幼兒園園長表態(tài)發(fā)言稿

1、篇一：幼兒園園長任命表態(tài)發(fā)言稿新城幼兒園長就職表態(tài)發(fā)言稿剛才？部長宣布了對我任職決定。我非常感謝市委組織部和市教育局對我的信任和關(guān)心，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，特別是 /? 部長、李局長、吐書記對我的培養(yǎng)和厚愛！感謝新城幼兒園給我提供了一個向大家學(xué)習(xí)、為大家服務(wù)的平臺。我非常高興能和新城幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師成為同事、成為戰(zhàn)友。我會盡快的熟悉學(xué)校情況，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，從而更好擔(dān)當起責(zé)任，履行好職責(zé)。在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)表個態(tài)：一、加強學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)我將不斷加強自身修養(yǎng)，積極學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。二、服從領(lǐng)導(dǎo)，講政治、講團結(jié)堅決執(zhí)行上級部門的決議，發(fā)揮橋好梁紐帶作用，顧全大局，維護班子團結(jié)

2、、學(xué)校團結(jié)，維護幼兒園形象。三、真抓實干，認真履職我將擺正位子，端正態(tài)度，積極工作，努力進取，為新城幼兒園的發(fā)展盡到自己的綿薄之力。四、以身作則、嚴于律己我將處處做到嚴格要求自己，自覺接受上級組織和全體師生員工監(jiān)督，努力做好自己的本職工作。謝謝大家！篇二：柴莊幼兒園表態(tài)發(fā)言稿在創(chuàng)建省級教育強縣整改會上的表態(tài)發(fā)言柞水縣柴莊鎮(zhèn)中心幼兒園園長蔡曉明尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各同仁：大家上午好！能夠參加本次會議，并代表幼兒園作表態(tài)發(fā)言，我感到無比榮幸。教育強縣創(chuàng)建工作驗收在即，我們幼兒園一定積極采取有效措施，全力以赴投入整改提高工作，確保創(chuàng)強各項指標按期達標，決心做好以下幾方面工作：一、認真抓好校園文化建設(shè)。

3、按照“總體規(guī)劃、分步實施、張揚個性、促進發(fā)展”的要求，在現(xiàn)有園所文化建設(shè)基礎(chǔ)上，對我園運動場地、區(qū)角、走廊、教室、寢室等進行再設(shè)計、再完善，大力宣傳社會主義核心價值觀、柞水人精神，豐富的教育內(nèi)涵以及先進的辦園理念、鮮明的辦園特色，為教師專業(yè)化水平的提升、幼兒園的自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧的發(fā)展氛圍。使幼兒在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的熏陶，在良好的校園二、大力開展教研活動，全面提高保教工作質(zhì)量。認真貫徹落實幼兒園教育綱要和 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 ，讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認知、情緒、健康、體能、音樂等方面全面發(fā)展。繼續(xù)進行繪畫與小制作、早期閱讀等特色教學(xué)。實行集體備課

4、，同組教師相互探討教學(xué)方法，使教案設(shè)計更科學(xué)更精準；通過開展聽課、說課和評課、撰寫教學(xué)反思、教育敘事，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，每周組織一次教研活動，從教學(xué)實際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題， 研究問題， 解決問題。 環(huán)境中陶冶情操，促進他們的全面發(fā)展和健康成長。教研組每月出一本特色自制繪本，教師每月每人根據(jù)幼兒年齡特征上交一件教玩具作品，一個自己研發(fā)的游戲載體，每周寫一篇教育隨筆，每月對教師進行一次考核，逐步提高保教水平。三、積極搞好家園共育工作。四、多措并舉，強化安全工作。我們始終堅持把幼兒園安全放在工作首位，重點落實以下工作：1、成立校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。定期檢查全園安全設(shè)施，每月對全園的水電設(shè)施、戶外

5、玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、食堂設(shè)備、周邊環(huán)境等進行至少一次安全排查，并及時整改到位。2、抓好幼兒接送安全。嚴格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。要求值帶班領(lǐng)導(dǎo)、教師并設(shè)兩道關(guān)卡，即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子，帶班領(lǐng)導(dǎo)驗卡確認是我園家長才準入園，家長到班級接孩子時，教師要確認身份再將幼兒交到家長手中。3、強化班級安全管理。各年段分層人人簽訂班級安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。通過定期學(xué)習(xí)，提高教職工對安全知識和安全案例的分析能力，增強教師的安全意識，每周五各班對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，杜絕一切安全事故發(fā)生。五、創(chuàng)新幼兒園教學(xué)，辦特

6、色幼兒園。有特色才有生命力。我們堅持不斷改革創(chuàng)新教學(xué)工作，積極推進特色教育，走特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路。重點創(chuàng)設(shè)和諧的校園文化，以“弟子規(guī)” 、“百家姓”、“三字經(jīng)”、“中國夢”等為重點，打造特色，在教師和幼兒中大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)感恩、孝廉文化，把幼兒教育好，促使幼兒健康快樂成長 ; 使幼兒愛父母，愛老師，聽父母話，聽老師話，做到孝順、勤儉、活潑，成為大家喜愛的好孩子?？傊?，我們將以這次創(chuàng)強反饋會為契機，采取得力有針對性的措施，對存在的問題和不足進行全面整改，力求硬件從嚴從實，軟件從精從細，確保各項指標達到規(guī)定要求，努力辦好人民滿意的農(nóng)村幼兒園。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康，工作順

7、利，夢想成真!謝謝大家！2016. 元。 15篇三：幼兒園園長論壇發(fā)言稿幼兒園園長論壇發(fā)言稿馬額中心幼兒園王愛利尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位園長：大家好！我是馬額中心幼兒園的園長。首先感謝縣委、縣府舉辦了這次我縣首屆園長論壇，讓全縣幼兒園的園長在一起暢所欲言，相互交流學(xué)習(xí)，共同探討三原縣的幼兒教育。下面我簡單介紹一下我們幼兒園的情況。馬額中心幼兒園是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園，被授予三原縣一類園，咸陽市幼兒教育工作先進集體，今年正在爭創(chuàng)【】，全園共7 個教學(xué)班，在園幼兒總數(shù)240 多人。全園教師共 16 人，幼師畢業(yè)的有5 人， 小學(xué)教師到幼兒園任教的有8 人，臨聘幼兒教師12 人。多年來，我園始終堅持“教師用心、孩

8、子開心、家長放心”的辦園理念；堅持“一切為了孩子更好地發(fā)展”的辦園宗旨；以“為孩子發(fā)展奠基，為教師成長搭臺”為辦園目標；堅持“健康第一、快樂第一、發(fā)展第一”的育兒理念。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園，我園承擔(dān)了早期閱讀市級科研課題和園本教研國家級科研課題，承擔(dān)了全鎮(zhèn) 8 所幼兒園的幼兒教師基本功培訓(xùn)，讓丁小幼兒園真正成為丁家片區(qū)幼兒教育研究中心、師資培訓(xùn)中心、幼教信息中心和家庭教育指導(dǎo)中心，真正發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的示范、指導(dǎo)、輻射作用。2007年 5月 29日，重慶市教委在璧山縣召開了全市農(nóng)村幼兒教育現(xiàn)場會。這讓我們欣喜地看到了市教委開始關(guān)注與思考農(nóng)村幼兒教育問題了，看到了農(nóng)村幼兒教育的光明前景，市教委副主任鐘燕

9、指出“發(fā)展農(nóng)村幼兒教育是我市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要內(nèi)容。 ”因此， 在這次的園長論壇會上， 我想就璧山縣的農(nóng)村幼兒教育問題和大家共同交流學(xué)習(xí)，說得不對的地方歡迎大家批評指正。一、農(nóng)村幼兒教育管理運行機制不暢。多數(shù)幼兒園是小學(xué)附屬的幼兒園，分管領(lǐng)導(dǎo)一般是小學(xué)的主任，并沒有深入幼兒園一線工作，主要思考的還是小學(xué)的教育教學(xué)工作。而幼兒園的常規(guī)、安全、衛(wèi)生保健、招生、后勤、教學(xué)、科研、家長等具體工作由教師身份的園長具體抓，缺乏足夠的行政威力，沒有一個行政團隊的力量，一個人默默無聞而又自作多情地在幼教事業(yè)中打拼，感到孤單力薄，多數(shù)附屬小學(xué)的幼兒園園長根本參加不了小學(xué)的每周的行政會，對幼兒園的工作，小學(xué)的其他

10、行政領(lǐng)導(dǎo)漠不關(guān)心、無人問津。當然，我們幼兒園的在這方面做得相對好一些。幼兒園的園長參加行政會，校長賦予園長的權(quán)利比較大，管理相對獨立。二、農(nóng)村幼兒教育“小學(xué)化”、“大班化”現(xiàn)象。據(jù)我了解，有些幼兒園“小學(xué)化” “大班化”現(xiàn)象比較突出。一個班多的達到五、六十人，教學(xué)內(nèi)容是小學(xué)一年級所學(xué)的內(nèi)容：聲母、韻母、生字、數(shù)字1100 的讀和寫。注重讀、寫、算的學(xué)習(xí)。甚至還布置課外作業(yè)，進行期中測驗，期末考試。教學(xué)方法是“注入式”、“填鴨式”、死記硬背。幼兒戶外活動時間被大量擠占，每天自由活動不足1 小時。我想這個問題，全縣的幼兒園都應(yīng)該嚴格按照咸陽市幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則、幼兒園教育指導(dǎo)綱要、幼兒

11、園工作規(guī)程 、 3-6 周歲兒童發(fā)展指南的要求落實， 小班 25 人，中班 30 人，大班 35 人，幼兒每天戶外活動不低于2 小時。這樣才有可能提高農(nóng)村幼兒教育保教質(zhì)量。三、農(nóng)村幼兒教育的師資配備嚴重不足，教師隊伍不穩(wěn)定。由于幼兒教育是非義務(wù)教育，幼兒教師沒有納入行政事業(yè)編制，因此，全縣的小學(xué)教師大多數(shù)都嚴重超編，是因為沒有考慮幼兒園教師的編制，而實際上幼兒園相當缺教師。雖然幼兒園工作規(guī)程明確規(guī)定，幼兒園按照編制標準設(shè)園長、副園長、教師、保育員、醫(yī)務(wù)人員、事務(wù)人員、炊事員和其他工作人員。幼兒園每個班必須配備“兩教一?！?，而實際上不管是私辦園還是附屬小學(xué)的幼兒園， 為了節(jié)省開支， 都把幼兒教師

12、的工作量安排得很重，每班不要說 “兩教一?！?，就是兩教也很難保證，教師從早忙到晚，整天被幼兒的喧鬧以及繁雜的瑣事弄得頭昏腦脹。據(jù)我了解，很多村幼兒班教師在激烈的生源競爭下，為了保住幼兒，也為了保住一份工作，中午還要邊照看幼兒邊做飯給幼兒吃，相當辛苦。由于幼兒教師工作壓力大，很多小學(xué)教師極不情愿到幼兒園工作，就是在幼兒園工作的小學(xué)教師千方百計尋找各種理由要回小學(xué)。談到農(nóng)村幼兒教師隊伍不穩(wěn)定的問題，不得不談到一個特殊的群體幼兒臨聘教師。幼兒臨聘教師由于不是學(xué)校在職正式教師，他們有著正式教師同樣甚至更重的工作量，一生低收入，上有父母需要贍養(yǎng)，下有孩子上學(xué)交不起學(xué)費，再加上幼兒園繁瑣的工作，壓得她們

13、喘不過氣來，現(xiàn)在學(xué)校雖然為她們買了養(yǎng)老保險， 但每月扣除社保個人部分， 臨聘教師每月領(lǐng)到手中的工資只有 500 多元，在物價飛速上漲的今天能買點什么呢？他們常常感嘆：連農(nóng)民工都不如！怎么可能安心幼兒教育工作呢？提高農(nóng)村幼兒保教質(zhì)量從何談起呢？從另一個角度來說，學(xué)校為了給臨聘人員買社會養(yǎng)老保險， 也背負沉重的經(jīng)濟負擔(dān)， 就盡量減少臨聘教師， 加重她們的工作量，減少她們的福利待遇，造成她們怨聲載道，缺乏工作積極性。我想在幼兒園教師編制配備上，教育行政部門應(yīng)該逐步考慮把幼兒教師納入行政事業(yè)編制，由財政全額撥款解決教師工資待遇問題，嚴格按照幼兒園工作規(guī)程配備教師崗位，每班“兩教一?！?，這樣才有可能從根

14、本上提高農(nóng)村幼兒教育質(zhì)量，杜絕“大班化”、“大齡化”現(xiàn)象的發(fā)生。提高教師的政治地位， 改善教師特別是幼兒臨聘教師的經(jīng)濟待遇 ，落實臨聘幼兒教師的社會養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、意外保險等問題，以解決她們的后顧之憂，使她們安心從事幼教工作，調(diào)動幼兒教師的工作積極性，從而穩(wěn)定幼兒教師隊伍。四、教師基本素質(zhì)整體較差，專業(yè)水平不高。農(nóng)村幼兒園教師大多是從小學(xué)抽調(diào)的，有的還在小學(xué)兼課；有的還是初中畢業(yè)的“半工半農(nóng)”的代課教師，文化素質(zhì)、教師專業(yè)素質(zhì)都很差。教育觀念陳舊，教育方法落后，很多在崗教師沒有幼師資格證書。通常認為“好孩子”就是“老實聽話” 、“遵守紀律” 、“不調(diào)皮搗亂”的孩子，教師說一不二的孩子；經(jīng)常

15、使用“懲罰” 、“批評”、“冷落”等情感傷害的方式來對待幼兒。更為嚴重是不懂幼兒的心理特征，不懂得科學(xué)開發(fā)幼兒智力，怎樣科學(xué)開發(fā)幼兒智力，貽誤了兒童智力開發(fā)的最佳期和關(guān)鍵期。我們都知道，教師是立教之基，興教之本，是教育事業(yè)的第一資源，是教育競爭力的核心要素，因此，黨的十七大報告中指出： “加強教師隊伍建設(shè)，重點提高農(nóng)村教師素質(zhì)。 ”農(nóng)村幼兒教師整體素質(zhì)和專業(yè)化水平的提高，需要多方努力。首先在業(yè)務(wù)指導(dǎo)上，建立和完善行政、教研、幼兒園“三位一體”的工作機制。教育行政部門要加強我縣幼兒園的統(tǒng)籌管理，充分發(fā)揮示范園輻射作用，城關(guān)幼兒園要在縣教委組織領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園

16、要在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心組織領(lǐng)導(dǎo)下對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他公辦園、民辦園、以及村幼兒班進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。建成橫向輻射、縱向貫通、交流互助、資源共享、優(yōu)勢互補的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，帶動農(nóng)村幼教質(zhì)量的整體提高。其次，應(yīng)將幼兒教師的培訓(xùn)納入當?shù)乩^續(xù)教育規(guī)劃，有計劃、有步驟、有考核的加強幼兒教師教育。再次，對小學(xué)教師從事幼兒教育的，要通過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，加強對幼兒心理、幼兒教育方式方法、幼兒教學(xué)內(nèi)容等的培訓(xùn)，防止幼兒教育“小學(xué)化” ；對幼兒專業(yè)畢業(yè)的教師，除了對其進行職業(yè)道德教育，提高工作熱情和積極性之外，主要對其進行不等不靠，自力更生，利用現(xiàn)有條件，千方百計改善教學(xué)環(huán)境的意識教育和能力培訓(xùn)，力求在現(xiàn)有條件下提高教學(xué)質(zhì)量，從

17、而提高自己的教育教學(xué)能力?？傊?，農(nóng)村幼兒園通過各級培訓(xùn)，以“園本教研”為契機，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的幼兒教師隊伍?？傊?，2013 年是我縣教育規(guī)范管理實施開創(chuàng)之年，是深入貫徹黨的十八大精神的第一年，也是全面落實科學(xué)發(fā)展觀，大力發(fā)展農(nóng)村幼兒教育的關(guān)鍵一年。面對黨的十八大對教育提出的新要求、新任務(wù)，我們要進一步解放思想， 振奮精神， 大力發(fā)展農(nóng)村幼兒教育， 辦好人民滿意的農(nóng)村幼兒教育。謝謝大家！篇四：幼兒園園長發(fā)言稿2六一文藝匯演主持稿我們園的基本情況：紅石榴幼兒園是一所民辦二類幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、師德修養(yǎng)好、充滿活力的青年教師隊伍?，F(xiàn)有幼兒210 人，分為大、中、小

18、、學(xué)前共五個班。現(xiàn)有教職工13 人，其中老師的合格率達到100，各位老師均已取得幼教上崗證和保育員培訓(xùn)證，并積極參加區(qū)教育局組織的骨干教師舞蹈培訓(xùn)。2012 年 12 月份我園被定為官底鎮(zhèn)唯一一所“雙高雙普”檢查定點幼兒園。為了迎驗，我園特設(shè)立了四室，即“興趣活動室，音體活動室，保健觀察室，圖書檔案室”。2013 年 4 月份先后被市衛(wèi)生局2 位局長的的蒞臨指導(dǎo)；其中魏局長說：這么偏遠的地方，還有這么好的幼兒園，真的不錯。辦園多年來，我園連年被評為“先進集體”，我們始終以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，營造“愛幼、團結(jié)、求實、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。我們幼

19、兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進，可是有些家長就認為：說某某家孩子會認多少個漢字、會計算 10 以內(nèi)甚至 20 以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明?。∑鋵嵲谟變簣@里我們并不要刻意去追求孩子學(xué)多少知識。幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特

20、點的同時，精心備課，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。家長既要注意言傳身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨” “真糟糕”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責(zé)任有義務(wù)保證孩子人身安全。同時我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，對我園的食品衛(wèi)生安全工作做了更細致的強化，在采

21、購的臺賬和索證索票方面盡量做到規(guī)范化，飯菜的留樣按規(guī)定做到每餐有記錄。幼師是一項最辛苦、責(zé)任最大、 要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過挑選、審查才錄用的, 在此我也希望家長能給予老師們理解與支持 , 當老師真的很不容易 , 特別是當幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這就是我們老師、家長最大的心愿。最后懇請家長在接送幼兒入園、離園時，必須由家長親自接送幼兒，如您的孩子有事或有病，請及時給班主任請假， 無論送孩子，還是接孩子，請讓孩子和老師打完招呼再走。各

22、位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力！最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持。今天，就讓我們踏著童年的節(jié)拍，和著時代的脈搏一起跳動今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無限魅力的風(fēng)光今天，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。下面我宣布紅石榴幼兒園文藝匯演現(xiàn)在開始：家長朋友們，我們對自己的孩子當然是疼愛有加。平常總是會說：孩子，你要聽話。孩子，我這一切可都是為了你。孩子們在爸爸媽媽嘚啵嘚

23、啵嘚的教導(dǎo)下，心里會怎么想的呢？下面讓我們用掌聲請出這些可愛孩子們，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈嘚啵嘚啵嘚嗯，自己的事情自己做！爸爸媽媽，你們看到我們的進步了嗎？在這個美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱。下面請欣賞由小二班為我們帶來舞蹈 愛我你就抱抱我 。我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年； 因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞大三班表演的現(xiàn)代舞天使 。家，是我們避風(fēng)的港灣。家，是我們成長的搖籃。有爸爸的守護，媽媽的疼愛，我們才能在幸福、美好的環(huán)境下茁壯成長。請欣賞大班為我們帶來的情景劇讓愛住我家?。一樣的音樂，不一樣的旋律，不一樣的舞姿，不一樣的精彩，其實我們的目

24、的都是想快樂多一點，煩擾少一點。 那就一起欣賞學(xué)前班舞蹈 快樂崇拜。我們再次把掌聲送給這些為我們帶來歡樂的小朋友們。手指頭，扳手算算術(shù)， 一三五七九。 可愛的學(xué)前班小朋友們?yōu)槲覀儙砹宋璧敢浑p小小手，十個一雙小小手 。今天，是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也為我們開心為了這一天，老師們辛苦了，我們愛您，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈?老師的目光 ?。童年那么美好，那么難忘，在這美好的童年中，我們真不想長大啊。請欣賞五（想長大。2）班的不感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演。感謝家長朋友們的積極參與讓我們共同期待孩子們更精彩的未來快樂的“六一”即將過去，讓我們在記憶中將這份寶

25、貴珍藏。此時此刻，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們, 六一兒童節(jié)快樂！讓我們明年再相會！篇五：幼兒園園長發(fā)言稿幼兒園園長發(fā)言稿作者：劉書秀尊敬的各位家長朋友：大家好！首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進行探討, 希望我們能達成共識。一、幼兒園的基本情況：我們幼兒園是一所學(xué)校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊伍

26、。辦園多年來，始終以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，營造“愛幼、團結(jié)、求實、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。二、幼兒園的課程設(shè)臵說到課程設(shè)臵，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作?，F(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算 10 以內(nèi)甚至 20 以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明啊！其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。 幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)