濟(jì)南版七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元測(cè)試題(共2頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上生物測(cè)試題一、選擇題.使用顯微鏡進(jìn)行觀察，鏡筒下降時(shí)眼睛要注視著（ ） A.目鏡 B.物鏡 C.載物臺(tái) D.鏡筒.水稻和牛個(gè)體差異很大，但它們生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是（ ）A.系統(tǒng)B.器官 C.組織D.細(xì)胞3觀察臨時(shí)裝片時(shí)，視野里出現(xiàn)了污點(diǎn)，污點(diǎn)不可能在（ ）。 A.物鏡上 B.目鏡上 C.裝片上 D.反光鏡上如果你的眼皮是雙眼皮，決定這一形態(tài)的遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞的（ ） A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞質(zhì)5細(xì)胞分化的過(guò)程，大致可以概括為（ ）A細(xì)胞分裂細(xì)胞分化細(xì)胞生長(zhǎng)B細(xì)胞生長(zhǎng)細(xì)胞分裂細(xì)胞分化C細(xì)胞分裂細(xì)胞生長(zhǎng)細(xì)胞分化D細(xì)胞分化細(xì)胞分裂細(xì)胞生長(zhǎng).甲

2、同學(xué)看清高倍鏡下物像后，乙同學(xué)卻看不清楚物像，乙同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)（ ） A粗準(zhǔn)焦螺旋 B細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C物鏡 D反光鏡.若顯微鏡鏡筒上目鏡倍數(shù)為5倍，要使顯微鏡放大倍數(shù)為50倍，轉(zhuǎn)換器上正對(duì)通光孔的鏡頭應(yīng)為下列哪一種 （ ）A.8倍目鏡 B.15倍目鏡 C.10倍物鏡 D.40倍物鏡.若所要觀察的物像位于顯微鏡視野的右下方，要把物像移到視野中央，應(yīng)往哪個(gè)方向移動(dòng)玻片標(biāo)本 （ ）A.左上方 B. 左下方 C.右上方 D.右下方.使用普通光學(xué)顯微鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)，能較大范圍地升降鏡筒（ ）A轉(zhuǎn)換器 B遮光器 C粗準(zhǔn)焦螺旋 D細(xì)準(zhǔn)焦螺旋10要判斷某一球形的多細(xì)胞生物是植物還是動(dòng)物，下列哪種辦法是可行的

3、（ ） A在顯微鏡下觀察它的細(xì)胞是否有細(xì)胞壁 B給它提供適宜的環(huán)境，看它是否發(fā)生細(xì)胞分裂 C刺激它，看它是否能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D仔細(xì)觀察它是否與外界有氣體的交換11. 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，為了更清楚地觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，可以對(duì)其進(jìn)行染色。通常使用的染液是（ ）A蒸餾水 B清水 C生理鹽水 D碘液12、清洗青菜時(shí)，冷水沒(méi)有變成青菜湯，而把青菜放入沸水中煮一下，就變成了青菜湯，這是因?yàn)榛罴?xì)胞中的某種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)外流，則這種結(jié)構(gòu)是（ ）A細(xì)胞核 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞壁 D細(xì)胞質(zhì)13. 用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，不易觀察清楚的結(jié)構(gòu)是（ ）A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞核 D液泡14切西瓜時(shí)會(huì)流出許多汁

4、水，這些汁水是西瓜細(xì)胞的 ( )A細(xì)胞質(zhì) B液泡 C細(xì)胞液 D細(xì)胞核15、家庭中一般是利用冰箱來(lái)儲(chǔ)存水果和蔬菜，利用你學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)，分析冰箱能延長(zhǎng)水果蔬菜儲(chǔ)存時(shí)間的主要原因是（ ）A、 減少果蔬水分含量，加快呼吸作用 B、 降低了環(huán)境的溫度，減緩呼吸作用C、降低了環(huán)境的溫度，加快呼吸作用 D、減少環(huán)境中氧氣的含量，減緩呼吸作用16、在顯微鏡下看到的物象是“”字，觀察的標(biāo)本實(shí)際應(yīng)是（）.17. 在下列各組中都屬于生物的一組是( )A. 含羞草、真菌、水 B. 珊瑚的外骨骼、病毒、小草C. 貓、蘑菇、細(xì)菌 D. 蝴蝶、小鳥(niǎo)、鐘乳石18、.與植物相比，動(dòng)物體特有的結(jié)構(gòu)層次是 A.細(xì)胞 B.組織

5、C.器官 D.系統(tǒng)19、使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線很強(qiáng)的條件下，為了控制進(jìn)光量，應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是 （ ）A、較大的光圈，平面鏡 B、較大的光圈，凹面鏡C、較小的光圈，平面鏡 D、較小的光圈，凹面鏡20動(dòng)物體的構(gòu)成是( )。A細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體 B細(xì)胞組織系統(tǒng)器官動(dòng)物體C細(xì)胞系統(tǒng)組織器官動(dòng)物體 D組織細(xì)胞器官系統(tǒng)動(dòng)物體二.簡(jiǎn)答題21、貓和鼠是我們非常熟悉的生物，以下是它們的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種基本特征。（1）小貓長(zhǎng)成大貓屬于 。（2）貓生小貓屬于 。（3）貓生貓，鼠生鼠，屬于 。（4）一窩貓中有白貓，黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于 。（5）鼠聽(tīng)

6、到貓叫，立即躲進(jìn)洞里，這種現(xiàn)象屬于 。22、下圖為制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）按實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的順序排列各圖所示的操作步驟：。（2）圖中所示的操作是，先將蓋玻片一側(cè)接觸液體，再慢慢放下，這樣操作的目的是。（3）若不像圖那樣將材料展平，你認(rèn)為對(duì)觀察有什么影響？。（4）、所示的操作叫。24、右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）維持細(xì)胞形狀，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是。（2）帶甜味和帶酸味的物質(zhì)存在于中，含遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是。（3）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是。24.有一次小明上街買(mǎi)回來(lái)一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下，下午去打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺(jué)得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)，他們決定把這個(gè)問(wèn)題搞清楚，于是他和同學(xué)們一起去探究。(1)你能幫他提出問(wèn)題嗎？ 能影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生嗎？(2)針對(duì)你的問(wèn)題，再作出假設(shè)吧： (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：A.取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在兩個(gè)甲