




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2022年減負(fù)增效提質(zhì)實(shí)施方案范本綏陽(yáng)縣城北小學(xué)“減負(fù)增效提質(zhì)”工作實(shí)施計(jì)劃(方案)一、指導(dǎo)思想為更好地全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生全面、健康而有個(gè)性地發(fā)展,我校特制定“減負(fù)增效提質(zhì)”實(shí)施方案。二、實(shí)施細(xì)則(一)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。1、教導(dǎo)處嚴(yán)格根據(jù)教育部、省教廳頒布的課程計(jì)劃,依據(jù)均衡性、綜合性、選擇性的原則科學(xué)設(shè)置學(xué)校課程。2、教師嚴(yán)格按照學(xué)校設(shè)置的各學(xué)科課時(shí)量安排教學(xué),不得以任何理由增減課程和課時(shí)。3、任課教師嚴(yán)格按課表上課,遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范,不得隨意調(diào)課、占課,不得隨意剝奪學(xué)生上課權(quán)。教師請(qǐng)假、外出調(diào)課必須向校長(zhǎng)開請(qǐng)示并同意,后由教導(dǎo)處調(diào)
2、配課務(wù)并登記備案,不得隨意安排代課。4、學(xué)校在校園公告欄上公布學(xué)期課程計(jì)劃、大課間活動(dòng)表、綜合素質(zhì)實(shí)踐活動(dòng)表和學(xué)校作息時(shí)間表,主動(dòng)接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。5、各科教學(xué)要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué),不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)要求。(二)加強(qiáng)有效教學(xué)研究。1、提高教研活動(dòng)質(zhì)量(1)教研組要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,確保日常教學(xué)活動(dòng)的正常有序。(2)本學(xué)期各學(xué)科以“構(gòu)建精講、精練、自主、有效課堂教學(xué)”作為本學(xué)期的研究主題,向四十分鐘要質(zhì)量。上好“精講、精練、自主、有效”的常態(tài)課,通過上示范課、觀摩教學(xué)_及_教學(xué)沙龍、進(jìn)行青年教師基本功比賽等系列活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)水平的提高。力求使課堂成為“簡(jiǎn)
3、約、扎實(shí)、靈動(dòng)、有效”的優(yōu)質(zhì)課。(3)加強(qiáng)聽隨堂課的力度,每位老師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于_節(jié),教研組長(zhǎng)、中層以上干部不少于_節(jié)。2、提高課堂教學(xué)效益(1)課前要做好充分準(zhǔn)備,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,力求提高多媒體的使用率,提高上課效率。(2)準(zhǔn)時(shí)上課,按時(shí)下課。上課時(shí)上課不接手機(jī),無(wú)特殊情況不得離開教室。(3)認(rèn)真?zhèn)湔n,備好超周課,上好每一節(jié)課。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3、切實(shí)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)(1)教師必須根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際布置作業(yè),倡導(dǎo)精練高效。布置給學(xué)生的作業(yè),教師要掌控作業(yè)的難度和完成時(shí)間。教師要根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平,精心設(shè)計(jì)作業(yè),分鞏固、提高、思考三個(gè)層次布置選擇性作業(yè),提倡個(gè)性化作業(yè)。(2)
4、控制學(xué)生作業(yè)總量。一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),教師每周要將_年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科的一周學(xué)習(xí)要點(diǎn)提供給家長(zhǎng),通過留言、家訪及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通。三、四年級(jí)書面家庭作業(yè)總量按中等生水平不超過_分鐘。五、六年級(jí)書面家庭作業(yè)總量按中等生水平不超過_小時(shí)。實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)控制語(yǔ)數(shù)英科等各科作業(yè)總量,及時(shí)掌握作業(yè)臺(tái)賬信息,發(fā)現(xiàn)作業(yè)總量可能超過規(guī)定時(shí)間,要及時(shí)與任課老師溝通協(xié)調(diào),調(diào)整作業(yè)量。(3)嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。4、教師不得擅自向?qū)W生推薦或_學(xué)生_購(gòu)買各類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。(三)認(rèn)真落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”。1、教師要認(rèn)真_大課間活動(dòng)和綜合素質(zhì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)過程中,教師自始至終要指導(dǎo)學(xué)生,提高活動(dòng)質(zhì)量
5、并注意安全。2、每次活動(dòng)全員參加,不得以任何理由影響學(xué)生正?;顒?dòng)。3、班主任要支持和督促學(xué)生參加學(xué)校_的教育教學(xué)活動(dòng)和各項(xiàng)體育訓(xùn)練。(四)提高師德修養(yǎng)。1、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生要尊重、理解、寬容,不得以粗暴的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,不得諷刺挖苦學(xué)生,不得歧視差生。2、倡導(dǎo)教學(xué)民主,建立平等的師生關(guān)系,尊重學(xué)生的人格,對(duì)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持正面教育,肯定成績(jī)和進(jìn)步。3、不得體罰或變相體罰學(xué)生。4、_學(xué)生的心理健康,通過談心溝通,減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。5、不從事有償家教。(五)控制學(xué)生在校時(shí)間。1、在?;顒?dòng)學(xué)習(xí)時(shí)間每天不超過_小時(shí)。2、教師不得占用學(xué)生休息和活動(dòng)時(shí)間集中上課。(六)嚴(yán)格執(zhí)行考試制度。1、各學(xué)科每學(xué)期只舉行一次期末考試。2、把握好試卷的難易程度。3、不得_學(xué)生參加未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的各種競(jìng)賽活動(dòng)。(七)、加強(qiáng)班主任工作管理1、加強(qiáng)班主任崗位培訓(xùn),明確工作責(zé)任。2、實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化學(xué)生的全程管理。3、建立班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系制度,通過家訪等多種渠道加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)了解調(diào)_的學(xué)習(xí)狀態(tài)。三、鞏固成果,推廣經(jīng)驗(yàn)對(duì)“減負(fù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寵物領(lǐng)養(yǎng)及照顧條款合同
- 鄉(xiāng)村文化建設(shè)推廣方案
- 素描基本功訓(xùn)練與設(shè)計(jì)理論學(xué)習(xí)指南
- 排污管網(wǎng)施工合同
- 金融產(chǎn)品營(yíng)銷與代理合作協(xié)議
- 線上線下營(yíng)銷效果對(duì)比表
- 派遣人員勞動(dòng)合同
- 在線教育平臺(tái)開發(fā)合同
- 移動(dòng)支付業(yè)務(wù)推廣合作協(xié)議
- 工程熱力學(xué)基本原理與運(yùn)用練習(xí)題
- 解剖學(xué)緒論課件
- DB11-T1876-2021城市道路照明設(shè)施運(yùn)行維護(hù)規(guī)范
- 化工儀表及自動(dòng)化教材
- 《中國(guó)古代寓言故事》導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 樂器之長(zhǎng)笛精品課件
- 胸膜疾病課件
- ISO-IEC17025-2017實(shí)驗(yàn)室管理體系全套程序文件
- 挖掘機(jī)液壓原理動(dòng)作分解
- (高清版)輻射供暖供冷技術(shù)規(guī)程JGJ142-2012
- 重慶危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理實(shí)施細(xì)則
- 三菱 PLC FX2N-4AD 4DA 模擬量模塊教材(課堂PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論