初二學習規(guī)劃

1、 京塾教育培訓學校初二年級學習規(guī)劃指導初二是整個初中的過渡時期，有人說“初一不分上下、初二兩極分化、初三天上地下”，從這句話中就充分體現(xiàn)出了初二的重要性。對于一個初中生，初二意味著以下幾點： 1、兩極分化和成績的定型期； 初二年級是分化的年級，能將成績優(yōu)秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區(qū)分開的一個學年。很多同學在這個時期一落千丈，有的同學在這個時期后來者居上。有很多在學習上失敗的人都是在初二這個階段滑下來的。 初二是一個起到承上啟下、銜接和扭轉(zhuǎn)作用的關(guān)鍵學期。初二是一個很好的過渡期，既能把初一的學習進行鞏固與復習，又能為初三繁重復雜的課業(yè)打下良好的知識基礎(chǔ)。

2、60;2、核心競爭力的最佳訓練期；初二是競爭開始激烈的學年，要使自己能夠不落后并且進入領(lǐng)先的行列，就要付出更多的努力，千萬不能掉以輕心。最大程度的發(fā)揮出承上啟下的好作用，為迎接中考打下穩(wěn)固基礎(chǔ)，從而取得好成績！ 3、個人習慣和素質(zhì)的養(yǎng)成期；初二要讓孩子克服以前的一些不良學習習慣。例如作業(yè)拖著不寫，今日復明日，一天一天的推，到了交作業(yè)的時候應付了事甚至抄寫別人作業(yè)，所謂習慣成就未來，作為關(guān)鍵一年，要每日三省吾身，養(yǎng)成良好學習習慣，否則對初三學習造成很大影響，從而影響中考成績！5、心理狀態(tài)和性格的成型期。初二階段是教育的關(guān)鍵時期，其心理發(fā)展具有過渡性、動蕩性、閉鎖性和社會性的特點。學生生理與心理的

3、需求和矛盾的沖突，使學生表現(xiàn)出異常的行為特征。通過心理健康教育和開展豐富多彩的活動，正確引導學生，使之形成良好的心理品質(zhì)，為其人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。以此可以看到，無論從中考還是更長遠的成長生涯來看，這個時期就是一個積累精華、歷練本領(lǐng)和樹立方向的關(guān)鍵階段。因此，誰能牢牢的把握住初二，就是在提前把握未來的中考命運。那么步入初二后，我們到底會面臨哪些嚴峻的挑戰(zhàn)？又有哪些機遇蘊藏在挑戰(zhàn)的背后？究竟如何戰(zhàn)勝重重困難，抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機遇？讓我們一起來縱覽初二這危機四伏，但又充滿機遇的一年。初二全年成長歷程事件表：時間階段意義9月-10月初二上學期的初步適應階段，學生逐漸進入初二的學習狀態(tài)1、開始接觸新學

4、科物理，熟悉物理課程特點2、初中幾何難度開始出現(xiàn)較大提高3、十一長假，學生容易開始出現(xiàn)松懈情緒11月初-11月底初二上學期學習中間過渡階段1、學生學習習慣和態(tài)度逐漸形成2、備考期中，各學校陸續(xù)開始期中考試3、初二上的學習情況逐漸定型12月初-1月中旬初二上學期的深入學習和收尾階段1、學習內(nèi)容和難度進一步擴大和加深 2、備考期末，開始期末考試，一般都是統(tǒng)考，所以非常重要3、兩極分化現(xiàn)象初步顯露1月下旬-2月中下旬初二寒假階段1、利用難得空閑時間做好期末考試的檢查和反思工作2、適當休息和放松后，要立即展開復習（寒假作業(yè)），保持學習狀態(tài)的連續(xù)性3、未雨綢繆，要做好預習工作，提前分擔初二下的

5、壓力2月底-4月底初二學年的重要轉(zhuǎn)型階段1、物理課程內(nèi)容開始由直觀定性，轉(zhuǎn)向抽象定量2、期中備考與期中考試，初二第一次真正有難度的考試，也是多數(shù)學校簽約參考的開始3、學生成績下滑明顯，造成較大失落感和挫敗感，導致學習興趣開始下降，厭學清楚初步滋生 4、學生兩極分化程度開始加深5月-6月初中學習能力和中考核心競爭力形成的關(guān)鍵階段。1、各科難度和容量最為集中的時期，開始大量涉及中考高級難度的問題2、很多同學前期積累的問題開始集中爆發(fā)3、部分學生，學習狀態(tài)和情緒陷入最低谷7月初初二學年最后收官和學生實力基本定型階段。1、備考期末和期末考試2、兩極分化達到高峰3、初中過渡階段宣告結(jié)束，學生學

6、習習慣和實力基本定型7月中旬-8月中旬初二升初三銜接階段1、分析初二下期末考試，做好檢查與反思工作2、總結(jié)初二全年得失和經(jīng)驗教訓3、適當休息和放松，調(diào)整心態(tài)，重整旗鼓4、保持學習狀態(tài)的連續(xù)性，立即制訂計劃，做好初二復習（暑假作業(yè)）和初三的預習準備工作初二是初中階段的過期，課業(yè)負擔重，學習特別累，隨著課時和知識復雜程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級的學習?第一、主次分明，把握重點學科。數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。除了聽好課，

7、還得多關(guān)心時事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。第二、學習生活時間合理安排。一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數(shù)學、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。第三、要養(yǎng)成良好的學習習慣。讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢，有條不

8、紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去。第四、帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。根據(jù)課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié)，歸納出所講知識的框架，然后做相關(guān)練習和輔導。第五、課后溫習加鞏固練習。每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導資料，做一些相關(guān)的習題。現(xiàn)在的輔導資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇，可以咨詢以下老師。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點?！胺?/p>