4齊梅《平移與平行》課件_第1頁
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1、北北師大版四年級數(shù)學上冊師大版四年級數(shù)學上冊平移與平行平移與平行執(zhí)教：齊梅 1 1、借助實際情境和操作活、借助實際情境和操作活動，認識平行線；動，認識平行線； 2 2、能用三角尺和直尺畫平、能用三角尺和直尺畫平行線。行線。 在同一平面內(nèi)，兩條直線除了相交，還會 請你仔細觀察下圖的變化，說說關(guān)窗戶、升國旗過程中的平移現(xiàn)象？ 請你用鉛筆代替窗戶或國旗上的一條邊，在方格紙上模擬平移的過程，然后移一移，畫一畫。 溫馨提示： 1.請你動手操作，并在同桌間演示平移的過程，然后交流畫一畫的結(jié)果。 2.交流時，盡量把平移過程和發(fā)現(xiàn)說清楚。 如：我在方格紙上是怎么平移的，我還在平移的過程中發(fā)現(xiàn)了 ？每組中的兩條

2、直線有什么特點？ 每組中的一條線可以由每組中的一條線可以由另一條線通過另一條線通過平移平移得到。得到。 每組中兩條線之間的距每組中兩條線之間的距離相等。離相等。 這兩條直線就是一組平行線，其中一條直線是另一條直線的平行線。不相交的兩條直線互相平行。在同一平面內(nèi)，哪組是平行線？哪組是平行線？ 剛才我們認識了平行線，也知道了它的特征，你想親自來折一折平行線嗎？那請拿出你的長方形白紙，動手吧！折好后請你用水彩筆描出來。 1.1.說一說，找一找生活中的平行線。說一說，找一找生活中的平行線。怎樣來畫一組平行線？淘氣是這樣畫的，請看：淘氣是這樣畫的，請看：對嗎？為什么？下面我們來正確地畫一組平行線下面我們來正確地畫一組平行線工具：兩塊三角板 （一塊三角板和一把直尺） 知道怎么畫了嗎？請你試試知道怎么畫了嗎？請你試試畫一組平行線。畫一組平行線。稍簡單點地再來一次稍簡單點地再來一次會了嗎？請你再畫一次。會了嗎？請你再畫一次。畫出下面各線的一條平行線畫出下面各線的一條平行線三角板怎么擺呢？三角板怎么擺呢？注意：三角板的直角邊要和線重合這回可有點難喲！這回可有點難喲！注意：畫好的線一定要經(jīng)過A點。 我們已學習了平移與平行的我們已學習了平移與平行的內(nèi)容，說說你有什么收獲內(nèi)容，說說你有什么收獲？還有？還有什么疑問？還想知道什么？什么疑問？還

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