分享快樂作文課件

1、1合一半，召一半。 2京一半，學一半。 3訣自無言心自來。 4休把旁人抬太高。 （分分） （享享）（快快） （樂樂）分分 享享 快快 樂樂快樂是快樂是 ；快樂是快樂是 ；快樂是快樂是 ； “預備預備開始！開始！”隨著老師的一聲令下，同學們很快進入角色。你瞧，個個神情專隨著老師的一聲令下，同學們很快進入角色。你瞧，個個神情專注，嘴抿得緊緊的，兩只手像穿梭似的前后來回晃動，一會兒拿起剪刀，一會兒放入膠注，嘴抿得緊緊的，兩只手像穿梭似的前后來回晃動，一會兒拿起剪刀，一會兒放入膠水。此刻，教室里只聽見水。此刻，教室里只聽見“沙沙沙沙沙沙”的折紙聲與剪刀的剪紙聲。的折紙聲與剪刀的剪紙聲。10分鐘分鐘20

2、分鐘分鐘大約半個小時過去了，同學們的杰作大功告成。老師讓我們把自己的作品舉過頭頂。呵大約半個小時過去了，同學們的杰作大功告成。老師讓我們把自己的作品舉過頭頂。呵 ！ 真可謂百花齊放，有飛船，火箭，有貓頭鷹，和平鴿，還有寶塔、機器人，也有花草真可謂百花齊放，有飛船，火箭，有貓頭鷹，和平鴿，還有寶塔、機器人，也有花草 ， 以及各種各樣的頭飾等。接下來，老師讓幾位做得好的同學拿著自己的杰作上臺表演以及各種各樣的頭飾等。接下來，老師讓幾位做得好的同學拿著自己的杰作上臺表演 。 首先上場的是李濤，只見他兩手向后一靠，嘴一歪，眼一瞅，一瘸一拐地走上臺，還把首先上場的是李濤，只見他兩手向后一靠，嘴一歪，眼一

3、瞅，一瘸一拐地走上臺，還把 自己折好的烏紗帽戴在頭上故意把腦袋一晃一晃的，惹得同學們哈哈大笑。他又一本正自己折好的烏紗帽戴在頭上故意把腦袋一晃一晃的，惹得同學們哈哈大笑。他又一本正 經地拿起經地拿起“驚堂木驚堂木”，在桌子上拍了兩下，扯著嗓子大喊：，在桌子上拍了兩下，扯著嗓子大喊：“肅靜！肅靜！肅靜！肅靜！”大家更是大家更是被他被他 那副摸樣逗樂了。越喊，同學們就越笑得厲害。男同學笑得前俯后仰，女同學笑得那副摸樣逗樂了。越喊，同學們就越笑得厲害。男同學笑得前俯后仰，女同學笑得直摸直摸 眼淚。連一向嚴肅的李老師也忍不住笑了。輪到我了，我快步走上講臺，將折好的眼淚。連一向嚴肅的李老師也忍不住笑了。

4、輪到我了，我快步走上講臺，將折好的空姐空姐 帽往頭上一戴，抬頭挺胸地在臺上走了個來回。此時此刻，我仿佛覺得自己真的成帽往頭上一戴，抬頭挺胸地在臺上走了個來回。此時此刻，我仿佛覺得自己真的成了一了一 名空中小姐，那個神氣勁就別提了。下邊的同學一個勁的為我鼓掌，喝彩。李亮、名空中小姐，那個神氣勁就別提了。下邊的同學一個勁的為我鼓掌，喝彩。李亮、付佳付佳 華和王科元表演的華和王科元表演的“烏鴉和狐貍烏鴉和狐貍”更是精彩：烏鴉高高在上，嘴里锨著一塊肉，狐更是精彩：烏鴉高高在上，嘴里锨著一塊肉，狐貍蹲在貍蹲在 下邊饞得直流口水，那樣子逗得同學們哄堂大笑，當狐貍騙了烏鴉嘴里的肉，正下邊饞得直流口水，那樣子逗得同學們哄堂大笑，當狐貍騙了烏鴉嘴里的肉，正要鉆進要鉆進 洞里，只聽大喊一聲：洞里，只聽大喊一聲：“妖孽，哪里逃！妖孽，哪里逃！”說時遲那時快，卻見王科元說持說時遲那時快，卻見王科元說持“寶寶塔塔”，一個，一個 箭步跨上講臺。頓時，教室里響起了一陣熱烈的掌聲箭步跨上講臺。頓時，教室里響起了一陣熱烈的掌聲 提 煉 方 法：事事 例例開開 頭頭結結 尾尾一一 篇篇 寫寫 事事 的的 文文 章章1、抓住人物的言、抓住人物的言行、動作、神態(tài)等。行、動作、神態(tài)等。 2、有詳有略地記、有詳有略地記述。述。