頭下，他的耳朵在枕頭上能比在空氣中更清晰地聽(tīng)到手表秒針走動(dòng)時(shí)的“嘀嗒”聲，這現(xiàn)象說(shuō)明（ ）A.只有固體才能傳聲 B.聲音在固體中傳聲比空氣中快C.固體能將聲音放大 D.聲音在固體中傳播時(shí)音調(diào)比在空氣中高4.關(guān)于聲現(xiàn)象，以下知識(shí)結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤的是（ ）5.小明同學(xué)面對(duì)懸崖大叫一聲，經(jīng)過(guò)1s聽(tīng)到回聲，小明與懸崖間的距離大約是（ ）A.340 mB.170 mC.34mD.17m6.下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例，能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（ ）在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)；放在真空罩里的手機(jī)，當(dāng)有來(lái)電時(shí)，只見(jiàn)指示燈閃爍，聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲；拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢

3、些，比較兩次的不同；鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲就消失了A.B.C.D.7.我國(guó)已進(jìn)行了“神舟”號(hào)載入航天飛船的試驗(yàn).不久的將來(lái)，我國(guó)的宇航員將乘坐著宇宙飛船遨游太空，宇航員在太空艙中可以直接對(duì)話，但在飛船外作業(yè)時(shí)，他們之間不能直接對(duì)話，必須借助通信設(shè)備進(jìn)行交流.其原因是（ ）A.用通信設(shè)備為了方便B.聲音的傳播需要介質(zhì)C.太空中噪聲太大D.聲音只能在地面上傳播8.一場(chǎng)大雪過(guò)后，人們會(huì)感到外面萬(wàn)籟俱靜.究其原因，你認(rèn)為正確的是（ ）A.可能是大雪后，行駛的車(chē)輛減少，噪聲減小.B.可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射.C.可能是大雪蓬松且多孔，對(duì)噪聲有吸收作用.D.可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速

4、度變慢.9.敲鼓時(shí)，撒在鼓面上的紙屑會(huì)跳動(dòng)，且鼓聲越響紙屑跳得越高；將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且音叉聲音越響濺起的水花越大；揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙盆會(huì)振動(dòng)，且聲音越響紙盆振幅越大，根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：（1）聲音是由物體的產(chǎn)生的；（2）.10.婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲靠的是鳴膜的，鳥(niǎo)鳴聲是靠傳到耳朵，而引起的振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)刺激聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號(hào)傳給，我們就聽(tīng)到了鳥(niǎo)鳴聲.11.試試看：小明取8只同樣的玻璃杯，分別裝入不同量的水，按水量多少，從左到右將杯子排在桌子上，如圖測(cè)4-3.然后用一根細(xì)棒依次敲打每只杯子，會(huì)發(fā)現(xiàn)最右邊的杯子音調(diào)（選填“高些”或“低些”）.接著小明用8只可樂(lè)瓶，分別裝入不同的水

5、，用嘴對(duì)著可樂(lè)瓶口吹，會(huì)發(fā)現(xiàn)最右邊杯子音調(diào) （選填“高些”或“低些”）.圖測(cè)4-312.小王喜歡唱歌，看看如圖測(cè)4-4所示的這段歌譜，這是小王最喜歡的一首歌托起明天的太陽(yáng)中的一段：小王唱到字時(shí)音調(diào)最高，唱到字時(shí)響度最大，如果換小陳來(lái)唱，他倆的是不同的. 圖測(cè)4-413.一部科幻電影中有這樣的場(chǎng)面：一艘飛船在太空中遇險(xiǎn)，另一艘飛船前去營(yíng)救的途中，突然聽(tīng)到了遇險(xiǎn)飛船的巨大爆炸聲，然后看到了爆炸的火光.請(qǐng)你給導(dǎo)演指出這個(gè)場(chǎng)景中的兩處科學(xué)性的錯(cuò)誤：（1）；（2）.14.如圖測(cè)4-5是幾個(gè)聲音的波形，圖a和圖b所示為兩個(gè)不同音叉的波形，圖c、圖d和圖e分別為小提琴、長(zhǎng)笛和法國(guó)號(hào)的波形.圖測(cè)4-5（1）圖

6、a和圖b哪個(gè)音叉的音調(diào)較高？哪個(gè)音叉叉股較短？（2）比較圖c、圖d、圖e三圖，小提琴、長(zhǎng)笛、法國(guó)號(hào)它們是否正在演奏同樣音調(diào)和頻率的音符？（3）假若三樂(lè)器演奏同一音符，你可以聽(tīng)出它們的區(qū)別，你從波形圖上怎樣推斷這一點(diǎn)呢？15.小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能（材料為：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板）設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們把這些材料做成盒子，先把鬧鐘放入一只燒杯中，然后從聽(tīng)到最響的聲音位置開(kāi)始，慢慢遠(yuǎn)離聲源，測(cè)得聽(tīng)不到指針走動(dòng)聲音時(shí)的距離.比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)為：材料聽(tīng)不到鬧鐘指針走動(dòng)聲音時(shí)的實(shí)際距離泡沫塑料板0.3玻璃0.6木板0.4

7、硬紙板0.5按隔音效果好壞依次排列：、.總結(jié)好的隔音材料的共同特點(diǎn)之一是：.16.如圖測(cè)4-6所示，工人師傅可以用螺絲刀聽(tīng)出機(jī)器內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常，他是根據(jù)聲音的音發(fā)生了變化來(lái)判斷的，機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)聲是通過(guò)傳到耳朵的.圖測(cè)4-617.西游記第六十八回中，寫(xiě)到孫悟空利用“懸絲診脈”之法治好了朱紫國(guó)國(guó)王的病.所謂“懸絲診脈”，相傳是將絲線系在病人手腕上，醫(yī)生從線的另一端就可以感受出病人的脈搏跳動(dòng)情況，從而來(lái)診斷病情.你能說(shuō)出“懸絲診脈”的原理嗎？18.打靶子，靶子到打靶人之間的距離是340m，從子彈離開(kāi)槍口后經(jīng)過(guò)1.5s打靶人聽(tīng)到子彈擊中靶的聲音，若空氣阻力不計(jì)，求子彈離開(kāi)槍口時(shí)的速度.二、探究與體驗(yàn)1

8、9.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān).猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān).猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān).為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為、的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為、的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容.請(qǐng)?jiān)?/p>

9、表中填上所缺數(shù)據(jù)；（2）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：（3）課本中所涉及的探究實(shí)驗(yàn)中，有些實(shí)驗(yàn)的研究方法與上述方法類(lèi)似，例如：.20.閱讀材料（1）蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，如果用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來(lái)，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出波，靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離.（2）如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡(jiǎn)單的樂(lè)譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理.（3）許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“

10、火地島”失蹤，經(jīng)過(guò)多年的研究，揭開(kāi)了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽(tīng)不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲頻率極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟震壞而喪生.請(qǐng)回答（1）請(qǐng)你將上面短文中和兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑?，?）亞聲是指我們學(xué)過(guò)的；（3）從短文（3）中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致是左右，亞聲具有.（4）從短文（2）中可以看出，所填的物理量與有關(guān)，關(guān)系五、想像與創(chuàng)新21.亞里士多德曾認(rèn)為低音傳播速度比高音慢，你能用事實(shí)反駁他的錯(cuò)誤嗎？22.假如聲音在空氣中的速度變?yōu)?.1ms，猜猜看可能出現(xiàn)什么情況？23.聲音在海水中的傳播速度是153

11、0ms，為了開(kāi)辟新航道，某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器，探測(cè)水下有無(wú)暗礁，如圖測(cè)4-8所示，探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)0.6s后被探測(cè)儀器接收.（1）探測(cè)船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果，最好用什么聲波？為什么？（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少？（3）若探測(cè)船在海上航行時(shí)，輪船上的一位氣象學(xué)家將一只氫氣球在臉頰上貼了一下，大叫一聲，馬上向大家發(fā)出緊急報(bào)告：“海上風(fēng)暴即將來(lái)臨”.就在當(dāng)天夜里，海上發(fā)生了強(qiáng)烈的風(fēng)暴，一只氫氣球怎么能預(yù)報(bào)海上的風(fēng)暴呢？試分析氣象學(xué)家判斷風(fēng)暴的物理學(xué)依據(jù)是什么？圖測(cè)4-8參考答案1.B 2.D 3.D 4.C 5.B 6.D 7.B 8.C9.振動(dòng)：振幅越

12、大聲音越響10.振動(dòng)；空氣；鼓膜；其他組織；大腦 11.低些 12.已；響；音色13.（1）飛船的巨大爆炸聲 （2）然后看到了爆炸的火光 14.（1）a;a （2）是（點(diǎn)撥：每幅波形圖中兩波峰間距離相同，說(shuō)明振動(dòng)快慢相同） （3）e為小提琴，c為長(zhǎng)笛,d為法國(guó)號(hào)15.泡沫塑料、木板、硬紙板、玻璃；松軟有孔 16.音色；金屬棒 17.病人脈搏的振動(dòng)通過(guò)絲線傳到醫(yī)生的感覺(jué)器官18.680m（點(diǎn)撥：1.5s的記時(shí)起點(diǎn)為子彈離開(kāi)槍口瞬間，因而子彈從離開(kāi)槍口到擊中靶所用時(shí)間為t1，子彈擊靶后，聲音從靶傳到射擊處時(shí)間為t2,則t1+t2=1.5s,t2=s=1s,t1=0.5s,v=m/s=680m/s)

13、19.（1）ABC；ADF或AHI；80；1.02 （2）選 E材料，先撥動(dòng)較松琴弦，觀察其頻率的高低；再撥動(dòng)較緊的琴弦，觀察其頻率的高低；換H、I材料重復(fù)上述實(shí)驗(yàn) （3）比較物體的運(yùn)動(dòng)快慢20.（1）超聲波；音調(diào) （2）次聲波 （3）20Hz；能量；頻率；聲源振動(dòng)的頻率越高，聲音的音調(diào)越高21.如果低音傳播的速度比高音慢，我們?cè)诼?tīng)男女齊唱時(shí)，男聲傳到耳鼓的時(shí)間就要比女聲遲，而且離演唱者越遠(yuǎn)，聽(tīng)到的男聲比女聲滯后的時(shí)間就越長(zhǎng).事實(shí)并不是這樣，男女生是同時(shí)傳到耳中的.這說(shuō)明聲速與聲音的頻率無(wú)關(guān)22.（1）兩人對(duì)面講話，也要稍隔一段時(shí)間才能聽(tīng)到 （2）在室內(nèi)喊一聲，也可聽(tīng)到回聲 （3）閃電過(guò)后，要

14、隔很長(zhǎng)時(shí)間才聽(tīng)到雷聲 （4）發(fā)令槍響后，運(yùn)動(dòng)員過(guò)一段時(shí)間后起跑 （5）汽車(chē)已經(jīng)撞上了人，被撞后人還未聽(tīng)到汽車(chē)的笛聲23.（1）用超聲波（聲吶）：超聲波定向性好，在水中傳播距離遠(yuǎn) （2）S=vt=1530m/s××0.6s459m （3）遠(yuǎn)處發(fā)生風(fēng)暴產(chǎn)生次聲波，次聲波傳播速度比風(fēng)浪速度快得多，并引起氣球的振動(dòng)，這振動(dòng)在傳播時(shí)能量損失少，因而氣球碰到臉上人感覺(jué)疼 30.略公司檔案管理制度一、總則1、為加強(qiáng)本公司檔案工作，充分發(fā)揮檔案作用，全面提高檔案管理水平，有效地保護(hù)及利用檔案，為公司發(fā)展服務(wù)，特制定本制度。2、公司檔案，是指公司從事經(jīng)營(yíng)、管理以及其他各項(xiàng)活動(dòng)直接形成的對(duì)公司

15、有保存價(jià)值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄。公司檔案分為受控檔案和非受控檔案。3、公文承辦部門(mén)或承辦人員應(yīng)保證經(jīng)辦文件的系統(tǒng)完整(公文上的各種附件一律不準(zhǔn)抽存)。結(jié)案后及時(shí)歸檔。工作變動(dòng)或因故離職時(shí)應(yīng)將經(jīng)辦的文件材料向接辦人員交接清楚，不得擅自帶走或銷(xiāo)毀。二、文件材料的收集管理1、公司指定專人負(fù)責(zé)文件材料的管理。2、文件材料的收集由各部門(mén)或經(jīng)辦人員負(fù)責(zé)整理，交總經(jīng)理審閱后歸檔。3、一項(xiàng)工作由幾個(gè)部門(mén)參與辦理的，在工作中形成的文件材料，由主辦部門(mén)或人員收集，交行政部備案。會(huì)議文件由行政部收三、歸檔范圍1、重要的會(huì)議材料，包括會(huì)議的通知、報(bào)告、決議、總結(jié)、典型發(fā)言、會(huì)議記錄等。2、本公司

16、對(duì)外的正式發(fā)文與有關(guān)單位來(lái)往的文書(shū)。3、本公司的各種工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、會(huì)議記錄、統(tǒng)計(jì)報(bào)表及簡(jiǎn)報(bào)。 4、本公司與有關(guān)單位簽訂的合同、協(xié)議書(shū)等文件材料。5、本公司職工勞動(dòng)、工資、福利方面的文件材料。6、本公司的大事記及反映本公司重要活動(dòng)的剪報(bào)、照片、錄音、錄像等。四、歸檔要求1、檔案質(zhì)量總的要求是：遵循文件的形成規(guī)律和特點(diǎn)，保持文件之間的有機(jī)聯(lián)系，區(qū)別不同的價(jià)值，便于保管和利用。2、歸檔的文件材料種數(shù)、份數(shù)以及每份文件的頁(yè)數(shù)均應(yīng)齊全完整。3、在歸檔的文件材料中，應(yīng)將每份文件的正件與附件、印件與定稿、請(qǐng)示與批復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)文件與原件，分別立在一起，不得分開(kāi)，文電應(yīng)合一歸檔。4、不同年度的文件一般不得放在一起立卷；跨年度的總結(jié)放在針對(duì)的最后一年立卷；跨年度的會(huì)議文件放在會(huì)議開(kāi)幕年。5、檔案文件材料應(yīng)區(qū)別不同情況進(jìn)行排列，密不可分的文件材料應(yīng)依序排列在一起，即批復(fù)在前，請(qǐng)示在后；正件在前，附件在后；印件在前，定稿在后；其它文件材料依其形成規(guī)律或應(yīng)保持文件之間的密切聯(lián)系并進(jìn)行系統(tǒng)的排列。6、案卷封面，應(yīng)逐項(xiàng)按規(guī)定用鋼筆書(shū)寫(xiě)，字跡要工整、五、檔案管理人員職責(zé)1、按照 有關(guān)規(guī)定做好 文件材料的收集、整理、分類(lèi)、歸檔等工作。2、按照歸檔范圍、要求，將文件材料按時(shí)歸檔。3、工作人員應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法、忠于職守，努力維護(hù)公司檔案的完整與安全。1、公司檔案