《動物之最》大班活動

1、大班科學(xué)活動動物之最活動目標：1、激發(fā)幼兒喜歡和關(guān)愛動物的情感及對動物探索的欲望。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。3、引導(dǎo)幼兒了解一些在某個方面能稱得上“之最”的動物?；顒訙蕚洌?、搜集豐富的動物圖片，布置在活動室里。2、制作“動物之最”的動物專集課件?；顒舆^程：一、導(dǎo)入1、致歡迎詞：小朋友們，今天我們教室里來了一位漂亮的阿姨，我們一起跟這位漂亮的阿姨打聲招呼好不好？（生：漂亮阿姨好）2、出示小熊玩具，以小熊玩具要去參加“動物之最頒獎會”，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。師：小朋友們，看看這是誰？（小熊）小熊啊，今天特別高興，因為它要去參加“動物之最頒獎會”。什么是動物之最呢？就是給那些在某個方

2、面具有突出特點的動物頒獎。小朋友們想不想?yún)⒓印皠游镏铑C獎會”呢？（想）那我們跟小熊一起去好不好？（好）二、欣賞圖片，引導(dǎo)幼兒了解動物之最方面的常識1、師：我們來看看來了哪些動物？（出示動物圖片）師：來了這么多的動物，小朋友們仔細的觀察一下這些動物，待會老師考考小朋友們能不能把它們的形象和特點描述出來?2.依次出示有關(guān)動物之最的圖片師：剛才小朋友看到了什么動物？誰能來說說它們都有哪些特點？（幼兒逐個介紹各種動物的特點，如：長頸鹿是最高的動物，它的脖子特別長，抬起頭來能吃到樹上的樹葉；獵豹是短跑冠軍，跑起來就像閃電一樣；烏龜?shù)膲勖铋L，能活到幾百歲；鴕鳥是最大的鳥，一個成年人可以騎在它的身上；蜂

3、鳥是最小的鳥，可以鉆進花朵里吃花粉等）。3、小結(jié)：小朋友們剛才都看到了來參加“動物之最頒獎會”的動物，小朋友也都知道了這些動物的名稱了，也說出了它們身上最特別的地方，比如：長頸鹿是最高的動物、獵豹是短跑冠軍、烏龜?shù)膲勖铋L、鴕鳥是最大的鳥、蜂鳥是最小的鳥等。（圖片展示）4、帶幼兒觀看課件，進一步了解還有哪些動物在哪個方面比較突出，可以稱得上“之最”的動物。師：剛才小朋友們說了自己認識的動物，還知道它們最特別的地方，現(xiàn)在呢，老師還請來了一些小朋友們平時沒有見過的動物，我們一起去看看都是什么動物，然后再一起去發(fā)現(xiàn)一這些動物最特別最突出的是地方是什么，好嗎？(帶領(lǐng)幼兒觀看課件，了解一些相對比較不熟悉

4、的動物。)鼻子最長的動物是大象，它的鼻子很有力氣，它可以用鼻子卷起一棵樹；世界上最大的海洋動物是藍鯨，它的嘴巴張開來比房子還大；最勤勞的動物是蜜蜂，從出生到死亡只有幾十天時間，但每天都在采花粉、釀蜜，直到死亡；最不怕冷的動物是北極熊，它生活在地球上最冷的地方北極，它身上有厚厚的皮毛幫它抵抗寒冷；最聰明的動物是海豚，它是人類最好的朋友，可以理解人的動作、語言，還可以學(xué)習(xí)人類說話。三、模仿動物、加深印象師：我們了解很多動物的特點，現(xiàn)在請小朋友們跟著老師模仿你喜歡的動物，把這些動物的本領(lǐng)模仿出來，我們來一個動物奪冠賽。看哪位小朋友模仿得最像。好不好？（播放音樂，隨音樂做動物模仿操）四、升華情感1.今天小朋友們通過觀看圖片了解長頸鹿是最高的動物、獵豹是短跑冠軍、烏龜?shù)膲勖铋L、鴕鳥是最大的鳥、蜂鳥是最小的鳥等，你們開心嗎？想不想和它們做朋友？2.但是在我們的生活當(dāng)中老師發(fā)現(xiàn)這些動物越來越少了，只有到動物園里才能看見它們，你們知道是為什么嗎？3.小結(jié)：因為環(huán)境的污染、人類的捕殺和對大氣層的破壞，許多的動物都無法生存了，面對動物越來越少，我們應(yīng)該做些什么，讓我們的地球上有更多的動物呢？如果看到了別人傷害動物又應(yīng)該怎么做呢？（如：保