選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上選擇恰當(dāng)?shù)氖闱榉绞皆O(shè)計者：謝龍江教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會借景抒情的一些具體方法。2.掌握借景抒情、融情于景、托物言志等抒情方式。3.學(xué)會用一些修辭手法來是文章更加生動優(yōu)美。教學(xué)重點(diǎn)：掌握借景抒情、融情于景、托物言志等抒情方式。教學(xué)難點(diǎn)：掌握借景抒情、融情于景、托物言志等抒情方式。教具：PPT課時數(shù)：1教學(xué)過程活動一：賞析下面兩個片段。教師導(dǎo)入本課中心片段二：之所以比片段一好，就在于作者在敘事之外運(yùn)用了一種表達(dá)方式使文字充滿情意和張力，這種表達(dá)方式叫抒情?！扒閯佑谥卸斡谘浴?，我們寫文章，總要表情達(dá)意，直接或間接地抒發(fā)和表露作者的感情，這就是抒情。?記敘中的抒情，是作者在記敘

2、人物或事物、描繪景或物的過程中，用飽含感情的語言，把自己內(nèi)心的情感（或喜或悲，或熱愛或厭惡，或贊美或批評）抒發(fā)和表達(dá)出來?；顒佣撼ㄏκ埃ㄒ唬┪恼虏皇菬o情物-文海拾貝（二）有“情”品讀請同學(xué)們帶著情感深情自由朗讀這些充滿生命力的句子。請同學(xué)選出自己喜歡的句子深情試讀并談?wù)剬@個句子的感受?；顒尤?、如何抒情1.活動：通過以上文段的集錦，探討文章常用的抒情方式和抒情方法。話題一：通過“文海拾貝”環(huán)節(jié)探尋文章常用的抒情方式。話題二：通過“有情品讀”環(huán)節(jié)探討怎樣才能讓抒情飽滿豐盈。2、表達(dá)交流（1）抒情方式：從經(jīng)典文本的經(jīng)典抒情段落來看，抒情方式分為兩種：直接抒情和間接抒情。直接抒情也即直抒胸臆，是

3、指在記敘、描寫的基礎(chǔ)上，在感情達(dá)到熾熱的程度時，直截了當(dāng)?shù)匕褍?nèi)心的感情抒發(fā)、傾吐出來。比如當(dāng)我們看到波瀾壯闊的大海情不能自己時會說“浩瀚兮，大海！”再比如在魏巍我的老師中直接抒發(fā)對老師的敬仰之情“在一個孩子的眼睛里，她的老師是多么慈愛，多么公平，多么偉大的人啊?！遍g接抒情是指作者的感情滲透在敘述、描寫、議論中，感情同寫人、敘事、寫景、狀物融合在一起，這種感情的抒發(fā)是滲透在文章的字里行間的。通俗的比如歌詞“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑”，借太陽和花來表達(dá)感情。它的呈現(xiàn)形態(tài)是把情感和人、事、景、物融為一體，可表述為：記事抒情（融情于事）借景抒情（融情于景）托物言志（融情于物）議論抒情（融情于理）（2）選

4、擇恰當(dāng)?shù)氖闱榉绞礁鶕?jù)抒情的位置選擇抒情方式根據(jù)文章的內(nèi)容選擇抒情的方式（3）間接抒情的主要技法描摹人物細(xì)化動作細(xì)化景物巧用修辭活動二：實戰(zhàn)訓(xùn)練有人說：沒有愛，我們的世界將一片荒蕪。因為有了愛，我們的家園才鳥語花香，因為有了愛，我們的親人才相親相愛，因為有了愛，我們的生活才芳香四溢，因為有了愛，我們的靈魂才熠熠生輝我們愛親人，愛朋友，愛花草，愛動物，也愛家鄉(xiāng)，愛祖國，請以“愛”為話題，自擬題目，寫一篇記敘文，不少于500字。【寫作指導(dǎo)】1.所謂“話題”，就是談話的中心，就是引發(fā)談話的由頭。由某個設(shè)想好的“話題”所引出的作文就是“話題作文”。本次作文以“愛”為話題，就是圍繞“愛”為主題選擇材料，組織作文，萬不能偏離這個主題。2.先確定寫作對象，想一想你對他（她、它）懷有的感情，然后圍繞寫作對象，選擇最能表現(xiàn)“愛”這個主題的材料，擬定題目，確定立意，完成整篇作文。3.寫作中，嘗試運(yùn)用多種表達(dá)方式，可