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文檔簡(jiǎn)介

1、更多高考政策信息天天象上高考季:“專業(yè)+學(xué)?!迸c“學(xué)校+專業(yè)”不同志愿填報(bào)模式解讀2016年,山東省人民政府發(fā)布山東省深化考試招生制度改革實(shí)施方案。根據(jù)方案,2017年山東高考本科段招生除提前批次外,實(shí)行同一批次錄取。自2020年起,山東將采用“專業(yè)(類)+學(xué)?!敝驹柑顖?bào)和招生錄取方式。據(jù)悉,山東、浙江等多個(gè)省市都采取了“專業(yè)+學(xué)?!敝驹柑顖?bào)方式,高考志愿填報(bào)改革“大動(dòng)干戈”,“專業(yè)+學(xué)?!毙轮驹柑顖?bào)模式讓不少考生內(nèi)心惶惶,新報(bào)考模式有何特點(diǎn)?如何填報(bào)志愿,增加自己錄取時(shí)機(jī)?新報(bào)考模式有何好處?種種疑惑,一線名師為你權(quán)威解讀“專業(yè)+學(xué)?!眻?bào)考模式填報(bào)方式先選專業(yè),后選學(xué)校。在統(tǒng)一高考招生、單獨(dú)

2、考試招生中,考生按“專業(yè)+學(xué)?!碧顖?bào)志愿??忌谶x報(bào)“專業(yè)+學(xué)?!敝驹笗r(shí),自己的選考科目與高校要求的選考科目至少需有1門一致方可報(bào)考。在高職提前招生中,考生可以報(bào)考多所高校,一檔多投;同時(shí)被多所高校擬錄取的,由考生選擇確認(rèn)其中1所錄取高校。適用省市山東省、浙江省、臺(tái)灣、北京填報(bào)范例類型1:同一個(gè)高校中的不同專業(yè)(類)山東大學(xué)物理山東大學(xué)化學(xué)山東大學(xué)數(shù)學(xué)類型2:不同高校的同一專業(yè)(類)物理北京大學(xué)物理清華大學(xué)物理山東大學(xué)類型3:不同高校不同專業(yè)(類)山東大學(xué)物理北京大學(xué)化學(xué)清華大學(xué)數(shù)學(xué)模式解讀1.高校根據(jù)自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),分專業(yè)類或?qū)I(yè)確定選考科目范圍,但至多不超過3門,并在招生2年前

3、向社會(huì)公布;考生選考科目只需1門在高校選考科目范圍之內(nèi),就能報(bào)考該專業(yè)(類)。高校沒有確定選考科目范圍的,考生在報(bào)考時(shí)無科目限制。2.高??蓪?duì)考生高中階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提出要求,作為錄取參考。3.考生志愿由“專業(yè)+學(xué)?!苯M成。4.錄取不分批次,實(shí)行專業(yè)平行投檔。填報(bào)志愿與投檔按考生成績(jī)分段進(jìn)行?!皩W(xué)校+專業(yè)”報(bào)考模式錄取方式先選學(xué)校,后選專業(yè)。錄取時(shí)會(huì)先根據(jù)考生所填報(bào)的第一志愿學(xué)校,對(duì)所報(bào)專業(yè)逐步錄取,假設(shè)均未被錄取,且服從調(diào)劑,則繼續(xù)到第二志愿學(xué)校進(jìn)行錄取。在實(shí)際報(bào)考中,考生可以選擇不同學(xué)校的不同專業(yè)進(jìn)行報(bào)考。“學(xué)校+專業(yè)”報(bào)考模式下存在服從專業(yè)調(diào)劑,但考生往往因?yàn)檎{(diào)劑問題,選擇不同學(xué)校的同一

4、專業(yè)。 填報(bào)范例大學(xué)專業(yè)平行志愿A 山東大學(xué)服從專業(yè)調(diào)劑數(shù)學(xué)物理化學(xué)錄取流程山東大學(xué)填報(bào)志愿志愿錄取開始能否被數(shù)學(xué)錄取服從調(diào)劑山東大學(xué)接收調(diào)劑接收被錄取下一志愿學(xué)校錄取或滑檔被錄取能否被物理錄取能否被化學(xué)錄取是是是是是否否否否否“專業(yè)+學(xué)校”“學(xué)校+專業(yè)”報(bào)考模式區(qū)別解讀專業(yè)+學(xué)校學(xué)校+專業(yè)模式影響調(diào)劑問題沒有調(diào)劑可以選擇調(diào)劑,但存在平行志愿中退檔和被調(diào)劑這兩種情況理論上,如果考生被錄取,進(jìn)入了填報(bào)的專業(yè),就不存在退檔問題。在一定程度上增加了考生的錄取時(shí)機(jī)。但是,如果考生的身體條件不適合報(bào)考的專業(yè)。在開學(xué)時(shí)會(huì)成為一考生大難題,調(diào)劑專業(yè)還是退檔?報(bào)考模式先選專業(yè),后選學(xué)校先選學(xué)校,后選專業(yè)“專業(yè)

5、+學(xué)?!钡男聢?bào)考模式能讓考生擁有更多的自主選擇權(quán),選擇自己喜歡的專業(yè),但與此同時(shí)容易造成學(xué)校的冷門專業(yè)沒有人報(bào),熱門專業(yè)報(bào)的人比較多。過去學(xué)校專業(yè)調(diào)劑這一選擇不再存在了,最后會(huì)造成高校個(gè)別專業(yè)沒有人報(bào),甚至是學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科。錄取模式錄取不分批次,實(shí)行專業(yè)平行投檔。填報(bào)志愿與投檔按考生成績(jī)分段進(jìn)行。錄取時(shí)會(huì)先根據(jù)考生所填報(bào)的第一志愿學(xué)校,對(duì)所報(bào)專業(yè)逐步錄取,假設(shè)均未被錄取,且服從調(diào)劑,則繼續(xù)到第二志愿學(xué)校進(jìn)行錄取?!皩I(yè)+學(xué)校”新志愿填報(bào)模式讓不少考生內(nèi)心惶惶,考生也需要對(duì)新模式有更多的認(rèn)識(shí)和了解,才報(bào)考志愿時(shí)做到心中有數(shù)!適用省市浙江、山東、北京中國(guó)大部分省市新模式志愿填報(bào)為探索高校招生提供了新

6、的思路。新模式的利弊解讀:利端1.增加了考生的選擇權(quán)2.有利于考生根據(jù)自己興趣和特長(zhǎng),以專業(yè)為導(dǎo)向填報(bào)志愿弊端1. 取消調(diào)劑導(dǎo)致的錄取問題2. 減少了學(xué)生的時(shí)機(jī)3. 冷熱門專業(yè)差距更明顯“專業(yè)+學(xué)?!蹦J椒独治鲆?、臺(tái)灣本科“專業(yè)+志愿”模式“專業(yè)+志愿”的模式類似于當(dāng)前臺(tái)灣高校在大陸地區(qū)的錄取模式,大陸考生在臺(tái)灣院校報(bào)考中最多可以報(bào)考46個(gè)志愿,一個(gè)專業(yè)就代表一個(gè)志愿。例如一所國(guó)立高校最多允許報(bào)考2個(gè)專業(yè),假設(shè)我們報(bào)考了國(guó)立臺(tái)灣科技大學(xué)的A專業(yè)和B專業(yè),這就已經(jīng)在46個(gè)志愿中占據(jù)了2個(gè)志愿名額,我們可以從20所院校中一共選擇46個(gè)專業(yè),也可能從40所學(xué)校中一共選擇46個(gè)專業(yè),不管從幾所學(xué)校中

7、總共選擇了46個(gè)專業(yè),都是符合報(bào)考政策要求的。但是臺(tái)灣報(bào)考不同于北京專科報(bào)考的是最終的錄取方式,北京專科報(bào)考錄取結(jié)果發(fā)布后最后學(xué)生只能被錄取到一所學(xué)校中去,沒有其他選擇時(shí)機(jī),臺(tái)灣的錄取結(jié)果發(fā)布分為兩次:預(yù)錄取和正式錄取。第一次預(yù)錄取結(jié)果發(fā)布形式為:學(xué)生在哪些學(xué)校中是“備錄取”資格,哪個(gè)學(xué)校是“正錄取”資格,學(xué)生備錄的學(xué)校可能是一個(gè),也可能是多個(gè),但取得正錄取資格的學(xué)校只能有一所。這種錄取方式就給了學(xué)生更多的錄取時(shí)機(jī)。二、北京??啤皩I(yè)+志愿”模式北京專科實(shí)行“專業(yè)+高?!币呀?jīng)很多年了。在這種錄取方式下,每個(gè)考生最多可以選擇二十個(gè)“專業(yè)+高?!保以摲绞綄?shí)行的是真正的大平行。也就是投檔即錄取的

8、方式。由于??茍?bào)考中,學(xué)生對(duì)專業(yè)的要求往往高于對(duì)學(xué)校的要求,即學(xué)生更看重的是專業(yè)。因此,這種方式對(duì)于專科報(bào)考非常合適。但是,對(duì)于本科學(xué)生,特別是準(zhǔn)備報(bào)考名牌大學(xué)的學(xué)生,就會(huì)比較糾結(jié)。每次報(bào)考都可能是一次“賭博”。按照之前的方式,如果北大和清華一共招收50人,你的名次是第45名。你只要把北大清華都報(bào)上,再填寫上服從調(diào)劑,就可以被錄取了。如果按照“專業(yè)+學(xué)?!变浫》绞?,假設(shè)可以填報(bào)30個(gè)志愿(根據(jù)原來5個(gè)學(xué)校,每個(gè)學(xué)校6個(gè)專業(yè)),你選擇了10個(gè)北大、10個(gè)清華、10個(gè)其它學(xué)校的專業(yè),你依然有落榜的風(fēng)險(xiǎn)。 如果排名比你高的44個(gè)學(xué)生中,有30個(gè)考生選擇了和你相同的專業(yè)和學(xué)校,你落榜的風(fēng)險(xiǎn)非常大了。因

9、此,在本科錄取中,允許報(bào)考多少個(gè)學(xué)校就會(huì)成為設(shè)置的一大難題。關(guān)于天天象上高考志愿填報(bào)專家團(tuán)隊(duì):由高考招生辦老師、知名高考專家、數(shù)據(jù)分析師、高考志愿規(guī)劃師等組成。核心成員:王濤北京市特級(jí)語(yǔ)文教師;國(guó)家基礎(chǔ)教育資源特聘專家;全國(guó)中高考命題評(píng)價(jià)小組作文組組長(zhǎng);國(guó)內(nèi)最早實(shí)踐翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐型專家;中國(guó)教師慕課學(xué)院特聘專家;國(guó)家培訓(xùn)專家;京華名師新課堂研究中心主任;高考志愿填報(bào)專家;多年高考把關(guān)和報(bào)考經(jīng)驗(yàn)對(duì)于高考備考、高考志愿政策解讀具有豐富經(jīng)驗(yàn);成功培養(yǎng)多名高考狀元。郭建民特聘高考專家,北京大學(xué)招生參謀、哈師大附中特級(jí)教師,著名高考志愿專家,高考指導(dǎo)專家,省優(yōu)秀班主任,寶清二高名義校長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)方法、心理

10、調(diào)試、填報(bào)志愿方面發(fā)表文章200多篇。享受政府特殊津貼專家,東北師大歷史系特聘教授,心理系客座教師,青少年發(fā)展規(guī)劃研究中心研究員。全國(guó)知名高考指導(dǎo)專家,全國(guó)第一位走上東方名家的中學(xué)老師講座330分鐘,武漢全國(guó)歷史年會(huì)暨新課程高考研討會(huì)主講專家。高維森三年金融行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn);五年升學(xué)規(guī)劃從業(yè)經(jīng)驗(yàn);善于利用數(shù)據(jù)對(duì)考生進(jìn)行排名分析;每年主講大中型講座70余場(chǎng);執(zhí)筆撰寫了北京高考志愿模式改革前后的總體變化系列文章,發(fā)表于人民網(wǎng),并被多家媒體轉(zhuǎn)載;善于幫助考生合理定位,從自主招生開始幫助考生做好升學(xué)規(guī)劃。杜嘉畢業(yè)于211理工類院校電子信息類專業(yè);四年技術(shù)行業(yè)工作背景;五年升學(xué)規(guī)劃從業(yè)經(jīng)驗(yàn);對(duì)北京、天津、河北、

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