江蘇省小學(xué)語文學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題(共8頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上語文學(xué)業(yè)水平檢測(cè) 模擬試題(3）班別_ 姓名_ 準(zhǔn)考證號(hào)_ 第一部分 積累和運(yùn)用一、下面每道小題中，哪一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的？請(qǐng)把它找出來，在下面劃上“ ”。1. jué nèng do càn A絕 句 B 嬌 嫩 C 舞 蹈 D 燦 爛2. lù cí fù yuánA 碧 綠 B 詞 典 C 囑 咐 D 救 援3. rn dié c h A 傳 染 B 蝴 蝶 C 牙 齒 D 揮 舞 4. peng yán sù shui A蓮 蓬 B 蜿 蜒 C 迅 速 D 摔 倒

2、 5. jùn pò xìn cáng A俊 俏 B 破 裂 C興 奮 D 寶 藏二、下面每道小題中，哪一個(gè)詞語含有錯(cuò)別字？請(qǐng)找出來，在錯(cuò)別字下面劃上“ ”。1 A 以 經(jīng) B敬 禮 C嚴(yán) 寒 D 辮 子2. A 似 乎 B因 難 C仰 望 D 合 攏3. A 陸 續(xù) B浪 費(fèi) C 像 皮 D閱 讀4. A 蝴 蝶 B密 切 C前 爪 D 關(guān) 看5. A自言自語 B引人注目 C一泄千里 D 一本正經(jīng)三、下面每道小題中，哪一個(gè)詞語和加點(diǎn)詞的意思最接近？在詞語下面劃上“ ”。1. 聚攏 A聚集 B集合 C聚會(huì) D合攏2. 本領(lǐng) A領(lǐng)導(dǎo) B本身 C引領(lǐng) D本事

3、3. 美麗 A丑陋 B漂亮 C難看 D優(yōu)美4. 注視 A關(guān)注 B注意 C凝視 D觀看四、下面每道小題中，哪一個(gè)詞語填入劃線部分最恰當(dāng)？請(qǐng)找出來，把詞語前面的字母寫在橫線上。1. 天空中是什么鳥飛過 ？ A咦 B哎 C哦 D啊2這里的風(fēng)景真是 ??！ A草長(zhǎng)鶯飛 B 美不勝收 C興高采烈 D 氣勢(shì)洶洶3五星紅旗迎風(fēng) 。 A飄揚(yáng) B飄灑 C飛舞 D飄舞4黃山的怪石 ，有的像采藥的老爺爺，有的像嬉戲的小猴子。A美不勝收 B九牛一毛 C形態(tài)各異 D鱗次櫛比5 的草原上，有很多牛羊在吃草。 A寬闊 B遼闊 C廣大 D寬敞五、下面三道小題中，哪一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求？請(qǐng)把它找出來，并把答案前的字母寫在括號(hào)內(nèi)。

4、1畫線的地方應(yīng)該填入哪一句？（ ）山 行（唐）杜牧 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。 ，霜葉紅于二月花。A姑蘇城外寒山寺B飛流直下三千尺C停車坐愛楓林晚D借問酒家何處有2下面哪句詩表現(xiàn)了作者的堅(jiān)定立場(chǎng)？（ ）A遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。B知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。C千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。D姑蘇省外寒山寺，夜半鐘聲到客船。3下面詩句中，哪一句表現(xiàn)了祖國(guó)山川的壯美？（ ）A爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。B蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。C夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。D飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。第二部分 閱讀請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一篇文章，回答后面的問題。每個(gè)問題后面有A、B、C、

5、D四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)選擇一個(gè)你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，把答案前的字母寫在相?yīng)的橫線上。（一） 戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子有兩個(gè)孩子：一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家;一個(gè)愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。不幸得是，想當(dāng)音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，突然眼睛瞎了。 孩子們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運(yùn)的不公平。 恰巧，有位老人到他們身邊經(jīng)過，聽見了他們的怨恨。老人走上前去，先對(duì)耳聾的孩子比畫說：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不該學(xué)繪畫呢？”接著，他對(duì)眼睛瞎了的孩子說：“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不敢學(xué)彈琴呢？” 孩子們聽了，心里一亮，他們擦干了眼淚，開始了新的追求。 說也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子，漸

6、漸感到耳聾反而更好，因?yàn)?，它可以避免一切干擾，使他精力高度專注。改學(xué)鋼琴的孩子，慢慢的也覺得失明反倒有利，因?yàn)?，它能夠免除許多無謂的煩惱，使思想無比集中。 果然，耳聾的孩子，后來成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海，藝術(shù)超凡；眼瞎的孩子終于成了音樂家，譽(yù)滿天下，技藝卓絕。 一天美術(shù)家和音樂家又遇見了老人，他倆十分激動(dòng)，拉住老人的手連連道謝。 老人笑著說：“不用謝，事實(shí)證明，只要努力，當(dāng)命運(yùn)杜塞了一條道路的時(shí)候，它，常常還會(huì)留下另一條道路的?！?（1） 孩子們聽了老人的話，開始了怎樣的追求呢？ A. 喜歡繪畫的孩子繼續(xù)繪畫，喜歡音樂的孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂。B. 喜歡繪畫的孩子開始學(xué)習(xí)音樂，喜歡音樂的孩子開始學(xué)習(xí)繪畫

7、。C. 他們放棄了自己原來的夢(mèng)想，重新謀求生路。D. 他們自暴自棄，對(duì)生活充滿絕望。（2） 當(dāng)兩個(gè)孩子成功之后再次見到老人，他們可能會(huì)說什么呢？ A 老人家，我們終于成功啦。B 老人家，還好有你的建議，現(xiàn)在我們終于找到了自己生存的價(jià)值了，真是感謝你啊！C 老人家，我們想請(qǐng)你吃飯。D 老人家，你有什么需要嗎？（3）老人笑著說：“不用謝，事實(shí)證明，只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它常常還會(huì)留下另一條道路的?！?請(qǐng)你理解老人說的這句話的含義： A只要努力了，我們做任何事都會(huì)成功的。B當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不要?dú)怵H，換種方式想問題，說不定會(huì)有意想不到的效果。C遇到困難，我們要尋求別人的幫助。D當(dāng)

8、我們遇到挫折時(shí)，要想辦法尋找另一條出路。（4）題中“戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子”，你覺得他們成功的原因是什么？ A他們樂于接受別人的建議。B他們心里有夢(mèng)想。C他們聽取了老人的建議，并朝著自己的目標(biāo)努力。D他們有著不向命運(yùn)低頭的勇氣。（二） 傘的故事看見傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感覺 小時(shí)候，我們村里沒有學(xué)校，要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠(yuǎn)，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被澆成了落湯雞"。那時(shí)候，我多么盼望有一把傘呀！ 有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭，眼圈兒便紅了，那時(shí)候我小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，卻說：“要有把傘就

9、好了，咱買一把吧！”娘沉思良久,最后一字一句地說 咱買一把 聽了娘的話，我半信半疑。那年月家里的生活十分艱難。她哪能有錢給我買傘呢？可是，我知道娘的脾氣，對(duì)孩子，她從來都是說一句是一句的。 這天晚上，她早早地上了織布機(jī)，腳一蹬，手一搬，“哐里哐當(dāng)”，滿屋里便都是機(jī)聲了。這一夜，我枕著機(jī)聲入夢(mèng)。一早醒來，機(jī)聲還在響。啊，娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，顫抖地喊了一聲：“娘！”娘用熬紅的眼睛看著我， 不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出，說：“娘，你別再熬夜了，我不要傘了！” 娘笑笑，說：“傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了” 終于有一天，娘割了布。從集市上賣布回來，娘一臉喜氣。見了我，立即

10、打開了印花包袱，喜眉笑目的說：“去吧，你要的傘！” 啊，傘！我驚叫著，從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，再合上，舉起來，擰動(dòng)傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余，我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水 從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學(xué)，一直到參加工作。漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘就仿佛母親就在我身邊，使我忘不了母親和母親對(duì)我的愛。（1） 文中“她哪有錢給我買傘呢？”這句話的意思是什么? A. 當(dāng)時(shí)家里的生活十分艱難，根本拿不出錢來買傘。B. 她不愿意拿錢出來給我買一把傘。C. 我不相信母親能拿錢給我買。D. 母親她是騙我的，她不會(huì)給我買的。（2）、“我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水這句話中”黃油布似的臉指的是什么？ A母親那焦瘦的臉B母親臉是黃色的C母親為了生活奔波而憔悴的臉D母親難過的表情（3）看見傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感覺，為什么？ A我非常愛我的母親。B母親給我買了一把傘，我印象深刻。C母親為了幫我買那把傘而日夜操勞，給我留下了深刻的印象。D母親非常愛我。（4）漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。為什么作者舍不得扔掉它呢？ A這把傘代表著母親對(duì)自己的愛，也表達(dá)了自己對(duì)母親的思念與愛。B這是母親