水粉畫社團計劃(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上20152016學(xué)年度第二學(xué)期繪畫社團計劃一、活動內(nèi)容：水粉畫是兒童在繪畫時比較喜歡選擇的畫種之一，本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)水粉畫。二、學(xué)情分析：水粉顏料具有色彩厚重、適于覆蓋等特點，便于兒童掌握;同時水粉顏料色彩鮮明，更易引起兒童較大的興趣;而且能引起孩子們創(chuàng)作、表達的快感。本興趣班大部分同學(xué)是四年級的學(xué)生，只是使用水粉顏料和工具進行的簡單的平涂，對色彩的漸變，作畫的技能掌握的還很少。但是通過教學(xué)活動，使同學(xué)們初步熟悉和認識了色彩變化的規(guī)律,色彩形成的法則原理,色彩的冷暖關(guān)系,色彩的光感、結(jié)構(gòu)和心理作用,色調(diào)的形成與色彩的傾向性；也使學(xué)生初步感知了用點彩、重疊等方法作畫的技能

2、。根據(jù)年齡特點，高段的同學(xué)已具備了比較豐富的運用色彩表現(xiàn)的能力，對混合色產(chǎn)生興趣，畫畫時還能運用各種顏料調(diào)出需要的顏色，比較喜歡鮮艷的對比性強的顏色。根據(jù)以上特點，我采取了以下措施來培養(yǎng)同學(xué)們的色彩審美素質(zhì)。三、活動目標(biāo)：1、通過大量的欣賞活動，擴大欣賞面，感受發(fā)現(xiàn)色彩的魅力，培養(yǎng)同學(xué)們審美鑒賞能力。如組織同學(xué)們觀察打籃球、踢足球，置身于美好的教育環(huán)境中，對同學(xué)們的色彩感的培養(yǎng)起到潛移默化的作用。2、通過多種趣味美術(shù)活動，認識顏色，了解顏色變化的過程，提高同學(xué)們審美理解能力。同學(xué)們喜歡涂涂畫畫，在玩中認識色彩對同學(xué)們是一種不可抵擋的誘惑。在有趣的美術(shù)活動中，教師引導(dǎo)同學(xué)們認識顏色，激發(fā)同學(xué)們對

3、色彩的興趣，了解顏色產(chǎn)生的過程，加深同學(xué)們的色彩體驗，提高他們的審美 理解能力。3、通過涂色活動，逐步引導(dǎo)同學(xué)們由隨意涂色到搭配涂色，發(fā)展同學(xué)們審美表現(xiàn)能力。4、低段的同學(xué)們喜歡鮮艷的色彩，但還不夠注重顏色的協(xié)調(diào)。上色時教師應(yīng)引導(dǎo)同學(xué)們用某種顏色統(tǒng)一畫面，形成主色調(diào)。具有某種色彩傾向的主題畫，如畫“踢足球”時，可讓同學(xué)們大面積地使用黃綠色，形成暖調(diào)，突出踢球的場地。在此基礎(chǔ)上，還要逐步引導(dǎo)同學(xué)們運用三原色的對比色，紅綠、黃紫、藍橙，這樣在繪畫過程中，同學(xué)們用協(xié)調(diào)、對比的搭配方法上色，使畫面色彩更加豐富、鮮明、美麗。5、重視同學(xué)們色彩感的培養(yǎng)，可以樹立正確的審美觀，增強同學(xué)們的審美情趣，并有利其在生活中融會貫通地應(yīng)用。因此，在本學(xué)期的教育教學(xué)中，我們還得繼續(xù)加強。6、在本學(xué)期我將繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的打形的能力，著重培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)色能力。四、課時安排：第二周-第八周 風(fēng)景的描繪 第